专题:历史必修三4单元

  • 历史(人教版)必修三第一单元

    时间:2019-05-14 19:14:37 作者:会员上传

    第一单元中国传统文化主流思想的演变单元测试题 一、选择题 1.春秋战国时期,中国出现了“百家争鸣”,这里的“百家”的含义是( ) A.知识分子中出现了一百多个不同学派 B.是泛指,

  • 历史必修三第五单元测试题

    时间:2019-05-13 13:35:07 作者:会员上传

    由莲山课件提供http://www.xiexiebang.com/ 资源全部免费 一.单项选择题 1.下列报刊和书籍的内容代表了中国20世纪历史前进新方向的是 A.《海国图志》 B.《资政新篇》 C.《国

  • 历史必修三

    时间:2019-05-14 21:23:55 作者:会员上传

    必修三1 1、春秋战国时期百家争鸣出现的宏观大背景是社会大动荡、大发展、大变革 2、春秋战国百家争鸣主要的派别有哪四家 儒家、道家、法家、墨家 3、儒家学派的开创者是谁

  • 历史必修三第一单元训练题

    时间:2019-05-14 15:24:16 作者:会员上传

    第一单元 古代中国的思想 一、选择题 1.(2011·济南1模)“所谓不知《春秋》,不能涉世;不精《老》《庄》,不能忘世;不参禅,不能出世。”从中可以看出儒家思想的特点是( ) A.注重以

  • 高一历史必修三第一单元试卷

    时间:2019-05-14 21:23:54 作者:会员上传

    第一单元 中国传统文化主流思想的演变 单元测试 单项选择题 1.春秋战国时期,诸子百家“蜂出并作,各引一端”,学派众多,出现了百家争鸣的局面,其原因有() ①社会大变革使思想非常活

  • 历史必修三第2单元小结

    时间:2019-05-12 05:28:24 作者:会员上传

    潼南一中学案2014级历史必修(3) 第2单元小结编写(廖斌) 审订(廖斌) 审签( ) 姓名( ) 班别学号( )评价 第二单元 西方人文主义精神的起源及其发展 〖知识结构〗 〖单元测评〗 一、选择

  • 历史必修三第3单元小结

    时间:2019-05-13 17:39:18 作者:会员上传

    潼南一中学案2014级历史必修(3) 第3单元小结编写(廖斌) 审订(廖斌) 审签( ) 姓名( ) 班别学号( )评价 第三单元 古代中国的科学技术与文学艺术 〖知识结构〗 〖单元测评〗 一、选

  • 历史必修三第7单元小结

    时间:2019-05-13 17:39:19 作者:会员上传

    潼南一中学案2014级历史必修(3) 第7单元小结编写(廖斌) 审订(廖斌) 审签( ) 姓名( ) 班别学号( )评价 第七单元 现代中国的科技、教育与文学艺术 〖知识结构〗 〖单元测评〗 一、选择

  • 历史必修三第4单元小结

    时间:2019-05-13 17:28:46 作者:会员上传

    潼南一中学案2014级历史必修(3) 第4单元小结编写(廖斌) 审订(廖斌) 审签( ) 姓名( ) 班别学号( )评价 第四单元近代以来世界的科学发展历程 〖知识结构〗 〖技巧示例〗 1815年伦敦博览

  • 历史必修三测试题

    时间:2019-05-13 13:35:06 作者:会员上传

    高二历史必修三 一.选择题: 1.儒家思想在中国历史上的地位大起大落。春秋战国时期遭到冷遇;秦始皇焚书坑儒;汉武帝罢黜百家、独尊儒术;康有为把孔子装扮成改制的先师;新文化运动提

  • 历史必修三第4单元小结(精选五篇)

    时间:2019-05-13 19:09:42 作者:会员上传

    潼南一中学案2014级历史必修(3) 第4单元小结编写(廖斌) 审订(廖斌) 审签( ) 姓名( ) 班别学号( )评价 第四单元近代以来世界的科学发展历程 〖知识结构〗 〖单元测评〗 一、选择题

  • 历史必修三第5单元小结(合集五篇)

    时间:2019-05-13 19:20:47 作者:会员上传

    潼南一中学案2014级历史必修(3) 第5单元小结编写(廖斌) 审订(廖斌) 审签( ) 姓名( ) 班别学号( )评价 第五单元近代中国的思想解放潮流 〖技巧示例〗 1.中华民族使用的汉字,经历了数

  • 历史必修三第一单元第1课教案

    时间:2019-05-12 18:08:21 作者:会员上传

    第1课 “百家争鸣”和儒家的形成 [教学目标] 1、知识与能力: 识记:主要思想流派及主要代表,孔子,在思想文化教育方面的主要成就,孟子、荀子的主要思想主张;理解“百家争鸣”的原因

  • 历史必修三第2单元小结[五篇]

    时间:2019-05-13 17:39:19 作者:会员上传

    潼南一中学案2014级历史必修(3) 第2单元小结编写(廖斌) 审订(廖斌) 审签( ) 姓名( ) 班别学号( )评价 第二单元 西方人文主义精神的起源及其发展 〖技巧示例〗 1.文艺复兴时期人文主义

  • 历史必修三第5单元第14课学案

    时间:2019-05-15 01:08:41 作者:会员上传

    潼南一中学案2014级历史必修(3)第5单元第14 课编写(廖斌) 审订(廖斌) 审签( ) 姓名( ) 班别学号( )评价 第14课 从“师夷长技”到维新变法 【目标重难】 重点: “师夷”与“制夷”的关系;

  • 历史必修三第5单元第15课学案(大全)

    时间:2019-05-15 02:22:25 作者:会员上传

    潼南一中学案2014级历史必修(3)第5单元第15 课编写(廖斌) 审订(廖斌) 审签( ) 姓名( ) 班别学号( )评价 第15课 新文化运动与马克思主义的传播 【结构整合】 1.背景 【目标重难】 2.兴起

  • 历史必修三第2单元第5课学案

    时间:2019-05-15 02:22:25 作者:会员上传

    潼南一中学案2014级历史必修3 第二单元第 5 课编写(廖斌) 审订(廖斌) 审签( ) 姓名( ) 班别学号( )评价 【结构整合】 1.地理因素:以______为依托,彼此____ ____,在一定程度上影响了古

  • 历史必修三第4单元第3课学案(大全)

    时间:2019-05-15 07:43:22 作者:会员上传

    潼南一中学案2014级历史必修(3)第 四 单元第13课编写( 唐琳 ) 审订( 廖斌 )审签( ) 姓名( ) 班别学号( )评价 第13课 从蒸汽机到互联网 【结构整合】 【目标重难】 重点:蒸汽机的发明和