专题：练习6不等式专题训练

  • 高一数学同步训练之4不等式练习（模版）

    时间：2019-05-13 21:42:23 作者：会员上传

    解不等式练习题
    一、解不等式
    1. |x29|x32. |x1||x2|x3
    3.对于任意实数x，不等式|x1||x2|k恒成立，则k的取值范围是______.
    4.解不等式：x2|x|60
    *5.已知f(x)2x当ab时 求证：|f(a)f(

  • 分式不等式练习（5篇材料）

    时间：2019-05-13 21:41:54 作者：会员上传

    分式不等式的解法：
    f(x)f(x)f(x)00(或01）标准化：移项通分化为(或)；g(x)g(x)g(x)
    f(x)0)的形式， g(x)
    2）转化为整式不等式（组）
    f(x)g(x)0f(x)f(x)0f(x)g(x)0；0 g(x)g(x)g(x)0
    解分式不

  • 不等式专题练习与解答（本站推荐）

    时间：2019-05-13 21:42:10 作者：会员上传

    京翰教育中心 http://不等式专题练习与解答专题一：利用不等式性质，判断其它不等式是否成立 1、a、b∈R,则下列命题中的真命题是（ C ）A、若a>b，则|a|>|b|B、若a>b，则1/ab，则a3>b3D、

  • 第一课时 不等式练习

    时间：2019-05-13 21:42:22 作者：会员上传

    七年级数学练习题
    班别学号姓名成绩
    一、列不等式表示：
    （1）x的2倍是负数；
    （2）x与3的和是非负数；
    （3）x与6的差小于－3
    （4）n的6倍不小于5
    1（5）m的与8的和大于55
    （6）a与8的差的一半不大于5
    二、

  • 不等式与一次函数专题练习

    时间：2019-05-12 18:13:40 作者：会员上传

    不等式与一次函数专题练习题型一：方程、不等式的直接应用典型例题：李晖到“宁泉牌”服装专卖店做社会调查．了解到商店为了激励营业员的工作积极性，实行“月总收入＝基本工资＋计件奖

  • 课本题改编练习(不等式)

    时间：2019-05-13 21:43:02 作者：会员上传

    龙源期刊网 http://.cn
    课本题改编练习(不等式) 作者：谢印智 张海军
    来源：《新高考·高一数学》2012年第05期

  • 不等式的证明练习（五篇模版）

    时间：2019-05-12 16:28:26 作者：会员上传

    不等式的证明练习A级一、选择题 1. 2+7与3+6的大小关系是 A.2+≥+B.2+7≤3+6 C.2+>+6D.2+703.若实数ab满足02成立，则a与b满足的条件是.8.b克糖水中有a克糖(b>a>0)，若再添上m

  • 不等式的证明练习5篇

    时间：2019-05-15 14:10:33 作者：会员上传

    不等式的证明练习111． abbcac
    112．设a、bR，求证：log1(ab)ab1． 4421．已知abc，求证：
    1x2x13． 3．设xR，求证：22x12
    4．设nN*，求证：
    1112(n11)12n． 23n
    5．设a、b、c、分别是△ABC中∠A、∠B、∠C的

  • 限时训练3基本不等式

    时间：2019-05-12 16:28:22 作者：会员上传

    基本不等式的几类题型
    1.已知a>0,b>0,（1）若a+b=10,求ab的最大值；（2）若ab=10，求a+b的最小值。变式：已知a>0,b>0,（1）若3a+4b=10,求ab的最大值；（2）若ab=10，求3a+4b的最小值。已知00,a+b=1,求

  • 应用文练习训练

    时间：2019-05-13 05:05:00 作者：会员上传

    应 用 文 练习训 练1、 依据下面提供的材料，请以张晓的名义写一则招领启事。要求符合文体，表述简明，措辞得当。2006年2月15日，王楠在返校途中不慎将一黑色旅行包遗失。内有人

  • 数列与不等式练习4（大全五篇）

    时间：2019-05-14 18:37:00 作者：会员上传

    高二数学中午练习10.17 1、设Sn为等差数列an的前n项和，若a11，公差d2，Sk2Sk24，则k=
    2、已知数列an满足a11,an12an1(nN*).则数列an的 通项公式为
    111
    112123123n3、求和：
    4、在等差

  • 不等式的基本性质、基本不等式综合练习

    时间：2019-05-12 16:28:18 作者：会员上传

    不等式的基本性质、基本不等式综合练习
    姓名
    1. 求函数f(x)x(x[1,3])的值域 2
    x2. 已知a,b(0,),ab1，求ab的最大值为3. 已知x0,y0，且xyxy，则ux4y的取值范围。4. 已知x0,y0，且211，

  • 一元一次不等式与实际问题练习

    时间：2019-05-13 00:32:40 作者：会员上传

    一元一次不等式与实际问题练习题1、 在一次绿色环保知识竞赛中，共有20道题，对于每一道题，答对了得10分，答错了或不答扣5分，则至少要答对几道题，其得分才会不少于80分？
    2、某次数学

  • 2014.5.29不等式证明押题训练 文档

    时间：2019-05-13 03:59:46 作者：会员上传

    2014年5月29日星期四考前不等式证明押题训练
    训练1.方差 比较法和分析法
    1. 已知|a|

  • 作文训练学生练习

    时间：2019-05-14 11:46:20 作者：会员上传

    奶奶踢毽子 前几天，婶婶带回来一只漂亮的鸡毛毽，说是要参加“庆元旦”的毽子比赛。 吃过晚饭，大家坐在一起谈天说地，奶奶手里拿起那只彩色的毽子边走边说：“今天我露一手给你们看

  • 六年级阅读训练练习

    时间：2019-05-14 16:58:28 作者：会员上传

    （一）阅读《北京的春节》片段完成练习。 照北京的老规矩,春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八，冻死寒鸦，”这是一年里最冷的时候。可是，到了严冬，不久便是春天，所以人们并不

  • 成语训练(讲解+练习)

    时间：2019-05-15 05:17:30 作者：会员上传

    七上成语训练 一、望文生义，主观臆断 成语的意义是约定俗成的，而且大多有一定的典故，加上有些成语中的语素有生僻义，这就造成了成语理解上的难度。如果我们对成语意义不仔细辨析

  • 三年级写作训练练习

    时间：2019-05-14 14:12:02 作者：会员上传

    三年级写作训练练习一、写好作文，须先写好片断，写好片断，须先写好句子。所以，写好句子是写好作文的基石。 扩句的步骤可以分为以下四步： 1. 读懂例句，审清要求，弄清扩的内容，在什么