专题：联校走教工作总结
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联校走教工作总结
***联校走教工作 及Cctalk网络教学工作总结 本学期我校认真贯彻学区教育工作会议精神，均衡区域教育，促进教育公平。进一步深化和规范了我校的联校走教模式，使联校管理得到了真
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联校走教计划
燕厦小学联校 联 校 走 教 资 料 2012年秋 联校教学点管理制度 一、 教师必须加强职业道德修养，提高自身的政治素质和文化素质，忠诚党的教育事业。 二、 联校对各教学点严格
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联校走教实施方案
郑河小学“联校走教”活动实施方案 为落实教体局和学区“联校走教”工作精神，进一步加大兄弟学校之间的交流，共同提高教育教学质量，充分开发、利用、共享教育教学资源，继续推进
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联校走教及小班化教学计划
香莲乡下麻小学2014-2015学年度第二学期小班化 教学及音体美教师联校走教计划 一、指导思想 香莲乡下麻小学以素质教育发展为主导，严格执行新课程标准，根据《香莲乡学区2014-2
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学区小班化教学及联校走教工作实施方案
临洮县连儿湾乡学区 小班化教学及联校走教工作实施方案 一、指导思想 连儿湾乡学区认真贯彻党和国家的教育方针，以实行素质教育，推进课堂教学改革为目标，缩小城乡教育差距，促进
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梁河片区联校走教实施方案（5篇）
梁河片区”联校走教”工作实施方案 高平镇梁河小学 为全面实施素质教育，推进小学教育均衡发展，实现资源共享，根据市、县教育局指导意见及教育办安排，结合梁河片区三校实际，特制定
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“联校学科走教”的实践与思考
“联校学科走教”的实践与思考 ――襄阳区程河镇师资均衡发展模式初探 程河镇中心学校校长袁艺广 5月10日的《襄樊日报》专题报到了我镇“联校学科走教”新模式的探索运行情
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联校走教.播撒希望的种子doc[合集五篇]
“联校走教”，播撒希望的种子 王村镇中心小学：完彩云 王村镇距离县城15公里，共有18个行政村，地理条件复杂，山、川、塬兼而有之。小学、教学点分布零散，师资严重不足。 2014年，我镇
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2010秋杨狮坑联校走教计划
2010秋杨狮坑联校走教计划 寺下小学 罗永红 本学期我荣任走教杨狮坑教学点一年级音体美工作。大部分的学生接受了乡镇幼儿园教育，在幼儿园时学过一些儿歌，大部分学生对音乐的
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走教工作总结（定稿）
走教工作总结 时光飞逝，转眼走教已经一学期了，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。 一、取得的成绩与经验 1、在教学中，经常运用范唱方式
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黄沙铺镇小学联校2011年春走教工作总结
黄沙铺镇小学联校2011年春走教工作总结近年来我县本着推进农村义务教育均衡发展，实现农村义务教育的均衡。建立教师流动机制，能促进各校间师资力量的宗旨。今春，我校为了响应
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受援走教工作总结
昨雅小学2014年秋学期受援走教 工作安排和工作情况总结 2014年秋学期，根据东荣中心校组织和安排，从镇中心小学抽调了马武蔚和从护安小学抽调黄伟恒等两名骨干教师到我校走教。
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走教工作总结5篇范文
走教工作总结 自9月份陈塘小学和新塘小学走教以来，在各级领导的关系和帮助下，支教工作已顺利地走过一个学期的时间，回顾一学期来自己的工作和表现，能够赢得学生的喜爱，受到同事的
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联校工作总结
联校2011-2012学年第一学期学校工作总结 在本学年第一学期中，在教育局的悉心指导下，在全体教师的辛勤努力下， 我校的各项工作圆满完成。 一、德育工作。 我校结合当前全面贯彻
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香莲乡下麻小学联校走教及小班化教学计划
香莲乡下麻小学2014-2015学年度第二学期 小班化教学及音体美教师联校走教计划 根据香莲乡学区印发的《香莲乡学区2014-2015学年度第二学期小班化教学及音体美教师联校走教计
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走教实施方案
骑龙小学“走教”工作实施方案 随着素质教育的深入发展，农村教育焕发了新的生命力，但也存在一个不容忽视的问题，那就是中心校与各个教学点之间教育均衡发展的问题。我校地处山
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联校2009年工作总结
2009年联校工作总结 镇联校王令昌 2009年我联校在办事处党委、县教育局的正确领导和社会各界的关心支持下，以三个代表重要思想为指导，认真学习和实践科学发展观，把握“办人民群
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方院联校2013年度工作总结
方院联校2013年春工作总结 过去的一学期，我们方院联校克服生源减少、教师年龄老化等诸多困难，在中心校强而有力的领导下，紧紧围绕平安、稳定、规范、质量八个字的总方针扎实工
