专题：流行音乐的发展与欣赏
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浅谈欣赏流行音乐的感想
浅谈欣赏流行音乐的感想 “流行音乐”是根据英语Popular Music（Pop Music）翻译过来的，国内也有“通俗音乐”的译法。“流行音乐”或（“通俗音乐”）是泛指一种类型的音乐。即相对
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中国流行音乐的发展
中国流行音乐的发展说到流行音乐，很多朋友就会想到现在社会上的一些所谓的流行歌曲、通俗歌曲，好像认为都是年轻人的专属，其实不然，流行音乐的内容是比较广泛的。 流行音乐，它的
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学生与流行音乐（模版）
中学生与流行音乐
王子练
1.“我的心想唱首歌给你听，歌词是如此的甜蜜、、、”“如果这个世界没有遗憾、、、”“窗外的麻雀、、、”这些流行音乐使我们在熟悉不过的了，但流行 -
流行音乐
教学方法：讲解 演示 比较 列举 即兴创作 分析 学生相关的参与活动教具：自制教学课件 音乐设备电脑投影黑板 钢琴 教学过程：教师活动 学生活动 设计意图一、新课导入：（5分钟） 1、
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教案《流行音乐与民族音乐》
《流行音乐与民族音乐》课堂实录分析 这是一节音乐鉴赏课。 教学目标：通过学生对音乐的对比欣赏，感受流行音乐的民族化和民族音乐的流行化给人们带来的新的感受。通过整节课
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(修改的教学版)流行音乐介绍及欣赏（推荐阅读）
流行音乐 （流行音乐的起源、介绍及欣赏） 美国的流行音乐作为欧洲流行音乐的主体，主要是以欧洲及其它国家的传统音乐、民间音乐以及黑人音乐为基础，融合而发展起来的。随着逐渐
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80年代后中国内地流行音乐的发展概况
80年代后中国内地流行音乐的发展概况 一．新时期流行音乐的兴起,抒情歌曲的复兴 1976年10月，文革结束，中国历史掀起了新的篇章。“文革”的伤痕与改革开放的兴奋、喜悦之情的交
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中学生与流行音乐调查问卷
中学生与流行音乐调查问卷日期：性别： 古人云：礼，天地之序也。乐，天地之合也。一 选择题。1.你经常听流行音乐吗？
A.经常B.经常C.偶尔D.极少E.从不2.你认为中学生听音乐的利弊关系 -
大学生与流行音乐__调查问卷
大学生与流行音乐调查问卷
日期：性别：
古人云：礼，天地之序也。乐，天地之合也。一 选择题。1.你对流行音乐的喜欢程度？（）
A.非常喜欢B.喜欢C.一般D.不喜欢2.你认为大学生听音乐的利弊 -
流行音乐与青年文化15篇
流行音乐与青年文化这大半学期的学习，我更深层的了解了音乐的含义。结合资料，以下是我对流行音乐与青年文化的一些见解。所谓流行音乐，是指那些结构短小、内容通俗、形式活泼、
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流行音乐论文
对当代中国流行音乐现状的思考 03211001班 苏杭 1120100654 我们是在音乐的氛围中长大的一代。不同于老一代的京剧、评剧、样板戏。小时候，罗大佑的歌声便穿梭在我们的校园
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流行音乐心得体会
流行音乐心得体会 我依稀还记得那一天当我打开学校主页开始选课的情况，早上就可以选课了，可是我有事情中午了才回来，当我回来的时候听同学们说了之后，就赶忙打开学校主页进入教
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流行音乐讲稿
流行音乐的分类： 布鲁斯（蓝调 Blues）布鲁斯产生于19世纪90年代。“ Blues”具有多重意义，除了音乐类型，它也可以当作是情景上的形容词。通常在看到这个字眼的时候，人们常会立即联
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流行音乐 参考资料
流行歌曲并非今天才有，而我国古今流行歌词的传播状态却截然不同，古代流行歌词往往能够吸引文人士大夫的注意，从而脱离音乐走向案头文学，而当代流行歌词则越来越成为传播媒介的附
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流行音乐教案
现代流行音乐鉴赏 年级：高二年级 课时：一课时 课型：欣赏综合课 一、教学内容： 1、欣赏现代流行音乐各流派代表曲，了解各流派音乐特点和相关知识。 2、感受各流派音乐的魅力，喜爱
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流行音乐教案
流行音乐 教案(上) 2007年04月06日 星期五 下午 2:38 教学方法：讲解 演示 比较 列举 即兴创作 分析 学生相关的参与活动教 具：自制教学课件 音乐设备 电脑 投影 黑板 钢琴 教
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中国画的欣赏与发展线索
⑴中国画的特征。 A，横展竖张巧卷轴，这是中国画外在的形式；B，线条万象墨生辉，这是讲中国画的艺术表现上的特征。C，诗书画印合一体，这是中国画创造的完美情 -
关于中国流行音乐发展现状的思考1（范文大全）
关于中国流行音乐发展现状的思考
流行音乐从上世纪70年代末在我国历经了30多年的发展，已基本呈现多元化的发展现状，本文重在论述本世纪的中国流行音乐。
随着全球化及经济一体
