专题：论语的核心思想
-
《论语》的核心精神(上)
《论语》的核心精神（上） 主讲人：钱逊 清华大学思想文化研究所所长 前言 现在很多人都在读《论语》，今天我想和大家说一下我自己读《论语》的体会，因为这些年我在很多场合都建议大
-
《论语》的核心精神(上)
云南省干部在线学习系列课 http://www.xiexiebang.com 《论语》的核心精神（上） 主讲人：钱逊 清华大学思想文化研究所所长 前言 现在很多人都在读《论语》，今天我想和大家说一下
-
浅谈《论语》中的孝悌思想
浅谈《论语》中的孝悌思想 卢龙县地方税务局 杨静 美国著名哲学家Derk Bodde在他的《中国文化形成中的主导观念》中强调：“中国人不以宗教观念和宗教活动为生活中最重要、最
-
《论语》的思想精髓之精髓
第一篇：天地人之道----天地人并称为“三才”。
《论语》的思想精髓就在于把天之大，地之厚的精华融入人的内心，使天地人成为一个完美的整体，人的力量因而无比强大，天时、地利、人 -
论语的交友思想探析
论语的交友思想探析
摘要：人生在世不能没有朋友，那么怎样交朋友，要交怎样的朋友呢？孔子在《论语》中给我们做了一些分析，一起去了解《论语》中孔子的交友思想吧！
关键词：交友君子仁 -
从孝和因材施教浅谈论语思想
《论语》是儒家的经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话文体为主，记录了孔子及其弟子言行，集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原
-
思想道德修养核心知识点
谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵极重要意义的理解？
科学内涵：巩固马克思主义指导地位，坚持不懈得用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民
用中国特色社会主义共 -
“两学一做”核心思想
“两学一做”核心思想 在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，我们党又一次深化党内教育
-
《论语》中的道德修养思想及其现实意义
《论语》中的道德修养思想及其现实意义 两千五百多年来，儒家思想对中华民族有着极其深远的影响。在新的时代背景下，《论语》中的道德修养思想在构建社会主义和谐社会中的现实
-
英语文章：论语中看孔子思想[范文模版]
Xiaonan Jiang Midterm Paper (Confucius and the Analects) The Analects is a famous book that has influenced Chinese thoughts for thousands of years. As the sayin
-
读《论语》,谈孔子教育思想
读《论语》，谈孔子的教育思想一、从《论语》看孔子的教育思想
1.有教无类，办立私学。———子曰：“有教无类。”（《卫灵公》第十三章）
在周朝，只有贵族弟子才有受到教育的权利，然而 -
论语中的教育思想名句
论语中的教育思想名句1、阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔，思而不学则殆。2、生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：择其善
-
读《论语》试述孔子教育思想
读《论语》试述孔子的教育思想孔子名丘,字仲尼,春秋末期鲁国人,生于公元前551 年,卒于公元前479 年.他是中国古代着名的教育家,思想 家和社会活动家. 在记录孔子及其门人的
-
学《论语》谈当今的教育思想
中国传统文化引发的思考 ——学《论语》谈当今的教育艺术 谭家镇中心小学 张标 《论语》是记载孔子及其弟子以及同时代一些人的言行的书。是一部语录体散文，全书分为《学而》
-
《论语》与《学记》教育思想之比较
《论语》与《学记》教育思想之比较 摘要：《论语》与《学记》分别成书于战国初期与战国末期，其创作背景在很大程度上可看作是春秋与战国社会历史背景的比较。以各自的社会实情
-
文艺复兴时期的核心思想人文主义.[定稿]
文艺复兴是14世纪中叶到16世纪在欧洲发生的一场思想文化运动,从此人类从中世纪进入了近代历史。在这场以思想解放为主旋律的运动中,资产阶级用以人为核心的思想反对以神为中
-
《易经》的核心思想价值是什么？
《易经》的核心思想价值是什么？ 神po 02-22 15:16 94赞踩《周易》乃三圣所遗文化宝典，为中华传统思想文化的活水源头。它的核心价值，乃在启迪国人睿智，振奋民族精神，阐发大同理
-
如何认识《共产党宣言》的核心思想
如何认识《共产党宣言》的核心思想 2014年04月01日 13:44 来源：《马克思主义研究》2013年第11期作者：郝贵生字号 内容摘要：目前理论界对《共产党宣言》的核心思想主要有五种认
