专题：练习1第三课时教案
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练习1(第三课时)
练习1
教学目标
１、认识汉字的笔画和笔顺。
２、练习按先撇后捺的笔顺规则写字。
３、学习字词句。
４、朗读背诵儿歌。
５、口语交际：自我介绍。
教学重难点：
口语交际：鼓励学生大胆说 -
练习5 第三课时
第三课时教学内容：口语交际
课时目标：
练习口语交际，学会做节目主持人。
教学进程：
1、谈话导入新课，明确要求
（1）从“六一”儿童节谈话提示话题。
（2）板书话题：学做节目主持人。
（3）指 -
四年级语文教案练习2第三课时
第三课时
一、口语交际：介绍我的朋友
1、激趣引入
你在生活中肯定结识了许多的朋友，这些朋友中有些我们都不认识，你能向大家介绍一下你的好朋友吗。
2、提出要求
自由读口语交 -
第三课时口才教案1（5篇）
口才课第三课时授课内容 一、【音调练习】 1．阴平例字：妈｜乎｜酣｜先｜通。 2．阳平例字：麻｜胡｜含｜闲｜同 3．上声 例字：马｜虎｜喊｜显｜桶。 4．去声。例字：骂｜户｜汉｜县｜痛。 词语：家乡 鞍山 离别 黎明 旅馆
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练习8第三课时（合集五篇）
第三课时
[学案]
和家长交流请假条的写法。
[教案]
一、教学第四题：说说写写
1．审题
（1）揭示说说写写的题目：请假条。
（2）帮助学生弄懂本次说说写写的要求：学写请假条，知道请假条的格 -
练习1第二课时
第二课时
一、教学第四题（口语交际）
1、审题。
（1）启发谈话：当我们在日常的学习和生活中遇到困难自己不能解决的时候，就要向别人请教。那么，请教别人要注意什么呢？
（2）指名读题，明确此 -
练习1第二课时
练习1第二课时一、教学目标：1、指导学生掌握右边有撇捺的字的写法和变化。2、帮助学生积累成语和谜语古诗，丰富学生的语言。二、 教学重点:读读背背三、教学过程（一）进行词句积
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练习1(第二课时)
练习1
教学目标
１、认识汉字的笔画和笔顺。
２、练习按先撇后捺的笔顺规则写字。
３、学习字词句。
４、朗读背诵儿歌。
５、口语交际：自我介绍。
教学重难点：
口语交际：鼓励学生大胆说 -
小学语文第八册《练习1》第三课时教学设计
第三课时
教学内容：口语交际学会推荐或自我推荐
课时目标： 学会推荐或自我推荐
教学进程：
一、口语交际
1、审题
（1）启发谈话：新学期开始了，我们班决定要成立新一届的班委会，同学们 -
水粉画第三课时教案
水粉画导学案 第二课时 时间：10月27日 教学目标：合理分配图片里风景大小，以及颜色的搭配 教学过程： 一、 组织教学 1、 点名 2、 常规教育 （1） 纪律：良好的课堂秩序是实施课堂教育
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数列教案第三课时（范文大全）
第三教时 教材：等差数列（一） 目的：要求学生掌握等差数列的意义，通项公式及等差中项的有关概念、计算公式，并能用来解决有关问题。 过程： 一、引导观察数列：4，5，6，7，8，9，10，„„ 3，0，3，6，„„
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春第三课时教案
春 课 时 第三课时教学目标 1、分析“春雨图”“迎春图”两幅图画，体会语言的准确性、生动 2、 在语法上，要掌握比喻和拟人的修辞方法。 教学重点 分析“春雨图”“迎春图”，理
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反函数教案第三课时
高中数学教案 第二章 函数（第10课时） 王新敞 课题：2.4.3 反函数（三） 教学目的： 1．在掌握反函数概念的基础上，初步会求非单调函数在各不同单调区间上的反函数，会利用反函数解决相关综
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第三课时 视觉暂留教案
第三课时视觉暂留——动画转盘 教学目的： 通过本节课让学生了解动画片的制作，知道什么是视觉暂留，了解视觉暂留在生活中的应用，学会制作动画转盘！ 教学目标： 1、掌握什么是视觉暂
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鸿门宴第三课时教案
《鸿门宴》第三课时教案 一、 基础知识学情反馈 1． 方法说明： 同学们，昨天我们用了半节课的时间以小组为单位串讲了《鸿门宴》，梳理了相关基础知识，特别请大家关注重要实词（通假、
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《回声》第三课时教案
31 回声 （三） 科目： 语文 班级： 二年级上学期语文第31课教学目标：1、认识6个生字。会写8个字。理解由生字组成的词语和由熟字组成的新词。2、正确、流利、有感情地朗读课文，读出
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第三课时教案[精选5篇]
wheels on the bus 教学目的(Teaching aims)：通过活动会唱一些英文名曲及英语儿童歌曲，从而提高英语学习的兴趣。 教学内容(Teaching content)：wheels on the bus 教学准备(P
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《詹天佑》第三课时教案
第3课时（一）教学目标1．理清课文的层次。2．熟读课文，完成课后作业。（二）教学过程1．明确学习任务。学习课文第三段：詹天佑修筑京张铁路的经过。2．学习课文第5自然段。（1）指名读课文，思考：京
