专题：美术教学理论
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美术教学理论
针对儿童绘画的特点，我们如何认识与指导儿童画画 鼓励 因势利导地让儿童进行这一创造，要引导他们仔细地观察事物的特征，启发和保护儿童的想象力。画画是儿童智力发展的某种阶段
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美术教学理论与方法
美术教学理论与方法 1、 美的定义：美学的基本范畴和中心问题。美表现于不同方面，具有不同的形态，例如自然美、社会美、艺术美等。 2、 艺术包括：文学，美术，音乐，舞蹈，戏剧，曲艺，电影，电
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美术教学理论与方法
色彩的冷与暖 课题：《色彩的冷与暖》 适用学段：第四学段（7—8年级） 教案的设计说明：本课是一节绘画基础课，是为学生学习色彩基础知识而设置的。这节课主要培养学生的色彩美感意识，
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美术课程与教学理论（全文5篇）
第一章、美术课程知识 第一节、美术课程的性质、价值和基本理念 一、课程性质：凸显视觉性，具有实践性，追求人文性，强调愉悦性。 二、课程价值：1、陶冶学生的情操，提高审美能力2、
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美术教学理论与方法试题库
美术教学理论与方法试题 一、填空题 1、西方美育思想产生，最早可以追溯到古希腊。最具代表性的是柏拉图（前427—前347）和亚里士多德（前384—前322）的美育思想。 2、“美育”概念
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美术学科教育教学理论考试试卷
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庙李中心校美术学科教育教学理论考试试卷
学校：姓名：分数：
3．贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到
A．充分地传授知识B．尊重学生人格， -
多元智能理论给美术教学的启示
浅谈多元智能理论给美术教学的启示 [内容摘要]：多元智能理论相信每一个人都是独一无二的，每一个人都是聪明的，挖掘每个学生的潜能，造就德智体美全面发展的人是学校教育的根本目
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美术理论复习资料xiaoyan副本
美术教育理论复习题
（选择题、填空题、材料题1个，简答题3个、论述题1个）1. 如何开展有效教学？
答：第一，引起学生美术学习的意向.
第二，指明学生所要达到的美术学习目标和为这一目标 -
13美术新课标理论资料
美术新课标理论资料(红色部分为答案) 一、填空题 1、《纲要》指出，要“改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得基础知识与基本技能的过程同时成为
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初二美术理论测试试题
九三管理局局直中学2013—2014学年度下学期
非统考学科理论测试
初 二 美 术
_______年______班姓名________________得分___________________
寄语：
亲爱的同学们，每一次展示 -
美术系理论教研室活动方案
2013-2014美术系理论教研室活动方案
一、指导思想：
本学期继以学校工作计划为指导,针对我校实际，倡导和谐人文科学自然的教育教学理念,遵循学生身心健康发展规律,提高学生的审 -
美术新课标理论填空题复习资料
1、《美术课程标准》素质教育要求以学习活动方式划分美术学习领域，加强学习活动的综合性和探索性，注重美术课程与学生生活经验的紧密联系。
2、美术课程逐步培养形象思维能力 -
学习西方美术理论心得体会
学习西方美学理论之心得体会 在写这篇关于美学的专业论文之前，我咨询了诸多圈外好友，他们大多都是艺术方面的门外汉，对于美学和美的理解也是众说纷纭。当问起他们什么是美的时
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浅谈珠心算理论和教学
浅谈珠心算教育基本理论与教学
铁岭神墨教育培训中心 李仲晓
2008年6月7日，珠算文化被列为国家级非物质文化遗产（序号为026，编号X-119）。2011年2月25日《中华人民共和国非物质文 -
教学理论心得体会
教学理论心得体会 作为一名工作两年多的青年教师，在教学方面，通过自身的不断努力，不断地学习，取得了一些进步，但还是存在着许多学要改进地不足。因此迫切需要经验丰富的老教师给
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乒乓球理论教学
高桥初中校本教材 第一节 乒乓球理论教学 国际乒乓球联合会简称国际乒联。它是由各国地区的乒乓球协会组成，是世界上最大的单项 体育组织之一。１９２６年１２月在英国伦敦成立，总部设在
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人本主义教学理论
非指导性”教学的特点及原则
1．“非指导性”教学的特点
1) 重视构建课堂氛围。罗杰斯认为和谐的人际关系比教学技能、课程计划、视听教具等更加重要，他要求促进者创建良好的人 -
体验教学理论（汇编）
体验教学的理论研究 一、问题的提出 教育学理论认为学生的学习有以下特点：间接性、计划性、指导性、群体性。这种学习在人的一生中起着很大的作用，它可以使人在较短的时间内学
