专题：鲁迅小说国民性
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论文鲁迅小说[精选合集]
目 录 一、鲁迅小说中麻木、迷信、愚昧、萎缩的人物形象…………………………… 2 （一）从物质到精神都受到严重戕害的阿Q ……………………………………… 2 （二）深受封建教
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鲁迅小说研究
鲁迅小说集《呐喊》，作品真实地描绘了从辛亥革命到五四运动时期的社会生活，从革命民主主义出发，抱着启蒙主义目的和人道主义精神，揭示了种种深层次的社会矛盾，对中国旧有制度及陈
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鲁迅小说讲解
诚美教育 教学设计学案 鲁迅小说 在海外的新儒家及其学人那里，一种观点很有市场，鲁迅是文化大革命的精神源泉。 1、鲁迅作品风格不适合青少年阅读，语言比较怪异，阅历浅不容易理
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鲁迅小说读后感
我读了大概十多篇鲁迅先生的小说，其中给我留下的印象最深刻的是《狂人日记》和《阿Q正传》。 我最先读的是《狂人日记》，它是中国第一部现代白话文小说，鲁迅先生用极为简明的
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鲁迅小说特点五篇范文
鲁迅（1881－1936）小说的特色，可归纳为取材于病态的现实社会，旨在揭出痛苦，引起疗救的注意。他喜用白描的艺术手法，是集思想性、艺术性和战斗性高度统一的典范。、 一、自觉选择反映
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鲁迅小说读后感5篇
鲁迅一生在文学创作、文学批评、思想研究、文学史研究、翻译、美术理论引进、基础科学介绍和古籍校勘与研究等多个领域具有重大贡献。以下是小编整理的鲁迅小说读后感，希望对
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鲁迅小说故乡教案
故乡 第一课时 教学目的： 1、学习本文运用肖像、语言、动作的描写来刻画人物的方法。 2、学习在前后对照中展示人物性格变化，突出中心意思的写法。 3、认识半殖民地半封建社会
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鲁迅小说研究复习资料
自考《中国现当代作家作品专题研究》备考资料
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第一讲 鲁迅研究导言：
这一专题是从四个方面来讨论、评价鲁迅在中国现代文化转型期的地位及意义。
一、鲁迅的小说集《 -
读《鲁迅小说》有感
读《鲁迅小说》有感读完《鲁迅小说》，至今还意犹未尽，这本书有分为《呐喊》《彷徨》《故事新编》《怀旧》四个小说集，全书内容结构严谨，通俗易懂，语句精炼，极富幽默又带有讽刺意味
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鲁迅沈从文小说创作比较
鲁迅沈从文小说创作比较 鲁迅的犀利尖刻，沈从文的诗情画意，在中国二十世纪的文坛中闪发着异样的光彩，是二十世纪中国文学的领军人物。鲁迅被誉为中华民族的民族魂，九十年代后沈
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鲁迅小说研究 论文
鲁 迅 小 说 研 究 09 语教3 10 王振华 浅谈鲁迅小说中的中国国民性 “中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便
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鲁迅对人性的考察和有关国民性的改造[最终版]
摘 要：鲁迅是中国伟大的文学革命家，是五四新文化运动的重要参与者，他虽然不着戎装，专攻文字，却实在是“思想界的战士”。他于1918年发表的《狂人日记》不仅是中国现代第一部白话
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从《阿Q正传》探析鲁迅国民性思想(上篇)
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从《阿Q正传》探析鲁迅国民性思想（上篇）
作者：伦晓蕉
来源：《现代教育实践与研究》2013年第02期
【摘要】鲁迅作为五﹒四运动的先锋，他的精神被视为一种民族 -
呐喊国民性思考
《呐喊》对国民性的深刻思考 提纲： 一、引言 二、一些学者对鲁迅国民性的研究 三、《呐喊》中的人物体现的国民性（一）狂人（二）孔乙己（三）阿Q （四）闰土 （五）以双喜为代表的少年 四、
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鲁迅小说的艺术特色
研究性课题论文 课题名称: 鲁迅小说的艺术特色研究时间：2011年03月15日班 级：高一五班指导教师：胡润华 组 长：靳庆华 小组成员：杨少雄、王 蕊、 石家驷、祝丽兵、范荣刚 学 校：临
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鲁迅小说散文集名释义
鲁迅小说散文集名释义 莱芜四中段希刚 鲁迅的小说、散文、散文诗集均为自行编稿并自拟集名。这些集子的命名，或比喻，或象征，或写实。精辟深沉，意深味浓，内涵丰富。弄清这些集名的
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第二节 鲁迅小说与现代主义
第二节 鲁迅小说与现代主义一、鲁迅小说的象征、隐喻 药鲁迅小说富于象征和隐喻，有自己的象征意象系统，如《狂人日记》里的“月亮”与“夜”，《药》里的“药”，它的主题也是象征
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鲁迅小说《祝福》观后感（5篇）
观鲁迅先生的小说《祝福》有感《祝福》的故事，在读书人中广为流传。这篇小说通过祥林嫂一生的悲惨遭遇，反映了辛亥革命以后中国的社会矛盾，深刻地揭露了地主阶级对劳动妇女的摧
