专题：马说教学案例
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马说教学案
23《马说》教学案 张凤云 第一学时 一、教学目标 1、了解作者及文体特征。 2、掌握短文中的主要实词和虚词的用法。 3、理解短文所阐明的深刻道理。 4、体会本文托物寓意的
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马说教案集锦（共5则）
马说教案范文集锦6篇作为一位杰出的老师，通常会被要求编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编帮大家整理的马说教案6篇
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视听说教学步骤
视听说教学步骤 1. 课前活动（Pre-class Activities） 要求学生阅读教材中第三和第五部分的语言要点（Language Focus A &B）， 初步了解本单元的重点功能语言，观察并总结身边所见所闻
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2雨说教学案（最终定稿）
2、雨 说 姓名： 班级： 制作： 施教： 学习目标： 把握诗中意象，体悟诗意，初步培养学生解读意象和品味意境的能力。 体会诗歌拟人化的表现手法，以及“雨”的形象的象征意味。 引导学生感
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马新山 班主任案例原稿
班主任育人工作创新案例 --------践行师德、学生为本、造福学生 潍坊市峡山区第二中学 马新山 案例一 善抛“底牌”打预防，“对症下药”早绸缪 在学校中班主任和学生接触的最
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初中语文 马 教案 案例（范文）
撰写公开课教案是每个教师都必需熟悉的一项工作，好的公开课教案能够激发同学兴趣，培养同学多方面的能力，有效提高课堂教学效率。本站提供的这套七年级语文《马》公开课教案符合
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《马说》教学案例
《马说》教学案例
教学目标
1．理解短文所阐明的深刻道理。
2．掌握短文中的主要实词和虚词的用法。
3．归纳这一类怀才不遇的文学作品的共同特点，做一点初步的文学探究。 教学重难 -
马原案例教学
NO1：一个真实的案例：智破人骨教堂迷案
2000年到2004年底，捷克斯洛伐克库那哈拉市发生了多起人口失踪案件，但直到2004年11月19日鬼节前夕，一名美国大学生在当地著名的圣巴巴拉人骨 -
马原案例分析
一、 随着德国贝塔斯曼公司停止中国书友会运营的宣布，这个有着170余年历史的图书巨鳄正式退出中国市场。为什么在欧洲极其成功的贝塔斯曼公司会在中国折戟，苦心经营十三年而未
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马哲(案例再现)
案例再现：2011年3月12日，日本福岛核电站1号机组发生爆炸，第一和第二核电站出现核泄漏。自此以后，事故严重性程度越来越重：3号机组注水不顺；2号反应堆燃料棒完全露出水面；3号机组爆
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班主任工作艺术：班主任说教技巧
班主任工作艺术：班主任说教技巧 每周一节班会课，班主任免不了要批评一些不良现象，说教部分违纪同学。逆耳之言，如何让学生听得进、记得牢，笔者在十多年的教学实践中揣摩了点体会，
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教师说教——如何上好四年级语文课
教师说教—— 如何上好四年级语文课 常伊曼 2015.12 本学期，我担任四年级语文教学工作，四年级学生是积累知识、心理成长的关键期，在学习上需要注意很多问题。而我也是初次接触
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差生转化案例马五篇范文
差生转化案例 班主任是班级学生的组织者、领导者和教育者，是学生健康成长的引路人，是联系班级与科任教师，沟通学校与学生家庭以及社会教育力量的桥梁。在我教学生涯中，我担任了
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教学案例(马祯)5篇
发挥“白板”交互功能，提高课堂教学效果 同心县第一小学 马 祯 在小学语文教学中使用电子白板，实现了与计算机的交互控制，方便地呈现、处理和存储各种数字化的教学材料，电子白
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马加爵案例分析
犯罪心理学案例分析 姓名:王钊 专业年级:10级环境工程 学号:2010011011 马加爵犯罪心理案例分析 马加爵杀人的动机似乎很“简单”，只因为一句话。 案发前几天的某一天，马
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马伟鹏-教学案例
人教版高一年级氯气与水的反应教学案例 甘肃省永靖中学 马伟鹏 摘要：新课标理念下，在化学课堂中更好的处理好“知识点的落实”与“充分运用探究手段”的关系是落实学生主体地
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研课标说教材学习心得
“研课标、说教材”学习心得 本学期我校开展了“研课标说教材”活动，通过“研课标说教材”活动，我受益匪浅，它加深了我对课程标准、对教材的理解，给我今后的教学指明了方向。 此
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2雨说教学案[小编整理]
2、雨说学案作者:郑愁予 八年级 班姓名 设计者：兼馨施教者: 教学目的： 1、学会细致观察景物，抓住事物特征的描写方法。 2、学习在景物描写中抒发感情的方法。 教学重难点： 1、
