专题：联校走教方案10号
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联校走教工作总结
***联校走教工作 及Cctalk网络教学工作总结 本学期我校认真贯彻学区教育工作会议精神，均衡区域教育，促进教育公平。进一步深化和规范了我校的联校走教模式，使联校管理得到了真
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联校走教计划
燕厦小学联校 联 校 走 教 资 料 2012年秋 联校教学点管理制度 一、 教师必须加强职业道德修养，提高自身的政治素质和文化素质，忠诚党的教育事业。 二、 联校对各教学点严格
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联校走教实施方案
郑河小学“联校走教”活动实施方案 为落实教体局和学区“联校走教”工作精神，进一步加大兄弟学校之间的交流，共同提高教育教学质量，充分开发、利用、共享教育教学资源，继续推进
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联校走教及小班化教学计划
香莲乡下麻小学2014-2015学年度第二学期小班化 教学及音体美教师联校走教计划 一、指导思想 香莲乡下麻小学以素质教育发展为主导，严格执行新课程标准，根据《香莲乡学区2014-2
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学区小班化教学及联校走教工作实施方案
临洮县连儿湾乡学区 小班化教学及联校走教工作实施方案 一、指导思想 连儿湾乡学区认真贯彻党和国家的教育方针，以实行素质教育，推进课堂教学改革为目标，缩小城乡教育差距，促进
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梁河片区联校走教实施方案（5篇）
梁河片区”联校走教”工作实施方案 高平镇梁河小学 为全面实施素质教育，推进小学教育均衡发展，实现资源共享，根据市、县教育局指导意见及教育办安排，结合梁河片区三校实际，特制定
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“联校学科走教”的实践与思考
“联校学科走教”的实践与思考 ――襄阳区程河镇师资均衡发展模式初探 程河镇中心学校校长袁艺广 5月10日的《襄樊日报》专题报到了我镇“联校学科走教”新模式的探索运行情
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联校走教.播撒希望的种子doc[合集五篇]
“联校走教”，播撒希望的种子 王村镇中心小学：完彩云 王村镇距离县城15公里，共有18个行政村，地理条件复杂，山、川、塬兼而有之。小学、教学点分布零散，师资严重不足。 2014年，我镇
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2010秋杨狮坑联校走教计划
2010秋杨狮坑联校走教计划 寺下小学 罗永红 本学期我荣任走教杨狮坑教学点一年级音体美工作。大部分的学生接受了乡镇幼儿园教育，在幼儿园时学过一些儿歌，大部分学生对音乐的
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香莲乡下麻小学联校走教及小班化教学计划
香莲乡下麻小学2014-2015学年度第二学期 小班化教学及音体美教师联校走教计划 根据香莲乡学区印发的《香莲乡学区2014-2015学年度第二学期小班化教学及音体美教师联校走教计
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黄沙铺镇小学联校2011年春走教工作总结
黄沙铺镇小学联校2011年春走教工作总结近年来我县本着推进农村义务教育均衡发展，实现农村义务教育的均衡。建立教师流动机制，能促进各校间师资力量的宗旨。今春，我校为了响应
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网络联校方案
思源实验学校“1+3”网络联校工作实施方案 为了进一步促进信息技术与教育教学深度融合，加快推进我校教育信息化进程，基本落实2015“娄底市教育信息化创新应用个十百千工程”的
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走教工作总结（定稿）
走教工作总结 时光飞逝，转眼走教已经一学期了，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。 一、取得的成绩与经验 1、在教学中，经常运用范唱方式
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走教实施方案
骑龙小学“走教”工作实施方案 随着素质教育的深入发展，农村教育焕发了新的生命力，但也存在一个不容忽视的问题，那就是中心校与各个教学点之间教育均衡发展的问题。我校地处山
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一年级数学联校教研教总结
一年级数学联校教研教总结 谢燕青 时间总是在充实的工作中过去得飞快。一转眼，一个学期即将结束了，回顾过去这一个学期我们一年级数学组的联校教研工作，有成绩但也有好多不足
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平凉市崆峒区香莲乡学区小班化教学及联校走教工作实施方案
平凉市崆峒区香莲乡学区 小班化教学及联校走教工作实施方案 一、指导思想 香莲乡学区认真贯彻党和国家的教育方针，以实行素质教育，推进课堂教学改革为目标，缩小城乡教育差距，促
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“联校走教”“片区化管理”破解农村小规模学校发展难题
泾川县“联校走教”“片区化管理” 破解农村小规模学校发展难题 随着城镇化步伐的不断加快，农村适龄入学儿童人数逐渐较少，泾川县农村学校办学规模急剧缩小，全县180所农村小学
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受援走教工作总结
昨雅小学2014年秋学期受援走教 工作安排和工作情况总结 2014年秋学期，根据东荣中心校组织和安排，从镇中心小学抽调了马武蔚和从护安小学抽调黄伟恒等两名骨干教师到我校走教。
