专题：老鼠今天真快乐教案
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音乐：老鼠你今天真快乐
大班音乐活动：老鼠今天真快乐（音乐游戏） 【活动目标】 1.安静倾听,合理想象,感受该诙谐的音乐,随乐大胆地模仿小老鼠的形象。 2.能遵守游戏规则。 【活动准备】 材料投放:ppt,
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戴王馨优质课教案《老鼠今天真快乐》
大班音乐活动《老鼠今天真快乐》 岩溪镇中心幼儿园 执教者：戴王馨 指导老师：陈阿华 何秀华 设计意图： 老鼠的形象在动画片和生活中都是幼儿喜欢模仿的，有关猫捉老鼠的生活常识
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今天,我真快乐
今天，我真快乐
蓝蓝的 飘着几朵白云，下面是一片绿茵茵的草地，草地上有几颗小树把操场围了起来，操场上有许多小朋友在玩耍。看他们玩的这么开心，我不由的想起了党和国家对少年儿童 -
今天真快乐日记（大全5篇）
今天，我要去学校拿成绩报告单。早上，我满怀着激动的心情，来到学校，一走进校门，我就看见许多同学围着班主任老师问成绩，我见了，连忙跑上去。我来到班主任老师面前，问他我考了多少分，班
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今天，真快乐作文400字_小学生作文[合集]
今天，真快乐作文400字_小学生作文在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题
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今天我真快乐三年级日记
“叮零零”上课铃响了，这节是语文课，我们都无精打采的。老师走进教室，满脸堆笑的说：”今天我们不上语文课，而是来玩画鼻子！”我们听了这句话，都高兴得从椅子上蹦了起来。老师在黑板
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《集体生活真快乐》教案
《集体生活真快乐》教案 教学目标： （1）让学生在丰富多彩的活动中感受到合作真好。（2）交流活动成果，让学生学会分享快乐。 教学重点：让学生在丰富多彩的活动中感受到合作的快乐。
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《上学真快乐》参考教案
《上学真快乐》参考教案 【教学目标】 知识与技能：学习人际交往的初步知识和技能。 过程与方法：通过参与活动，体验上学的快乐。 情感态度与价值观：（1）熟悉新同学和新老师，体验集体
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运动真快乐 教案
艾玛打雪仗 ［活动目标］ 1、通过观看PPT和自主阅读，理解故事内容并尝试用较完整、连贯地语言讲述故事情节。 2、结合生活经验，知道几种冬天让自己变暖和的方法。 3、乐于帮助别人
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分享真快乐-教案（合集五篇）
《分享真快乐》教学设计 教学内容 人教版小学三年级《生命·生态·安全》第三单元第3课的《分享真快乐》。 教材分析： 人教版小学三年级《生命·生态·安全》第三单元第3课
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《合作真快乐》教案
《合作真快乐》德育实践课教案 阳明小学 高淑宏 教育目标： 1．通过活动让学生真实地体验成功和失败，感受群体合作活动带来的乐趣，同时明白成功来自于大家的协调和有力的合作，认
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《大家一起真快乐》教案
《大家一起真快乐》教案 教学目标： 1、知识目标：对自我形象的认知，并会运用一些基本绘画语言表达内心感受。 2、情感目标：培养学生与他人交往的技能和正确的态度，并在参与集体活
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中班教案 分享真快乐
中班教案：分享真快乐 活动内容：分享真快乐 活动目标： 1、知道分享就是将自己喜欢的东西或快乐的事情与小伙伴共享。 2、能与同伴分享玩具、图书，并与同伴积极交流自己的想法。 3
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教案《合作真快乐》
大班社会教案《合作真快乐》 活动目标： 1、知识目标：初步理解合作的意义，知道生活中处处有合作 2、能力目标：学会合作，尝试协商、分工，提高与同伴合作的能力 3、德育目标：体验合作
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追求快乐的老鼠
追求快乐的老鼠
——《精灵鼠小弟》读后感《精灵鼠小弟》是怀特先生的一部经典之作，里面的故事都很幽默风趣，是我最喜欢的书目之一。整本书都在写李特尔夫妇的第二个儿子—— -
今天你可以很快乐教案
今天你可以很快乐教案 一、 引入课题：（播放笑口常开动画图片） 提问：各位帅哥、美女，你快乐吗？觉得快乐的请举手 引言（播放幻灯片）：如果你正在享受快乐，那说明你的人生很阳光、很灿烂。
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今天,我真苦恼
今天，我真苦恼 四（1）班尹 茜 “尹茜，快起床，上补习班要迟到了。”妈妈又在大声的呼喊着我。 又是一个星期天，一个日程被排得满满的星期天－－上午去补习，下午回来写作业。我怎么这么倒
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老鼠娶亲教案
中班语言教案：《老鼠娶亲》 执教人：陈星彤 活动目标： 1、幼儿在理解儿歌内容的基础上，初步学习有节奏的朗诵儿歌2、幼儿能有节奏地朗诵象声词"劈里啪啦、劈里啪啦，嘣叭" 3、幼儿
