专题：离子键离子晶体教案
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高中化学离子晶体知识点总结
1.什么是分子晶体、原子晶体和金属晶体? 2.下列物质的固体中哪些是分子晶体?哪些是原子晶体?哪些是金属晶体? 干冰金刚石冰铜水晶碳化硅naclcscl 讲述：显然，氯化钠、氯化铯
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《金属晶体与离子晶体》第一课时教案（五篇材料）
第2节金属晶体与离子晶体 第1课时 金属晶体 【教学目标】 1. 知道金属原子的三种常见堆积方式：A1、A2、A3型密堆积 2. 能从构成金属晶体的微粒间的作用力和微粒的密堆积出发
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高中化学《离子晶体》聚焦课堂活动反思（精选）
“聚焦课堂”活动反思 XXX 四月十九日，我校各科举办了“聚焦课堂”活动，化学组由我校的三位老师（王XX、杨XX、纳XX）和上海XX中学的沈XX老师带来了《离子晶体》这节课，虽然课题相
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离子键教案（推荐5篇）
【教学过程】 讲述：我们每天都在接触大量的化学物质，例如食盐、氧气、水等。我们知道物质是由微粒构成的，今天，我们要研究的是这些微粒是怎样结合成物质的？ 问题：食盐是由什么微粒
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离子键教案5篇
化学必修2第一章第三节 化学键（第一课时） 一、教学目标 1、知识与技能： 掌握离子键的概念；能熟练地用电子式表示简单常见离子化合物的形成过程。 2、过程与方法：通过对离子键形成
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离子键教案（精选五篇）
高一化学离子键教案 （1课时） 授课时间:2012年 3 月 23日 1.知识与技能： 通过对NaCl的形成过程的探究学生能掌握离子键的概念及形成过程。 通过运用元素周期律分析的离子
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离子教案
2.3 物质构成的奥秘 课时3 带电荷的原子---离子 兰考城关镇一中 田秋莲 教学目的: 知识: 1.初步了解核外电子是分层排布的 2.了解离子形成的过程，认识离子是构成物质的一种
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离子教案
离子 淅川县厚坡镇第一初级中学王伟 教学目标 知识与能力目标： 1．知道原子核外电子是分层排布的。（难点） 2．了解离子的形成，初步认识离子是构成物质的一种粒子。（重点） 3．了解原子结
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化学教案-离子键·教案-教学教案
知识技能：掌握化学键、离子键的概念；掌握离子键的形成过程和形成条件，并能熟练地用电子式表示离子化合物的形成过程。 能力培养：通过对离子键形成过程的教学，培养学生抽象思维和
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离子键说课教案
〈〈离子键〉〉说课教案 西安市第48中学 高中理化生组 郑梅 一.说教材 本节课是物质结构中谈到化合物及单质结构的课程，从课程设置的位置看是在学习了原子结构及元素周期表
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初三《离子》教案
初三《离子》教案 一、离子客观存在 【课堂引入】 【实验】(小灯泡实验) 氯化钠固体能否导电 【视频实验】熔融氯化钠能否导电 【教师提问】这两个实验说明了什么？ 【学生回
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离子共存教案
离子共存 三维目标 知识与技能 掌握离子共存条件的判断。 过程与方法 能熟练判断离子能否共存，掌握判断离子共存的方法。 情感、态度与价值观 通过离子共存的学习过程，使学生
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离子共存教案[范文大全]
第二章 化学物质及其变化 第二节 离子反应 第三课时 离子共存 一、 教学目标： 1. 理解离子共存的本质。 2. 掌握离子共存的判断依据。 3. 应用离子共存进行离子检测。 二、
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离子教案1
第四章 物质构成的奥秘 课题三 离子 （第一课时） 合肥庐阳中学 胡家勇 【教学目标】 一、知识与技能 1、知道原子的核外电子是分层排布的； 2、了解原子结构示意图的涵义及最外层
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离子键说课稿
化学键第一课时说课稿 各位老师大家好！今天我给大家说课的内容是离子键，位于高一化学必修2第一章第三节《化学键》的第一课时。接下来我将从教材，教法，教学过程三个方面进行说课
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离子键教案（样例5）
第一章 物质结构 元素周期律 第三节 化学键 （第1课时） 一 课堂目标 ：（1）理解离子键、共价键的含义； （2）了解电子式的含义，会用电子式表示简单的原子、离子。 二 课堂内容： 理解化学键
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离子反应和离子方程式教案
第三节离子反应和离子方程式
一、教学目的
1、掌握电解质化学反应的本质
2、掌握离子反应方程式的正确书写方法
3、掌握离子反应发生的条件
二、教学重点、难点
如何正确将 -
晶体调查报告
招商证券：电容式触摸屏行业处于景气上升周期(荐股)招商证券 张良勇 何金孝
近日我们实地调研了手机用电容式触摸屏的鼻祖宸鸿光电（TPK）。我们认为，电容式触摸屏在未来一年将处于
