专题:命题和推理概述

  • 第二章 命题逻辑第一节 命题和推理概述[定稿]

    时间:2019-05-14 08:38:07 作者:会员上传

    第二章命题逻辑第一节命题和推理概述 一、命题特征 命题就是对事物情况的陈述。 客观事物有各种各样的情况。各种事物的性质,一事物与它事物的关系等等都是事物的情况。当人

  • 命题推理解题技巧

    时间:2019-05-14 16:18:35 作者:会员上传

    从历年公务员考试推理判断部分题目的特点来看,逻辑判断题是有作答规律可循的,在解此类题目时有几种常见的技巧,需要考生重点掌握,从而快速辅助考生做出答案,中公教育专家在此对命

  • 直言命题及推理补充练习(本站推荐)

    时间:2019-05-13 21:11:41 作者:会员上传

    十五.根据命题变形推理规则。判定下列推理是否成立。1.由“不搞阴谋诡计的人不是野心家”推出“有些非野心家不搞阴谋诡计”。2.由“凡是正派人都是光明磊落的”推出“不光明磊

  • 2014直言命题推理练习题[含答案]

    时间:2019-05-12 08:11:58 作者:会员上传

    直言命题推理1. 甲乙丙丁四人为同班同学。关于某次考试,
    甲说:我班同学考试都及格了;
    乙说:丁考试没有及格;
    丙说:我班有人考试没及格;
    丁说:乙考试也没有及格。
    已知只有一人说假话

  • 逻辑学版答案复合命题及其推理

    时间:2019-05-14 01:45:27 作者:会员上传

    第五章 复合命题及其推理 一、分析下列语句各表达什么复合命题?请写出其逻辑式。 1.书山有路巧为径,学海无涯乐作舟。 答:这是一个二支联言命题,可表示为:p∧q 2.只有发展外向型经

  • 交流电命题分析及要点概述[5篇]

    时间:2021-02-12 11:40:42 作者:会员上传

    交流电命题分析及要点概述从知识角度看,交变电流这一章是电磁感应现象内容的继续及其规律的具体应用,从命题的角度来看,在考纲中主要有交变电流的图像,交变电流的四值与变压器内

  • MPACC备考:管综逻辑部分之命题推理探微

    时间:2019-05-14 04:04:55 作者:会员上传

    凯程考研辅导班,中国最强的考研辅导机构,http://www.xiexiebang.com 考研就找凯程考研,学生满意,家长放心,社会认可! MPACC备考:管综逻辑部分之命题推理探微 每年的逻辑考试对于命

  • 经典命题

    时间:2019-05-14 18:00:09 作者:会员上传

    经典命题】1.“你也是一颗珍珠”
    阅读下面的材料,按要求作文。有一粒砂,见到周围的伙伴钻进蚌的体内后,都变成了珍珠,羡慕不已,于是下决心向它们学习,以证明自己的价值。它请求一只

  • 2018国家公务员考试行测《判断推理》之直言命题(共5则)

    时间:2019-05-14 11:47:23 作者:会员上传

    2018国家公务员考试行测《判断推理》之直言命题 行测真题行测答案行测答题技巧行测题库模拟试题考友们都准备好2018年国家公务员考试了么?本文“2018国家公务员考试行测《判

  • 2015考研 逻辑突破关系命题及推理在真题中的运用

    时间:2019-05-14 01:45:30 作者:会员上传

    考研资料加油站 http://page.renren.com/601867084 例1: 【2011年1月43题】 某次认知能力测试,刘强得了118分,蒋明的得分比王丽高,张华和刘强得分之和大于蒋明和王丽的得分之和

  • 公安部规划大学教材《逻辑学教程》经典教案第六章 关系命题及其推理

    时间:2019-05-12 19:01:57 作者:会员上传

    第六章 关系命题及其推理 第一节 关系命题 一、什么是关系命题? 关系命题是反映事物与事物之间关系的命题。 例:甲与乙是兄弟。 武汉在郑州与长沙之间。张红和李玲是同学。 二

  • 推理教案

    时间:2019-05-11 20:55:01 作者:会员上传

    数学广角--推理 教学内容:教科书第109页例一 教学目标: 一、通过观察、猜测等活动,让学生经历简单的推理过程,理解逻辑推理的含义。初步获得一些简单的推理经验。 二、能借助连

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    时间:2019-05-11 20:55:02 作者:会员上传

    数学广角——推理第一课时 教学内容:二年级下册教科书第109页的内容。 教学目标: 1. 通过观察、猜测等活动,让学生经历简单的推理过程,理解逻辑推理的含义, 初步获得一些简单的

  • 推理教案

    时间:2019-05-11 20:55:03 作者:会员上传

    教学目标:1通过日常生活中的最简单的事例让学生进行分析、推理得出结论2、培养学生初步观察、分析与推理的能力3、培养学生的观察、操作及归纳推理的能力4培养学生有顺序地、

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    时间:2019-05-11 20:55:04 作者:会员上传

    《推理》教学设计 教学内容:义务教科书人教版小学数学二年级下册第109页内容。 教学目标: 1、通过观察、猜测等活动,让学生经历简单的推理过程,理解逻辑推理的含义,初步获得一些

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    时间:2019-05-11 22:19:31 作者:会员上传

    《数学广角——推理(一)》教案 良心堡中心小学方晗 教学内容: 人教版二年级下册教材第109页。 教学目标: 知识和技能:让学生了解简单的推理知识,初步获得一些简单推理的经验;培养学

  • 判断推理[本站推荐]

    时间:2019-05-12 19:19:37 作者:会员上传

    判断推理 1、关于财务混乱的错误谣言损害了一家银行的声誉。如果管理人员不试图反驳这些谣言,它们就会传播开来并最终摧毁顾客的信心。但如果管理人员努力驳斥这种谣言,这种驳

  • 必然性推理专题

    时间:2019-05-14 12:47:14 作者:会员上传

    必然性推理专题
    公务员考试逻辑推理部分必然性推理主要包括直言命题、复言命题、模态命题以及分析推理题目。
    必然性推理之直言命题例:甲、乙、丙和丁是同班同学。
    甲说:“我