专题：历史教学论练习题
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教学论练习题5篇范文
教学论练习题
1、化学教育的价值观的类型，主要观点。
2、化学教育的教育目标的类型。
3、重结果教育的课程与教材有几种；重过程教育的课程与教材有几种。
4、化学教学论的研究 -
历史教学论参考书目
钟启泉、崔允漷主编：《为了中华民族的复兴，为了每位学生的发展》， 华东师大出版社，2009年； 教育部：《普通高中历史课程标准（实验）》，人民教育出版社，2003年； 教育部：《全日制义务教育历
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语文课程与教学论练习题
《语文课程与教学论》课程练习题 第一章 语文课程与教学论的基本性质、研究对象、基本任务和发展演变 选择题： 提出“教学是教师教和学生学”观点的是：__________ A、陶
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小学语文教学论练习题
小学语文教学论练习题 一、填空题 1、汉语拼音课堂教学的基本步骤是、、、。 2、在进行字音教学时，要注意几点：。 3、识字教学的一般可分为四个步骤：。 4、小学生认读既要准确
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奥鹏东师练习题及答案《历史课程教学论》
《历史课程与教学论》练习题参考答案 一 一、简答题 1、创设教学情境有哪些方法？ 第一，巧思妙设问题情境 第二，音美配合渲染情境 第三，参与表演体会情境 第四，动用直观再现情境第
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2012历史教学论复习题纲
2012历史教学论复习题纲
列举题：
中学历史教学过程包括哪几个阶段，
历史知识具有哪些特点?
中学历史课堂教学应遵循的原则是什么？
教师的课堂教学技能包括哪些？
历史讲解法的具 -
邓论练习题
1．在中国共产党的历史上，最早提出“马克思主义中国化”的命题和任务的会议是
A．党的二大B．遵义会议
C．党的六届六中全会D．党的七大
2. 邓小平理论的首要的基本理论问题是
A．什 -
七年级历史练习题
第14课匈奴的兴起及与汉朝的和战练习题高效记忆 一、匈奴的兴起 1、兴起；秦汉之际，匈奴冒顿单于第一次统一了蒙古草原，建立了强大的国家。 2、生产与生活；过着游牧生活，畜牧业兴
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课程与教学论练习题（合集五篇）
课程与教学论练习题 一、选择题 （ ）1.确定学习者需要的过程本质上是（ ）。 A.教师提供选择的过程 B.家长提供选择的过程 C.学习者自由选择的过程 D.学校提供选择的过程 （ ）2. “
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《语文学科教学论》练习题(含答案)[范文模版]
《语文学科教学论》练习题一 练习题第一套 一、论述 1.试分析语文课程标准与语文教学大纲的关系。 2.谈一谈语文综合性学习在实施中应当注意哪些问题。 3.举例谈谈你对阅读
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《语文教学论》练习题答案5则范文
华中师范大学网络教育学院 《语文教学论》练习测试题参考答案 一、填空题 1) 国文、国语 2) ①20世纪②五·四③50年代初④1978 3) 教师、教材、课堂 4) 五六千年
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课程与教学论综合练习题
课程与教学论综合练习题（一） 第一部分 选择题 一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填
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《语文教学论》专科 练习题及答案
华中师范大学网络教育学院 《语文教学论》试题及答案专科 一、 填空题 答案1、国文、国语2、①20世纪②五·四③50年代初④1978 3、教师、教材、课堂4、五六千年、三千5
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课程与教学论练习题（精选5篇）
作业 1．第1题 “三要素说”认为，教学系统由下面三个要素构成的A.教师、学生、课程 B.教师、学生、教材 C.教师、教材、教学手段 D.教师、学生、环境 答案:A 标准答案：A 您
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历史课程与教学论目录
绪论
第一章，中学历史课程面面观
1.中学历史课程演进
2.中学历史课程目标
3.中学历史课程标准
4.中学历史课程资源
5.中学历史选修课程
第二章，中学历史教科书纵横谈
1.中学历 -
历史课程与教学论复习题
0-3、历史课程与教学论要解决哪些问题？P32 0-4如何理解课程与教学之间的关系呢？P11 1-1确定历史课程目标的依据P39 1-4中学阶段的历史学科人文教育的目标是什么？P43 1-5 历
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《孔孟论学习》练习题
《孔孟论学习》练习一、基础识记 1、默写： ⑴学而不思则罔， 。 ⑵不 不 ，不 不 。 ⑶“乐学”是学习的最高境界，因为“ ， ”。 ⑷读书应有怀疑的精神，孟子的名言这样教导我们：“
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《中学思想政治课教学论》练习题答案
《中学思想政治课教学论》练习题一答案 一、简答题 1．简述素质教育的特征 目的性 有了目的,做事情才有目标,才有追求的境界。所以说目的既包含了目标,也包含了境界。素质
