专题：论有效教学的分析模型
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有效教学论
《有效教学论》高慎英、刘良华著 第一部分 什么是“有效教学” 第一章有效教学的追求 第一节 寻求“教学规模”的有效教学 一、夸美纽斯的“大”教学论（捷克） 夸美纽斯提倡的
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论高中英语有效教学（范文）
论高中英语有效教学 摘 要：本文主要从三个方面阐述了笔者在多年的高中英语教学中形成的对有效教学的几点思考：初、高中英语教学的恰当衔接将对学生高中英语学习起着举足轻重的
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《有效教学论》全书整理
《有效教学论》全书整理 ——新课程的视野 高慎英 刘良华著 目 录 上篇 什么是“有效教学” 第一章 有效教学的追求 第一节 寻求“教学规模”的有效教学 第二节 建构“教学
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《有效教学论》全书整理
《有效教学论》全书整理 ——新课程的视野 高慎英刘良华著 目 录 上篇什么是“有效教学” 第一章 有效教学的追求 第一节 寻求“教学规模”的有效教学 第二节 建构“教学模
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有效教学论（合集5篇）
有效教学论 ——新课程的视野 高慎英刘良华著 前言 第一部分什么是“有效教学” 第一章 有效教学的追求 第一节第二节第三节第二章第一节第二节第三节第三章第一节第二节第
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有效教学论读后感
百川汇海，万流归宗
——《有效教学论》读后感
江 冰 曾经读过这样一则笑话：“医生走出手术室，郑重地对等在外面的病人家属说：手术很成功，可惜病人死了。”哑然之余，不禁会联想到我 -
有效教学论读后感
更多地从理性的角度探讨教学实践中的一个重要问题：有效教学问题。有效教学的理念具有明显的时代特征，在不同的时代有不同的目标和追求、方式与策略。21世纪是我国现代化建设和
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有效教学论读书笔记（最终5篇）
有效教学论读书笔记当赏读完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，记录下来很重要哦，一起来写一篇读书笔记吧。那要怎么写好读书笔记呢？以下是小编收集整理的有效教学论读书
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论高中化学的有效教学（大全）
论高中化学的有效教学 摘 要：高中化学教学要追求课堂教学效益的最大化，有效教学的教学理念和策略是一重要途径。新课程理念的"有效"更强调高中化学的学习是一个主动建构知识，发
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论小学数学有效教学
课堂教学是学生在教师的组织、指导和帮助下，继承人类知识财富，开发智能，完善人格，提高综合素质的主渠道。课堂教学提倡有效教学，而有效教学则是指在单位时间内教师完成较多的教学
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有效教学论简本3
（三）有效教师的品质 什么是一个有效教师？有效教师不只是教知识，而是传播人生的信念。有效教师是受学生喜欢的教师，而且因喜欢而信任。而教师能否成为这样的人，取决于教师是否具备
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有效教学论读后感5篇
《有效教学论》读后感
从关注教师的教转变到关注学生的学，这是课程改革的核心和关键。在认真阅读了《有效教学论》之后，我对“学生是学习的主体”这个观点更加清晰明确。如何 -
AHP模型分析
为了比较四个州2009年的清洁能源使用情况，本文选用层次分析法（AHP），从所给的变量中提取五个不同方面的评价指标进行评价比较。这种方法把研究对象作为一个系统，按照分解、比较判
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教学模型急救护理临床分析
教学模型急救护理临床分析
教学模型急救（模拟人）一般模拟标准气道放开、胸外按压、人工呼吸等主要功能。并将操作程序分为：初学训练、单人考核、双人考核。而且，在操作过程中，每 -
《有效教学论》给我的启示
《有效教学论》给我的启示
“有效教学”有三个基本要素：有效果，有效率，有效益。综合起来讲，有效教学是指教师以尽可能少的时间、精力和物力投入，取得尽可能多的教学效果，实现教学 -
有效教学论学习资料五（大全）
第五章从“八字教学法”到“自学辅导教学” 第一节“八字教学法”与“异步教学” 上海育才中学的“八字教学法”实验始于1979年，但相关的教学改革实验却由来已久。早在1960年
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IMPA公共政策分析模型
IMPA公共政策分析模型.txt如果背叛是一种勇气，那么接受背叛则需要更大的勇气。爱情是块砖，婚姻是座山。砖不在多，有一块就灵；山不在高，守一生就行。 本文由ppxxyykm贡献 ppt文档
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波特五力分析模型
波特五力分析模型是迈克尔.波特80年代提出的，对企业战略制定产生了全球性的影响。五力分别是:供应商的议价能力，购买商的议价能力、潜在竞争者进入的能力、替代品的替代能力、
