专题：module3备课表教案
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幼儿园教师备课表
幼儿园教师备课表备课，是教师重要的基本功，也是教师的职责和应遵守的规则。因而，作为一名教师不能不知道如何备课，不能不研究备课艺术。
一、为何备
"凡事预则立，不预则废"。无论 -
Module3教案
Module3 Unit 1 Step 1：Lead in 1) Watch the video then answer “ Has the spacecraft reached Mars? 2)Talk about sth. about the space and us. Step 2: Vocabulary 1)
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集体备课表(上学期)
集体备课记录表
学科：体育年级：三年级记录人：主讲人
地点
主题
备课
玩绳：1、抓尾巴2、花样玩绳3、跳“荷叶”操场 短绳 时间 参加人员 第周内容集体
发言
（讨论）
记录
一、单元重 -
《活动课表》教案
《活动课表》教案 教学目标： 1、设计制作一个有趣、美观而又实用的课程表。 2、通过亲手制作课程表，培养学生热爱学习的情感，养成良好的学习习惯。 教学重点： 通过美术的形式让
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《美丽的课表》教案
教学目标1、学会“表格版式”的运用。2、学会插入图片的方法。3、进一步熟悉调整图片大小、位置。教学重 点、难 点：学会“表格版式”的运用教具PowerPoint 软件、多媒体电脑
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《 跟我学做教案和课表 》
《 跟我学做教案和课表 》作为一个教师每学期都会碰到编制教案和课表，过去用手工编制，费时费力。如今用办公软件编制既方便，又美观。这里以Word97为例介绍教案和课表的制作方法
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公选课表!!!!!!!!!!!!!
程名称 教师姓名 上课时间 上课地点 学分 周学时 起始结束周 容量 第6教研楼中创造学 张云电 周一第10,11,1... 101;第6教研2 楼中101 机械工程基础 季国顺 周四第10,11节{.
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2014年课表
华中师范大学武汉传媒学院2014—2015学年度第二学期本科课程表备注：教学实践成果展示1周 表演艺术学院--64备注：教学实践成果展示1周表演艺术学院--65备注：教学实践成果展示1周
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爱心课表
武汉科技大学 2012~2013学年第二学期 精选课程表 （今属材料工程一、二、三班） 二0一三年三月十八号 星期一 1 2节计算机程序设计基础（C）13209（2—4） 经济学13204（1—12） 大学英语读
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2014上学年课表范文大全
选课结果(已安排时间地点)
2014年02月23日08时35分星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
星期日
第1小建筑技术经济_01(主校区节
西校区南楼A10-114)(08:00第2小建筑 -
课表体会文档
学习小学数学新课标心得体会开学前，我参加了县里组织的学习培训活动，感到收获甚多，小学数学课程标准培训学习心得体会。现就这次的培训活动谈谈自己的一些心得体会： 一、理解新
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课表体会
小学语文新课标学习心得体会 灵石第五小学 黄娟 今年假期中， 我认真学习了新课标教学， 在学习中使我受 益匪浅，收获丰厚，感触很多，通过学习《小学语文新课标》, 使我加深了对新
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小学数学课表培训教案
小学数学课表培训教案 培训教师：梁波 课题：爱的奉献——教学中教师的地位和作用 时间：2014年3月10日 地点：捧小会议室课时：一课时 一．教师是教学活动的策划者 美国心理学家苏伯尔
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六年级Module3测试题
六年级Module3测试题一、听音，选择与所听单词同一类的词。（ ）1.A.prawn B.juice C.apple（ ）2.A.hamburger B.cake C.cabbage（ ）3.A.water B.hot dog C.banana（ ）4.A.rice B.milk C.to
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九年级英语上册module3同步教案大全
九年级英语上册同步教案 11-12学年英语：Module 3 同步教案（外研版九年级上） 一、学习目标： 知识目标：能正确使用Module 3 中的单词和词组； 能力目标：能够谈论自己喜欢的运动队或体
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优秀教学案例 Module3 Unit2 教案（推荐）
第四届全国中小学“教学中的互联网应用”优秀教学案例 教案设计 外研版《新标准英语》第二册Module3 Unit2 I don’t like riding bikes. 安丘市青云山小学 刘国玲 一．教案背
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集备教案
汉语拼音 d t n l 集备教案 （伊旗第一小学 郝春艳） 主备人：郝春艳 集备人：郝丽芬 李旭冉 张睿珍 高娜 解婷婷 集备时间：2017.10.12 教材分析 《d t n l》是新教材汉语拼音的第4
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如何备个性化教案[大全]
如何备个性化教案 “台上一分钟，台下十年功”，这也道出了老师备课的艰辛。备课，是教师重要的基本功，也是教师的职责和应遵守的规则。因而，作为一名教师不能不知道如何备课，不能不
