专题：论语释义教学计划
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《论语》教学计划
《论语》教学计划 一部《论语》约16000字，共498章，自古以来就有“半部《论语》治天下”的赞誉，它形象、生动地教会我们人生永恒的法则，从小熟读《论语》可以使人洞察人性，了悟人
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《论语》教学计划
国学之《论语》选读教学计划 陈年春 一、指导思想 《国学》是潘市二中自发开设的校本课程，学习传统文化，在研读中华经典的同时，注重国学思想精髓与当代教育思想的结合，并融入拓
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论语教学计划
《论语》教学工作计划 一、学生知识现状分析 五年级国学班共有学生24人，大部分学生在前几年的学习中已经接触过《三字经》、《弟子规》等国学经典读物有一定的学习基础并
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论语选修课教学计划2014（精选5篇）
选修课教学计划——《论语》选读 《论语》是中国传统文化的主要渊源，是中华民族精神的核心，构成中华民族的传统价值观念和文化心理，源远流长，影响深远。尤其是《论语》中所体现
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弟子规精选(释义)
1、弟子规 圣人训 首孝弟（同‘悌’） 次谨信 【解释】弟子规，是圣人的教诲。首先是孝敬父母、友爱兄弟姊妹，其次是谨言慎行、信守承诺。 2、泛爱众 而亲仁 有余力 则学文 【解释
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词语释义[大全]
新词语释义：
（1）编造：1、把具体资料加以组织排列写成表册2、凭想象创造3、捏造
（2）包袱：1、用布包起来的衣物包裹2、包衣物用的包单3、比喻某种负担4、祭扫时
的焚化品。5、曲艺术 -
土地管理法释义
中华人民共和国土地管理法释义 第一部分 绪论 土地管理的基本规范 修订后的中华人民共和国土地管理法，已由第九届全国人大常务委员会经过三次审议，于1998年8月29日郑重通过，自1
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校训释义（范文大全）
自强不息，厚德载物；明体达用，兼善天下。的寓意 自强不息，厚德载物； “自强不息”要求学生具有奋发图强，勇往直前，争创一流的品格。如梁启超所言：“君子自励犹天之运行不息，不得有一
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11论语十二章教案教学计划（精选5篇）
春蕾学校初中语文组集体备课稿 课题：《论语》十二章教学目标： 1、了解《论语》的有关知识，明确其在历史上的价值； 2、归纳学习文言文知识，掌握重点字词的读音、含义，能熟练背诵、
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论语节选
《论语》：中国春秋时期一部语录体散文集，主要记载孔子及其弟子的言行。它较为集中地反映了孔子的思想。由孔子弟子及再传弟子编纂而成。全书共20篇、492章，首创 “语录体” 。
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《论语（定稿）
《论语》教学设计 一、教学内容 《论语•学而篇》第四则曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” 二、教学目标 知识与能力： 1、有感情地诵读本则内容
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《论语》
《论语》中的名言《论语八则》窦中亮 1、子曰：“学而时习之，不亦悦乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” 译文 孔子说：“观学后，时常练习，不高兴吗?有朋友，从远方来，不
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标志释义常用词语
一个标志从构思到设计完成是一个由意到象的过程，而标志释义就是将设计完成后的图形中隐蔽的理念、思想、精神用显现的文字准确无误、言简意赅地反映出来，使受众很快认识标志
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2016《中华人民共和国合同法释义》
中华人民共和国合同法释义 中华人民共和国合同法 释 义 全国人大常委会法制工作委员会编写 主 编：胡康生副主编：王胜明 孙礼海 撰稿人：姚 红 何 山 贾东明 杨明仑郑淑娜 陈佳
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企业管理名词释义
企业管理名词CEO、CTO、CFO、COO、CIO、CMO CEO：是Chief Executive Officer的缩写，即首席执行官。 释义：在某种意义上代表着将原来董事会手中的一些决策权过渡到经营层手中。C
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30个标志释义[范文大全]
30个标志释义 标志释义： 1、标志创作紧扣企业名称“淇祥”内涵及旅游行业特征，由凤凰及祥云自然、巧妙地组合而成，意境深远，个性鲜明，达到了标志最佳视觉效果，更是洋溢着亲和愉快
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公务员法释义(第十条)[范文大全]
中华人民共和国公务员法释义第十条 中央公务员主管部门负责全国公务员的综合管理工作。县级以上地方各级公务员主管部门负责本辖区内公务员的综合管理工作。上级公务员主管
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《中华人民共和国合同法》全文释义
《中华人民共和国合同法》释义 全国人大常委会法制工作委员会编写 目 录 总则 第一章 一般规定第二章 合同的订立第三章 合同的效力第四章 合同的履行 第五章 合同
