专题：辽宁省实验中学化学
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中学化学实验知识归纳
实验知识归纳二、中学化学实验中温度计的使用分哪三种情况以及哪些实验需要温度计1．测反应混合物的温度这种类型的实验需要测出反应混合物的准确度，因此，应将温度计插入混合物
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中学化学实验研究
离子的改变
活性炭的吸附性
（1）实验改进
（2）实验创新---关键是选对主题：一是生活化；二是现代化（数字化）
（3）实验运用（实验教学应用）---需要智慧
将铜锌原电池用于将氧化还原反应的教学。 -
中学化学实验现象总结
中学化学实验现象总结
1、镁条在空气中燃烧 发出耀眼强光，放出大量热，生成白烟同时生成一种白色物质
2、木条在氧气中燃烧 放出白光，放出热量
3、硫在氧气中燃烧 发出明亮的蓝 -
中学化学实验改进[五篇范文]
实验改进
【课题来源】高中必修模块《化学1》元素化合物知识
【实验目的】
焰色反应是高中化学必修1 中一个重要实验，焰色反应常用于在实验中对金属元素（主要是钠和钾元素）进行 -
中学化学实验现状调查研究
中学化学实验现状调查研究中学化学实验是组成中学科学教育的一部分, 而科学教育又可分为互为关联的四层内容, 即科学知识、科学方法、科学态度和科学精神的教育。中学化学实
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浅论中学化学实验的重要性（精选）
浅论中学化学实验的重要性 吕萍 吉林省通化市柳河县柳河八中 135300 摘 要 实验是学生深刻理解化学基本理论的基础；是证实某物质是否具有某种性质的唯一手段；是培养学生动手能
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辽宁省实验小学
辽宁省实验小学
辽宁省实验学校创建于1957年，前身为辽宁省实验小学，1999年更名为辽宁省实验学校。现隶属于沈阳师范大学，实施九年制义务教育，设有小学部、初中部、国际部，共有45 -
实验中学化学教研组工作计划[大全五篇]
实验中学化学教研组工作计划
一、工作指导思想
根据我校实际，在化学教学中，以科学探究作为课程改革的突破口，激发学生的主动性和创新意识，促使学生积极主动地学习，使学生获得化学 -
实验中学化学实验技能大赛总结范文
实验中学化学实验技能大赛总结 化学是一门以实验为基础的学科，开展好实验教学，是学好化学的前提条件。化学实验具备培养学生观察和动手能力，培养学生动脑，启迪思维，开发潜能的作
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太平中学化学实验室实验管理制度
太平中学化学实验室实验管理制度
1、进入实验室要注意不能踩到地面上的电线管道；不能在实验桌椅上面写字、涂画、刻划；不得随便移动实验桌。
2、学生进入实验室要保持安静，不得 -
中学化学实验基本技能训练 作业
中学化学实验基本技能训练作业化学是以实验为基础的学科，很多物质的性质都要靠化学实验去验证，大部分的理论也需要化学实验去证实，所以化学脱离了实验就是空谈，对化学工作者是如
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中学化学实验评价综述（小编整理）
中学化学实验评价综述摘要：化学实验是化学学习的重要环节，对于实验的评价更是衡量实验是否达到教学目标的直接手段，本文对传统实验评价方式进行了总结，并阐述了实验评价存在的问
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实验九中学化学实验教学技能培训(
实验九中学化学实验教学技能培训（三）
学时：3
实验类别：选开
实验性质：示范性设计性研究性
教学要求：
1． 学会设计简单的探究类型中学化学实验的基本方法
2． 了解设计简单的中学化学 -
关于中学化学实验研究文献的综述
关于中学化学实验研究文献的综述 摘要：化学是一门基于实验的学科，实验是科学探究的基础，要学习化学，首先要掌握化学实验，本文对《化学教学》2011年第9期、第10期的化学实验的文献
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对中学化学实验教学改革的思考
对中学化学实验教学改革的思考
——关于中学化学实验教学改革的研究文献综述
2006级教师教育研究生班
摘要：随着素质教育的整体推进，以及培养学生的科学素质、创新精神和实践 -
中学化学演示实验的艺术技巧
中学化学演示实验的艺术技巧摘要介绍了中学化学课堂演示试验艺术的功能和原则以及演示实验艺术的类型。关键词演示试验艺术功能原则类型一、引言化学是一门以实验为基础的科
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实验六-中学化学实验教学技能训练
实验六 中学化学实验教学技能训练（二） 教学目的 1.提高学生对实验课教学作用的认识 2.初步掌握不同类型的化学实验课的一般讲解方法 3.理解化学性质及制备气体实验讲解能力要
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论文 中学化学数字化实验与传统实验
中学化学数字化实验与传统实验 四川省泸化中学唐吉川 摘要:本文在介绍中学化学数字化实验系统的基础上，对它的应用及与传统化学实验相比而显示的出优势进行了四个方面的论述：
