专题：利用向量法解题
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妙用向量解题
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妙用向量解题
作者：姜利丽
来源：《数理化学习·高一二版》2013年第08期
向量作为一种新型的解题工具，在众多数学问题中有十分广泛的应用.除了在空间立体 -
高考数学难点突破难点—— 运用向量法解题
难点3 运用向量法解题平面向量是新教材改革增加的内容之一，近几年的全国使用新教材的高考试题逐渐加大了对这部分内容的考查力度，本节内容主要是帮助考生运用向量法来分析，解
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2013年高考数学重点难点突破运用向量法解题
2013年新课标高考数学之运用向量法解题平面向量是新课标教材改革增加的内容之一，近几年的全国使用新教材的高考试题逐渐加大了对这部分内容的考查力度，本节内容主要是帮助考
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向量法证明不等式
向量法证明不等式高中新教材引入平面向量和空间向量，将其延伸到欧氏空间上的n维向量，向量的加、减、数乘运算都没有发生改变.若在欧式空间中规定一种涵盖平面向量和空间向量上
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用向量法证明
用向量法证明步骤1记向量i，使i垂直于AC于C，△ABC三边AB,BC,CA为向量a,b,c∴a+b+c=0则i(a+b+c)=i·a+i·b+i·c=a·cos(180-(C-90))+b·0+c·cos(90-A)=-asinC+csinA=0接着得到
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数学五步解题法
数学五步解题法 数学科目是要让学生学会解题，所有的教学内容和教学效果的落脚点都是做题，要以能解决问题的形式体现出来。所以，用系统的方法教会学生解题是教学成绩提高的重中
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向量法证明正弦定理
向量法证明正弦定理证明a/sinA=b/sinB=c/sinC=2R：任意三角形ABC,作ABC的外接圆O.作直径BD交⊙O于D.连接DA.因为直径所对的圆周角是直角,所以∠DAB=90度因为同弧所对的圆周角
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利用导数的几何意义解题
利用导数的几何意义解题 函数yf(x)在点x0的导数就是曲线yf(x)在点（x0，f(x0)处的切线的斜率，这就是导数的几何意义．这个导数的几何意义在高考中已成为考查的热点． １．求函数的解析式
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利用配方法解题举例
利用配方法解题举例 作为一个重要的数学方法，配方法在中学数学中的应用极为广泛，下面举例说明． 一、用于因式分解 例1 分解因式： (1)x4+4； (2)a2-4ab+3b2-2bc-c2 解：(1)原式＝x4+4x2
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向量在高中阶段解题的巧用
向量在高中阶段解题的应用(一) 向量对圆锥曲线的应用.圆锥曲线是高考重点考查的内容。考查的内容包括圆锥曲线的概念和性质。但直线与圆锥曲线的位置关系等，很多时也要结合向
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分解质因数法解题教案
分解质因数法解题 专题解析 通过把一个合数分解为两个或两个以上质因数，来解答应用题的解题方法叫做分解质因数法。 许多题目，特别是一些竞赛题，初看起来很玄妙，但它们都与乘积
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教案-设数解题法
君子欲讷于言而敏于行 敏行教育-设数法解题 一、知识要点 在竞赛中，常常会遇到一些看起来缺少条件的题目，按常规解法似乎无解，但仔细分析就会发现，题目中缺少的条件对于答案并
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8定量法解题教案
“我有办法”数学社团活动教案 第九课 用定量法解决问题 一、教学目标：1．使学生在解决实际问题的过程中初步学会运用定量的策略分析数量关系解决问题。 2. 培养分析能力、理解
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用倒推法解题教案
用倒推法解题 知识要点 “一个数加上3，乘3，再减去3，最后除以3，结果还是3，这个数是几？”像这样已知一个数的变化过程和最后的结果，求原来的数，我们通常把它叫做“还原问题”。解答还
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用倒推法解题教案（精选）
用倒推法解题 知识要点 “一个数加上3，乘3，再减去3，最后除以3，结果还是3，这个数是几？”像这样已知一个数的变化过程和最后的结果，求原来的数，我们通常把它叫做“还原问题”。解答还
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余弦定理的证明 向量法[五篇范文]
∵如图，有a+b=c(平行四边形定则：两个邻边之间的对角线代表两个邻边大小∴c·c=(a+b)·(a+b) ∴c^2=a·a+2a·b+b·b∴c^2=a^2+b^2+2|a||b|Cos(π-θ) （以上粗体字符表示向量） 又
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用好法向量,巧解高考题
用好法向量，巧解高考题 为了和国际数学接轨，全日制普通高级中学教科书中增加了向量的内容，随着课程改革的进行，向 量的应用将会更加广泛，这在2004年高考数学试题中得到了充分的体
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向量法证明正弦定理[最终版]
向量法证明正弦定理证明a/sinA=b/sinB=c/sinC=2R： 任意三角形ABC,作ABC的外接圆O. 作直径BD交⊙O于D. 连接DA. 因为直径所对的圆周角是直角,所以∠DAB=90度 因为同弧所对的
