专题：辽宁省中考数学试卷
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2014年辽宁省高考数学试卷
2014年辽宁省高考数学试卷（文科）试题难易分布情况：
●基础题（共计69分）：题号为1、2、3、4、5、6、8、13、14、17、18。 ●中档题（共计48分）：题号为7、9、10、11、19、20、21（1）。
●选 -
2018年辽宁省沈阳市中考数学试卷word版--考点
考点卡片 1．科学记数法—表示较大的数 （1）科学记数法：把一个大于10的数记成a×10n的形式，其中a是整数数位只有一位的数，n是正整数，这种记数法叫做科学记数法．【科学记数法形式：a×10n
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2017中考数学试卷分析（范文模版）
2017年数学中考试卷分析今年的题目与去年相比，在延续以往成功做法的基础上有所创新：选择题由8个题改为10个，填空题由7个调整为5个。概率计算在选择题中考查，第18题对圆的考察由
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2013桂林市中考数学试卷
2013年桂林市初中毕业升学考试试卷数学（考试用时：120分钟满分：120分）注意事项：1．试卷分为试题卷和答题卡两部分，在本试题卷上作答无效． ．．．．．．．．．．2．答题前，请认真阅读答题卡上的注意事项． ．．．．．．．．．．．3．考试
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2011绍兴县中考数学试卷评析
2011绍兴县中考数学试卷评析
陶毅
1 试题的指导思想
2011年绍兴县初三毕业生学业考试数学卷，是以教育部制定的《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》为依据，力求符合《浙江省 -
中考数学试卷分析
中考数学试卷分析 **年的荆门市数学中考试题在继承我市近几年中考命题整体思路的基础上，坚持“整体稳定，局部调整，稳中求变、以人为本”的命题原则，贯彻《全日制义务教育数学
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2012年中考数学试卷分析
2012年中考数学试卷分析
分值分析：
选择题6题，4分/题，难度系数A级，预防粗心，共24分；填空12题，4分/题，共48分，第18题难度Ｂ＋，正确率为５０％；计算题19题，10分；解方程20题，10分；21题解直角三角形，10分；22 -
2014年中考数学试卷分析
2014年中考数学试卷分析 北陶中学：崔敬芳 一、试卷总体分析 2014年聊城市中考数学试卷，延续了去年的平稳趋势，较2013年聊城市中考数学试卷相比，题型结构稳定，总体难度略难，灵活性
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2014沈阳中考数学试卷分析
2014沈阳中考数学试卷分析
山东屯九年一贯制学校——高彦鹏
2014沈阳中考数学科目的考试已结束，中考数学试卷的命题继续以《新课标》理念为指导，以《考试说明》为依据，全面考查 -
2018中考数学试卷练习：实数
2018中考数学试卷练习：实数 中考复习最忌心浮气躁，急于求成。指导复习的教师，应给学生一种乐观、镇定、自信的精神面貌。要扎扎实实地复习，一步一步地前进，下文为大家准备了2018
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2011年中考数学试卷质量分析
2011年中考数学试卷质量分析 一、试题组成： 试题结构合理，体现梯度，知识复盖面大，试题内容体现 学生生活实际。客观题题型新颖，基本适合所有学生答阅不障碍，基本计算题切合生活实
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2016年陕西中考数学试卷分析
2016年陕西中考数学试卷分析 2016年陕西中考数学试卷分析一．总评：今年中考数学试题，总体难度稳中有降，考点考察较为全面，重点集中在图形的性质，函数等知识点，与实际生活联系紧密，紧
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贵州省贵阳市 2015 年中考数学试卷
贵州省贵阳市 2015 年中考数学试卷 一、选择题（以下每小题均有 A、B、C、D 四个选项，其中只有一个选项正确，请用2B铅笔在《答题卡》上填涂正确选项的字母框，每小题 3 分，共 30 分
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2016年湖北宜昌中考数学试卷
2016年湖北省宜昌市中考数学试卷 一、选择题（共15小题，每小题3分，满分45分） 1．（3分）（2016•宜昌）如果“盈利5%”记作+5%，那么﹣3%表示 A．亏损3%B．亏损8%C．盈利2%D．少赚3% 2．（3分）（2016•宜昌）下列
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2014年河北省中考数学试卷分析
敏而好学仁而善教2014年河北省中考数学试卷分析文合教育胡世禄一、试题总体特点2014年河北省中考数学试卷在形式上和2013年河北省中考数学试卷接近，但在考查内容和考查角度上
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2016年江西中考数学试卷答案
2016年江西中考数学试卷答案 参考答案与试卷解析 说明：1、本卷共有六个大题，23个小题，全卷满分120分。 2、本卷分为试题卷和答题卡，答案要求写在答题卡上，不得在试卷上作答，否则不
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2017中考邯郸市一模数学试卷
2017年邯郸市初中毕业生升学模拟考试（一）数学试卷 2017年邯郸市初中毕业生升学模拟考试（一）数学试卷 2017年邯郸市初中毕业生升学模拟考试（一）数学试卷 2017年邯郸市初中毕业生升
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2015年陕西省中考数学试卷分析
年陕西省中考数学试题分析2015年的2015年中考已经结束，通过浏览试题和参加阅卷工作，陕西省2015数学试卷的命制仍然以《新课标》理念为指导，以《考试说明》为依据，全面考情感与
