专题：立体图形表面积体积
-
立体图形表面积和体积教案
教学内容： 教科书第98页例4及做一做。 教学目标： 1．学生在整理、复习的过程中，进一步熟悉立体图形的表面积和体积的内涵，能灵活地计算它们的表面积和体积，加强知识之间的内在联系，
-
立体图形的表面积和体积》整理复习教学设计
立体图形的表面积和体积整理复习永宁县第二小学 姚春燕 教学内容： 北师大版六年级下图形与测量中的《立体图形》的表面积和体积。 教学目标： 1、通过整理复习活动回忆梳理长
-
立体图形的表面积和体积复习教案[大全五篇]
立体图形的表面积和体积复习教案 （一）、教学内容： 沿海版第十二册数学P134-135立体图形的表面积和体积的复习教学。 （二）、教学目的： 1．复习四种立方体的表面积和体积以及容积公式
-
《立体图形的表面积和体积》教学反思（五篇）
我从教也十多年了，也带了几个毕业班，对于长方体的表面积计算的方法，也只是按照课本的思路去讲解，引导学生计算的，在新授课的时候，学生也没有提出其他的计算方法。在今天的毕业总复
-
复习立体图形的表面积和体积教学反思
上复习课对我来说是尝试，也是挑战。虽然平时的每节单元复习课我都精心准备，但每次都是我满怀希望走进教室而又失落的走出教室。我一直也在摸索着该如何上好复习课，这次挑战六年
-
立体图形的表面积和体积复习课教学设计
《立体图形的表面积和体积复习》教学设计 二小——杨爱军 教学内容：人教版小学数学六年级下册第六单元整理和复习第二节图形与几何例5。 教学目标： 1、通过整理、复习，使学生进
-
六年级数学《立体图形的表面积和体积》教学反思
《立体图形的表面积和体积》是九年制义务教育六年级下册整理与复习中的内容。是一节复习课，本节课的主要任务是将学生知识再现过程变得更为有序，引导学生梳理已有的知识。整理
-
立体图形的表面积、体积综合练习教案(西师版)
立体图形的表面积、体积综合练习陈俐 练习内容：西师版教材12册总复习p114 例1及相关练习练习目标：1、使学生加深理解和掌握已学立体图形表面积和体积（容积）的计算方法，能根据已
-
六年级数学教案——立体图形的体积
六年级数学教案——立体图形的体积 教学目标： 1．使学生进一步认识学过的一些立体图形的特征，发展学生的空间观念。 2．使学生加深理解立体图形体积的计算方法，能根据已知条件计
-
立体图形的体积教学设计
教学目标： 1、知识与技能：梳理立体图形的知识，能熟练运用体积公式，解决实际问题。 2、过程与方法：经历整理和复习过程，在活动中掌握立体图形体积的计算方法。 3、情感与态度：体会生
-
“立体图形的体积”整理复习教学设计
人教版小学六年级数学下册第六单元第2部分第四课时 “立体图形的体积”整理复习教学设计 授课教师：张剑武 教学目标： 1、培养学生归纳、总结、比较、分析的逻辑思维能力及
-
《立体图形体积的复习》教学设计
《立体图形体积的复习》教学设计 执教教师长乐市实验小学王文兰指导教师黄朝峰 林雪莲 陈丹颖设计理念： 本节课在充分考虑学生认知水平的基础上，积极利用各种教学资源，创造性地
-
认识立体图形
《认识立体图形》教材分析 认识图形是学生学习“图形与几何”的开始，让学生认识立体图形，是缘于学生的生活经验，生活中常见的物体多数是立体的，学生学习立体图形有生活经验作保
-
六年级下数学教学反思-立体图形的表面积与体积总复习-苏教版2014【小学学科网】
xiaoxue.xuekeedu.com 《立体图形的表面积与体积总复习》教学反思 今天，我上了一节“立体图形的表面积与体积总复习”的复习课。一节课下来，感觉到一种无力感，上得并不流畅，上
-
《立体图形的体积计算》教学设计与说明（5篇材料）
《立体图形的体积计算》教学设计与说明 教学内容 六（下）“整理与反思”，“练习与实践”第7～11题。 教材简析 本节课复习内容是在学生掌握了一些线和面的知识及对简单立体图形特
-
奥数教案 表面积体积[合集]
1．一个零件形状大小如图：算一算，它的体积是多少立方厘米，表面积是多少平方厘米?6−2=4(厘米)，所以这个零件是两个长宽高分别为10厘米、4厘米、2厘米的长方体；所以： 体积为：2×4×10
-
试计算酒桶体积和表面积
试计算酒桶体积和表面积 我读了《趣味几何学》，在“黑暗中的几何学”一章中，我了解了酒桶，对它体积和表面积近似计算时，可用图1： 即把酒桶看作两个截圆锥体，想算截圆锥体体积，要从
-
《表面积和体积的对比》教案
目标通过对比练习使学生进一步分清表面积和体积各自的计算方法以及这两个概念的区别，能够正确地计算长方体和正方体的表面积和体积。重点分清这两个概念和各自的计算方法。仪
