专题：六上人教语文17课
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语文课我们教什么？怎么教？
语文课我们教什么？怎么教？ ——有感于读于永正老师的课堂实录 郑州航空港区遵大路小学刘喜敏 四年前的秋天，在徐州有幸聆听于永正老师的《我和祖父的园子》。这学期，我们大家都
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新课改下语文课教什么
新课改下语文课教什么
金秋九月，迎来了新课改下的第一届高一新生，看着学生们饶有兴趣地翻阅着语文课本，心中想着以后的语文课教什么给这些可爱的学生呢？我们高一语文集备组在开 -
语文课教什么比怎么教更重要
语文课教什么比怎么教更重要 “教什么远比怎么教更重要。”这是王荣生先生提出来的。“教什么”是指教学内容，“怎么教”是指教学方法。如果你拿“教什么”来问语文老师，一百
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教后随笔——让语文课有点趣味
处。之前，我已将《杨氏之子》的预习单发给了孩子们，布置的预习任务非常明确，那就是：读熟课文，借助注释或工具书弄懂课文的意思，尝试背诵。以往教课的经验告诉我，这样的预习作业达成
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政治八上人教第五课多元文化“地球村
1多元文化“地球村” 自主广场 我夯基 我达标 1．不同的国家和民族，通常有自己独特的节日，反映着不同的文化传统。下列完全属于中华民族传统节日的是 A.情人节、圣诞节、泼水
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语文课教什么比怎么教更重要（5篇）
语文课教什么比怎么教更重要 ‚教什么远比怎么教更重要。‛这是王荣生先生提出来的。‚教什么‛是指教学内容，‚怎么教‛是指教学方法。如果你拿‚教什么‛来问语文老师，一百
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语文课堂上到底应该教什么（精选5篇）
语文课堂上到底应该教什么 教师在语文课堂上干了些什么，不可一概而论。但是，多数的语文课堂上，还是有些一致的地方。 许多教师将自己收集到的课文的有关资料，包括作家作品介绍、
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利用远教资源上好语文课（本站推荐）
利用远教资源上好语文课
农村条件十分落后，很多学生家境贫寒，他们连县城都未去过，至使他们的视野受限、知识面窄、语言不通。在学习汉语言时受方言的影响，学习语文十分困难，小学 -
语文八年级上人教新课标第14课《故宫博物院》说课稿.
七彩教育网 www.xiexiebang.com 教学资源分享平台，无需注册、无需登录即可下载 第14课《故宫博物院》说课稿 这是一篇比较典范的事物说明文，说明对象是故宫博物院。对于这样庞
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语文一年级上人教新课标第2课《四季》教案
《恒谦教育教学资源库》 教师备课、备考伴侣 专注中国基础教育资源建设 2.四季 教材背景分析 《四季》是新教材一年级上册中的一篇有趣的课文，它以儿歌的形式，琅琅上口、生动
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语文二年级上人教新课标第9课《欢庆》教案
《恒谦教育教学资源库》 教师备课、备考伴侣 专注中国基础教育资源建设 语文二年级上人教新课标第9课《欢庆》教案 学习目标： 1、认识7个生字，会写8个生字 2、正确、流利、有
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语文一年级上人教新课标第9课《影子》教案
《恒谦教育教学资源库》 教师备课、备考伴侣 专注中国基础教育资源建设 9.影子 教学目标 1.学会7个生字，认识1种笔画和1个偏旁。 2.会认7个字。 3.正确地朗读课文。背诵课文
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语文课
语文课
今天上午，我们第四节课是语文课，上课铃响后我们排着整齐的队伍去上五楼上课。到五楼后，教师给我们排好座后，就开始上课了。
今天苏红老师给我们上了一节课，苏红老师给我们 -
语文课（模版）
语文课
天上午第3节语文课的时候有7位老师来我们2（7）班讲课，老师他们轮换着给我们讲课，有一个老师让同学们发言的时候我举了手，老师就提问了我，我读了一段课文而且还口齿不清，弄的 -
四年级上人文教案
1从满足老屋说起 教学目标：了解满族文化，风俗，习惯，加深对家乡传统民族文化的了解，加深对家乡历史的了解。 教学重点：满族人文字语言生活习惯的了解。 教学难点：满族人文字语言生活
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八年级上人教新课标第4课《甲午中日战争》教案2
学科网校[WWW.XKWX.COM] 全力打造一流免费网校！ 《甲午中日战争》教案 I、教学目标 一、基础知识目标 甲午中日战争爆发；平壤战役；黄海战役；辽东战役；威海卫战役；《马关条约》内
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语文一年级上人教新课标第5课《爷爷和小树》教案
《恒谦教育教学资源库》 教师备课、备考伴侣 专注中国基础教育资源建设 5.爷爷和小树 教学目标 1.知识目标 认识10个生字和立刀旁、两点水、四点底、人字头四个偏旁。 2.情
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语文一年级上人教新课标第18课《借生日》教案
《恒谦教育教学资源库》 教师备课、备考伴侣 专注中国基础教育资源建设 18.借生日 教材分析 《借生日》是小学语文一年级上册的一篇课文，课文说了家庭生活中的一个小故事。小
