专题：论语选读练习精选
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《论语》选读 练习
《论语》复习资料 （2011年杭州市第二次高考科目教学质量检测）阅读甲、乙两则文字，完成题目。 甲 子曰：“士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。” 子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐
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《论语》选读(完整)
《论语》选读 1.子曰：‚弟（通‚悌‛）子，入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有馀力，则以学文。‛（《学而》） 孔子说：“为人弟为人子的人进家要孝顺父母，出外要顺从兄长，行为时常谨慎、
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《论语》选读-读后感
《论语》读后感 宋开国丞相赵普曾说：“半部《论语》治天下。”而现在大家都知道也都会说论语充满了智慧，里面也有很多关于政治的精彩言论。可我读《论语》这部书，从中认识了一
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《〈论语〉选读》教案
《〈论语〉选读》教案 第一课时:《论语》与孔子教学目标: 1.让学生明确学习《论语》的思想意义,懂得一些人生哲理; 2.学习孔子的高尚人格和伟大智慧; 3.了解孔子生活
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《论语》选读 (新)5则范文
平凉一中校本课程之一《论语》读 主讲人：独化 选1 序言：读书法 《四书章句集注》中总结了读《论语》、《孟子》的方法。自己将其总结为：通文义，见道理，下功夫，知行相长。对其中
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世说新语选读练习
《世说新语》选读
老翁可念
谢奕作剡令①，有一老翁犯法，谢以醇酒②罚之，乃至过醉，而尤未已。太傅时年七八岁，
着青布绔，在兄膝边坐，谏曰：“阿兄，老翁可念③，何可作此！”奕于是改容曰：“ -
唐诗宋词选读练习
《唐诗宋词选读》100名句 江苏省宿豫中学 曹雨 “风神初振”的初唐诗 1、云霞出海曙， 。（杜审言《和晋陵早春游望》） 2、闲云潭影日悠悠， 。阁中帝子今何在？ 。 3、雪暗凋旗画，风
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论语选读(七年级选修教案设计)
教学目标： 1、了解孔子与《论语》。 2、了解孔子及儒家思想及其影响。 3、激发学生学习《论语选读》的兴趣，引导学生阅读《论语》全文。4、探究传统文化在现代社会的地位和作
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《论语》(选读)课型示例
《论语》（选读）课型示例 基本教学构想 一、单元课时安排 共八课时。其中:教师讲解3课时,学生自读2课时,学生活动2课时,交流讨论1课时。 二、单元教学目标 以“仁”这一儒学核
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《论述文选读》练习
《民主是个好东西》练习1、根据文意，以下说法不正确的两项是
A、推行民主有时会有痛苦的代价，它可能破坏国家的和平，造成国内的政治分裂。
B、民主使一些很简单的事物变得相对 -
先秦诸子选读中《论语》翻译
第一单元：《论语》选读 第一课：天下有道，丘不与易也 1.仪这个地方镇守边界的官员请求把自己引见（给孔子），说：“到这个地方的君子，我不曾有不得见面的。”随行的弟子把他引见给了孔
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论语选读-为政治国(九年级必修)
课程计划 一.专题题目：为政治国 二.教学内容： 1.孔子与《论语》2.孔子思想的现实意义3.《论语》的语言个性4.《论语》主题（自学）5.专题解6.为政第二7.八佾第三8.颜渊第十二9.子
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《论语》选读教案(高一选修)5篇
《论语》选读 两千年前的孔仲尼，两千年后的陶行知，永远永远要受人纪念。 ——郭沫若 这里选取了《论语》中对现代人影响最大的70个句子，请同学们理解（老师讲解）、背诵，备考。并能
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《〈论语〉选读》之《中庸之道》教学设计
《〈论语〉选读》之《中庸之道》教学设计 【教学目标】 1．掌握“鲜、与、狷、和、同、贼”在文中的含义，积累、理解“过犹不及、和而不同，义之与比”等词语。 2．理解孔子“中庸
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选修教材《〈论语〉选读》的教学方法探讨
选修教材《〈论语〉选读》的教学方法探讨 《论语》是我们了解儒家文化的窗口，它重在记言，是孔子及其弟子以对话的方式开展的情境性极强的教学。为提高《〈论语〉选读》选修课
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2015论语十二章练习及答案
2013年新人教版七年级《论语十二章》复习精品练习及答案 一、文学常识填空 1．《论语》是 的经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。它以 体为主，记录了孔子及其弟子言
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《〈论语〉十二章》巩固练习
《〈论语〉十二章》巩固练习姓名：_________班级：_________ 一、按原文填空: 1、学而时习之，___________?有朋自远方来，____________?____________，不亦君子乎？ 2、吾日三省吾身:_
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《论语》十则练习学案
学科：初一语文主备：校审：年级：姓名：领导签字：
16、《论语》中阐述做人的基本素养的句子是： ， 二、解释下列句中 “之”字的含义。 一、复习目标：
（1）物外之趣 （2）昂首观之
1、积累文言词
