专题：历史学科研修活动记录
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中学语文学科教研组研修记录
中学语文学科教研组研修记录 一、主题：培养学生学习文言文的兴趣 二、主持人：高艳华 三、主讲人：陆美岩 四、记录员：李淑华五、活动方式：参与式、互动式研讨 六、参加人员：语文教
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历史学科校本研修方案
历史学科校本研修方案 （陈永红个人专业成长规划） 一、指导思想： 高中课程改革层层深入，四川课改也势在必行。为了不断提高自身的教育理论水准和教学业务水平，更新观念，提升能力，完
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2016历史学科研修观课报告
观课报告 本次暑假研修和以前的研修相比有了很大的改进，将研修分为必修阶段和选修阶段两个阶段，每一阶段所安排的学习内容各不相同。必修阶段注重教师专业知识、对应学科的学
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校本研修活动记录
语文校本研修活动记录时间：第八周星期五下午两节课后，约两小时。
地点：多媒体教室。
人员：全校语文任课教师。
组织并主持：贾庆稳
主题：关注学习过程，提高教学效率，互动氛围。
形式： -
历史教研组活动记录
历史教研组活动记录 我组按时召开了教研组活动，组织本组教师评议了朱强老师的课《祖国统一大业》和赵秀峰老师的大赛课《从蒸汽机到互联网》，各位教师积极参与，对于两节公开课
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历史学科
历史学科“考前60天”教学复习基本要求
1．强化阅读对提升成绩的作用
（1）提高阅读速度和阅读质量。原则上每节课安排15分钟左右时间用于阅读，每天安排30分钟左右时间用于课外阅读 -
历史学科活动教学实践论
历史学科活动教学实践论 浙江省松阳县第一中学江松贵 摘要：新课程改革要求历史学科改变传统“满堂灌”、“你听我讲”的教学方式，倡导“师生互动、共同参与”的活动教学方式。
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历史学科活动方案（5篇）
历史学科活动方案 参与教师: 全体历史教师 参与学生：初一初二全体学生 活动目标：1、激发学生学习历史的兴趣2、巩固学生对历史知识的掌握 活动安排: 1、准备工作：（1）确定微社团：
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历史学科俱乐部活动计划
历史学科俱乐部活动计划
制定人艾迪
指导思想 ：为促进学生的健康成长，培养学生的个性特长，丰富学生的精神生活，加强学生人文素养，成立历史学科俱乐部。小组的主要任务是培养兴趣， -
研修总结 -学科
2017南岗区中小学骨干教师培训研修总结 2017南岗区中小学骨干教师培训快结束了，回顾这段学习的时光，我觉得有付出，也有收获。应该说，远程培训研修为我们一线教师的交流搭建了
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数学实践活动研修工作记录
小学数学实践活动研修工作记录xx镇中心小学小学数学实践活动研修工作记录（一）活动时间2019年9月10日组织者xx记录人xx活动地点四楼会议室参加人员于xx胡xx安xx马xx张x田xx张x
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历史学科工作计划
2013--2014年度第一学期历史学科教研计划
一、指导思想；
以《历史课程标准》为准则，把历史课程内容与学习方法紧密联系起来，加强对学生学习方法的指导，着重培养学生的学习能力。 -
历史学科稿件
历史教师再创佳绩
继2014年3月24日实验中学韩宝明老师获得山东省初中历史优质课一等奖后，4月23日章丘中学韩登连老师又喜获山东省高中历史优质课一等奖。
2014年山东省高中历 -
历史学科工作总结
2013-2014学年第一学期历史学科工作总结 2013—2014学年第一学期，在校领导正确领导之下，历史学科组全面贯彻学校教科处的“高效教学，道德课堂”的理念，积极研习学校的“四五四”
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历史学科工作总结
历史学科工作总结 历史学科工作总结1 本学期，本人任教九年级11个班的历史课，一学期来，能以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事毕业班的教学工作。一、激发兴趣，发挥
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历史学科分析
2011年秋季七年级历史期中考试试卷分析
从总体上说，本次历史试卷，注重基础，重视应用，凸显能力。但由于我们老师提前不知道考试范围，所以导致进度没跟上，成绩不理想。
一、 基本情 -
历史学科特点
历史学科特点、新课改理念及评课关注点
——顾志跃等编著《如何评课》读书摘记一
一、历史学科特点
1、历史学科课程定位
历史是人类社会的发展过程，历史学是研究这一过程的 -
历史研修心得
历史研修心得 几个月的研修活动使我更加深刻地认识到要当一名现代的好老师是一件非常不容易的事。如果没有新课程的先进教育理论没法教；没有扎实深厚的德才学识没法教；没有勤
