专题:老舍月牙细读文本分析
-
老舍月牙人物形象浅析
内容摘要 《月 牙儿》取材于上世纪二三十年代北平最底层人民生活的境况,小说通过主人公母女两代被迫先后沦为暗娼的残酷经历,展现所有贫苦人民为并不能温饱的嚼谷而拼命 地挣
-
老舍《茶馆》人物分析
《茶馆》人物形象分析 通过茶馆的变迁和在其中活动的各种各样人物生活的变化,从侧面反映当时的社会现实,透露社会的变化。作者曾说:“茶馆是三教九流会面之处,可以容纳各式人物
-
老舍《茶馆》人物分析
《茶馆》人物形象分析通过茶馆的变迁和在其中活动的各种各样人物生活的变化,从侧面反映当时的社会现实,透露社会的变化。作者曾说:“茶馆是三教九流会面之处,可以容纳各式人物。
-
老舍先生读后感分析
《老舍先生》读后感 老舍写济南,首先推出的一组散文,共七篇,总题叫:《一些印象》。 在《一些印象》里,老舍用了一种近乎诗的语言,把一个遥远的如梦如幻的中古老城,整个地由远而近地
-
教材分析《走进老舍》
走进老舍 ——研说教材之文学单元解析 冀教版六年级语文下册 今天我就“冀教版小学六年级文学单元”的内容进行教材解读——走进老舍。老舍是当代文坛上一位有重要贡献的作
-
月牙的青春散文范文合集
岁月的长河里,青春是个很奢侈的字眼。年过不惑,连青春的尾巴都无法触摸了。街上女孩子男孩子们飞扬的笑脸,洋溢朝气的身影,青春花季的他们就如同一道道靓丽的风景线,肆无忌惮地蓬
-
文本细读心得体会
细心慢读是语文教学之本 ——《文本细读》心得体会 假期参加了教师培训,听了张老师的讲座——文本细读,使我深深地受到震撼,感到“文本细读”才是一名语文教师解读教材的重要路
-
月牙桥中心校健康检查评价分析报告(共五篇)
月牙桥中心校健康检查评
价分析报告
我校在2008年9月26日对全校学生进行了体格检查何保健知识讲座。现将学校学生体质健康情况进行分析。
一、学生常见病分布情况如下:
1、有 -
月牙崖水电站党支部自查报告
月芽崖水电开发有限责任公司党支部 自查报告 按照县委组织部关于开展党的基层组织建设和党员队伍建设情况自查活动的通知要求,我支部通过召开座谈会和专项调查两种形式,认真查
-
细读标准(大全五篇)
细读标准,自查家底,多方接力,推动
学校教育均衡发展
——民勤六中义务教育均衡发展迎接工作进展情况简报 为推动学校标准化建设和义务教育均衡发展迎评工作,本学期开学以来,学校 -
《细读弟子规》体会
体会 张婷 2014.2.28 细读弟子规不仅是一个提高个人修养的过程,更是一个思想升华的过程。对一个人的成长来说,是十分必要的。爱周围的人,爱这个世界。只有这样,这个社会才变成和
-
细读《菜根谭》(精选五篇)
中原油田读书成果发布之是你,拨动我的心弦
——细读《菜根谭》有感那个周末,我再次搭车去看望病重的父亲,老爸见到我高兴的说:“咋不提前告诉我,又想给我惊喜?” 我一边递上为他熬 -
《半截蜡烛》文本细读
《半截蜡烛》文本细读
文中第三自然段,“她看着两个脸色苍白的孩子,急忙从厨房取出一盏油灯放在桌上‘瞧,先生们,这盏灯亮些。’说着,轻轻把蜡烛吹熄。”这段文字是写伯诺德夫人 -
《修鞋姑娘》文本细读
《修鞋姑娘》文本细读 一.教学设计 设计理念: 《修鞋姑娘》是北师大版五年级下册以“真诚”为主题单元中的一篇课文。课文用倒叙的写法写了一位修鞋姑娘不计较报酬的多少,热情
-
《小摄影师》文本细读
《小摄影师》文本细读 1 一看到标题,能看出这是一篇写人的文章,小小摄影师,小摄影师是谁?他给谁摄影?在摄影的过程中遇到什么情况?他是怎么处理的?为什么要以小摄影师为题?这些都是
-
《和时间赛跑》文本细读(定稿)
《和时间赛跑》文本细读
1、《和时间赛跑》全文共10个自然段,699个字,有“忧、哀、慰、梭、狂、若”等6个要求会认的生字,“赛、疼、忧、慰、梭、虽、狂、赢、暑、益、穷、将、 -
老舍研究
《骆驼祥子》读后感
《骆驼祥子》写在1936年,距离今天已经过去了75年;书中的故事“发生”在1920年,那已经是近一个世纪以前的事了。我觉得一部作品之所以能被几代人喜欢、研究, -
老舍自传
老舍自传
舒舍予,字老舍,现年四十岁,面黄无须。生于北平。三岁失估,可谓无父;志学之年,帝王不存,可谓无君。 无父无君,特别孝爱老母,布尔乔严之仁未能一扫空地。幼读三百篇,不求甚解。