专题：logo语言教学之我见
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LOGO语言教学初探（大全）
logo语言是美国麻省理工学院人工智能实验室专为青少年设计的编程语言，除了具有很强的绘图功能以外，还具有计算、字表处理等多种功能。logo语言是一种易学、易懂、易于掌握的结
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logo语言教学教案
教学目标： 1、学会启动、退出PC LOGO语言程序； 2、让学生认识PC LOGO语言程序、熟悉PC LOGO的窗口； 3、学会使用几条简单的绘图命令。 教学重难点： 重点：认识PCLOGO语言程序 难点
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LOGO语言教学反思[★]
小学六年级第八册——LOGO语言教学反思 小学六年级第八册，主要以LOGO语言作为教学内容，从了解LOGO语言的基本知识开始，进一步学习LOGO语言的绘画功能、文字功能、计算功能和音
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logo语言《时钟》教学设计
时钟 教学目标: 1.认识等待命令wait 2.学会指针动画 教学重点: 使用wait等待命令 教学难点: 指针转动规律 一、导入 师：同学们都爱看动画片，可是大家知道小海龟也能创作出精彩
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logo语言初步认识教学设计
LOGO 语言初步认识》教学设计三里庄小学 张继伟 2010年9月 《 《LOGO 语言初步认识》教学设计 一、教学内容： 如何启动、退出LOGO语言；LOGO语言在屏幕上的显示方式；简单的尝试
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《LOGO语言——重复命令》教学反思
《LOGO语言——重复命令》这一课的教学重点是使学生了解重复命令的特点，掌握重复命令的用法，能使用重复命令画出正多边形。由于重复命令是LOGO语言中的一个难点，也是一个重点。
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Logo语言兴趣小组(总结)[模版]
2012－2013学年（下）第二课堂
兴趣小组活动总结兴趣小组名称：Logo语言兴趣小组撰写人：_李炳深四年级的学生学习LOGO语言，毕竟是比较难的，所以挑选人员方面就选择了几个思维较好和数学 -
小学六年级下册LOGO语言教学设计
小学六年级下册 第一单元 第一课初识LOGO语言教学设计 教学内容： 吉林美术出版社、吉林教育出版社联合出版《综合实践活动》小学六年级下册第一单元《漫游LOGO世界》第一课《
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LOGO语言--画正多边形教案
LOGO语言－－画正多边形教案 教学目标： 1、掌握重复命令的基本格式。 2、能用重复命令简化规则图形的作图命令。 3、能理解重复命令的嵌套。 教学重点：重复命令的基本格式。 教学
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锤炼教学语言之我见教学论文[五篇模版]
摘 要：教师通过情趣盎然的表述，鞭辟入里的分析，入木三分的概括，恰到好处的点拨，把学生带进瑰丽的知识殿堂，开启心智，陶冶情操。所以说，课堂教学艺术首先是教学语言艺术。那么，教师的
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计算机辅助语言教学之我见（合集五篇）
计算机辅助语言教学之我见 摘要】 随着计算机和信息技术的迅猛发展，计算机辅助语言教学已成为当今外语教学发展的一个新趋势。他们多层次，全方位的展现了教学内容，有利于教师的
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《logo语言重复命令》课后反思
《logo语言重复命令》课后反思 本节课教学重点：引导学生通过“探”这个过程，“悟”出重复命令REPEAT的用。教学难点是：引导学生“悟”出重复命令的重复次数和重复内容之间的关
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六年级信息技术上册教学计划LOGO语言
六年级信息技术上册教学计划 一、 学情分析 学习对计算机信息技术课的兴趣很，热情很大。特别是六年级学生学习计算机四年了，有一定的基础，基本知识与技能的掌握情况还比较理想，
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六年级信息技术教案模块二 logo语言
模块二LOGO 第5课 畅游海龟王国 第一课时 总6 一、教学目标： 知识与技能：认识LOGO王国的窗口，掌握进入与退出LOGO王国的方法，能运用基本命令画出简单图形。 过程与方法：通过直观
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网络语言之我见1
网络语言之我见近年来，随着互联网的日益普及，人们生活水平显著提高、综合国力、国际地位的上升，人们受教育程度也逐渐提高，网民的年龄层也是青少年、青年为主，整个互联网显示出
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网络语言现象之我见.
网络语言现象之我见 詹彬菡 （人文学院汉语言文学专业 中本072班 学号07010241） 摘要：随着互联网的普及，极具特色的网络语言也应运而生。本文试从网络语言的词汇特征、存在的问题
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初识LOGO教学设计
《初识LOGO》教学设计 贺兰一小 贾永祥 教学内容：《信息技术》六年级上册第一单元：初识LOGO。 教学目标： 1.学会 PC Logo 4.0 中文版的启动和退出。 2.认识 PC Logo 4.0 的操
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认识Logo教学设计
第1课 认识Logo 教学目标与要求 1、掌握进入与退出Logo语方窗口的方法。 2、掌握清屏复位、显龟及藏龟命令。 3、初步掌握输入Logo语言命令的基本方法。 课时安排 建议安排
