专题：蒙氏数棒教案与字配对
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蒙氏数棒教案（共5篇）
数 棒 目的： 1、学习自然数1～10的顺序。 2、学习1～10数名与量的联合。 3、建立清晰的数的绝对与相对的概念。 材料：由十支十厘米至一百厘米长、红蓝相间的棒组成，1～10 的数字卡。
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蒙氏教案-数棒——感官展示法
活动名称：数棒——感官展示法（数学） 教具构成：数棒 教育目的： 直接目的：知道数棒的长短变化 间接目的：十进位的准备 操作过程： （一）开始部分先让孩子坐在老师的两侧，“今天老师给小朋友
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蒙氏数学第一课时 数棒
数棒（第一课时） 一．活动目标：让幼儿对量有初步的认识。学习1-10的顺序。二．材料：红色数棒三．教具：红色数棒，地毯 四．重点：让幼儿对数量有初步的认识，能说出老师取出材料的数量个数 五．
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蒙氏教案数棒与砂数字板的对应
蒙氏教案数棒与砂数字板的对应 ［ 作者：如鱼得水 来源：北京学前教育网 点击数：2057 更新时间：2005-9-15 文章录入：如鱼得水 ］ 【字体： 】 “我授权北京学前教育使用我的稿件并拥有电
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蒙氏教案-数棒——名称介绍1、2、3
活动名称：数棒——名称介绍1、2、3（数学） 教具构成：数棒 教育目的： 直接目的：数量+数名的认识间接目的：对未来数字做准备 操作过程： （一）开始部分今天老师给小朋友带来一项数棒的工作（
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蒙氏数学：认识数棒
蒙氏数学：认识数棒 蒙氏数学：认识数棒教具构成：红蓝间隔的长棒10根，最短的是红色10厘米，剩余的红蓝间隔逐步递增10厘米，最长的为100厘米。教育目的：1、直接目的 认识数棒2、间接目
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蒙氏数学题卡和字卡
1 2 3 1.数棒4 5 6 7 8 9 102.彩色串珠组1 2 3 4 5 6 7 8 9 3 .100和1000串珠链 1 2 3 4 5 6 7 8 9 绿色 10 20 30 40 50 60 70 80 90蓝色 100 1 2 3 4 5 6 7 8 9 绿色 10 2
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蒙氏教案-字卡(语言)（最终5篇）
活动名称：字卡（语言）教具构成：自制（大、小、上、下、多、少）、足球、乒乓球、楼梯图片、小人一个、两个盘子、（一个盘子里有好多苹果，一个盘子里有1个苹果） 教育目的： 直接目的：培养孩
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蒙氏教案
优雅与礼仪--- 活动名称：活动材料： 活动目的：1 OCCI【秩序、专注、独立、协调】 2 前经验： 错误控制： 适合年龄：3-6岁 示范步骤： 1.介绍工作名称： 今天老师给小朋友带来的工作是 的
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蒙氏教案
九的危机&千的消失 课程名称:九的危机(大班)&千的消失 课程目的:加强幼儿对十进位中逢十进位及9为每个位数中极限的观念 初步了解数字的借位与减位、认识千、百、十、个位数
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蒙氏教案
活动时间：2012年9月3日 活动名称：洗 手（日常生活）活动准备：洗手桌 洗手液 洗手盆 水壶 水桶 擦手巾 擦桌布 直接目的：学习独立及照顾自己。 间接目的：秩序感、清洁感及顺序感的培养
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蒙氏教案
蒙氏教案。粉红塔 2008-01-28 23:02:03 作者： 来源：互联网 浏览次数：203 文字大小：【大】【中】【小】 简介：粉红塔教具介绍：教具介绍：由边一公分至十公分的十块粉红色木块所组成。
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蒙氏教案（范文模版）
活动时间：2012年9月3日
活动名称：洗 手（日常生活）
活动准备：洗手桌洗手液洗手盆水壶水桶擦手巾 擦桌布
直接目的：学习独立及照顾自己。
间接目的：秩序感、清洁感及顺序感的培养。 -
蒙氏教案模版
蒙氏教案 教学对象：3——3.5岁幼儿 教学活动：认识带插座圆柱体 教学日期：2013年10月13 教学目标：1.培养幼儿辨别大小的视觉能力 2.培养幼儿的逻辑思考能力 3.锻炼幼儿的观察能
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蒙氏教案
蒙氏数学普及版之长棒与数棒 适合年龄：2岁半以上 规格尺寸：29*21*4cm 教具构成：长棒与数棒 教育目的： 长棒是隐含长度测定概念的教具，能帮助孩子了解长度的差异，发展手眼协调，并为
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蒙氏活动：方形兄弟——图形与卡片的配对
活动名称：蒙氏活动 活动内容：方形兄弟——图形与卡片的配对 活动目标： 1．正确认识正方形和长方形．知道它们的外形特征。 2．学习嵌板与相应卡片的配对。 3．发展幼儿的视觉与触觉。
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蒙氏教案-纺锤棒与纺锤棒箱—1、2、3(数学)（范文）
活动名称：纺锤棒与纺锤棒箱—1、2、3（数学）教具构成：纺锤棒与纺锤棒箱 教育目的： 直接目的：加强数量+数字+数名的结合、学会按数取量间接目的：培养CCIO的能力操作过程： （一）开始部分：今
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蒙氏教案中班（大全）
《蒙氏教案中班7篇》这是优秀的中班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！蒙氏教案中班第1篇设计意图：在传统的幼儿园数学教学中，“0”的教学常常被忽视，而在蒙氏教学
