专题：民主意识培养
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高中历史教学过程中如何培养学生的民主意识
高中历史教学过程中如何培养学生的民主意识 摘 要：高中时期，学生已具备一定的自主辨别事物的能力，他们的人生观、价值观与世界观也处在形成的关键时期。在这个阶段中，培养学生的
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民主意识决策活动
民主意识决策活动记录（一）
7月11日，中墩社区根据上级文件精神，切实发挥“民主决策日”作用，进一步加强居民民主管理工作，推进中墩社区民主化进程，开展了2012年第一个“民主决策日” -
自主管理 星级评价 培养小学生的民主意识
建构星级评价管理模式，实现学生自主管理转型
盱眙县实验小学高放
为进一步加强班级管理，加强学校德育建设，打造文明校园、和谐校园，充分调动班主任工作积极性，发挥全体师生的主人 -
如何培养竞争意识
如何培养竞争意识
周二下午第四节，九年级全体同学们在操场上正在进行“体育三国争霸”活动,规则如下：班主任把本班的的同学分为男女各一组，，每组挑出10名同学，分别并且根据他们运 -
浅谈创新意识培养
浅谈在小学数学课堂教学中
学生创新思维能力的培养
【摘要】：“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力”。数学教师在培养创新人才方面担负着重要的责任，在数学 -
如何培养语文意识
如何培养语文意识 ——《慈母情深》观后感 今天，我观看了特级教师王崧舟执教的《慈母情深》，精彩的课堂教学，潇洒的大师风采，让我受益匪浅。 综观整个课堂的教学，以诵读为主线，学
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篮球意识培养探讨
篮球意识培养探讨 中图分类号：G841 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2015）07-000-02 摘 要 本人从实践出发，在强调篮球意识重要性的基础上，分别在技术，战术训练中强调在观察力、判
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培养文化意识
培养文化意识，提高跨文化交际能力——浅析初中英语教学中的跨文化教育/吴忠芬 摘要：文章立足于《新课标》的目标要求，从语言和文化的关系出发，提出在中学英语教学中渗透跨文化教
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舆论监督需要民主意识[五篇模版]
“让民做主”还是“为民做主”？――论舆论监督中的媒介定位毕一鸣内容摘要：近年来，大众媒介中开办了不少舆论监督类的专栏和节目，但是由于对舆论监督的性质、任务、目的，了解不够
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从三个方面强化民主意识
从三个方面强化民主意识文忠民在2月13日《光明日报》中撰文指出，强化民主意识，一要把民主作为领导制度。民主集中制是党的根本组织制度和领导制度。要不断完善党的领导制度和
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谈尊重党员的主体地位与培养党员民主意识5篇
谈尊重党员的主体地位与培养党员民主意识
中共丹东市委党校科研部主任唐龙文
一、尊重党员主体地位是党建理论的重要创新“尊重党员的主体地位”，是党内民主建设的重要举措，是 -
大学生创业精神和意识培养
创业精神和创业意识的培养 创业精神的内涵：创业精神是某个人或某个群体通过有组织的努力，以创新和独特的方式 追求机会、创造价值和谋求增长，是着重于一种创新活动的行为过程，主
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创新意识的培养
创新意识的培养 洋州镇中小 李花 当孩子在观看蚂蚁时，当孩子在想象中做画时，孩子的好奇心无时无刻不存在于生活中保护它吧，这正是创新意识的萌芽，请听专家对你说—— 家长如何对
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培养团队协作意识
培养团队协作意识 老师们，同学们: 早上好！ 今天我讲话的题目是《培养团队协作意识》。“一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人的力量总是有些单薄，只有协作才能够移山填海。”“一
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如何培养员工职业化意识
推荐文章 如何培养员工职业化意识 互联网转载 职业化 " 通俗地理解就是员工以自我经营的观念对待自己的事业，树立为自己打工工作的意识，具备职业心态、职业道德、职业规范、
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培养学生环保意识
培养学生环保意识
余庆县沙堆小学：万从云
教育是实现可持续发展的关键，可持续发展教育是伴随可持续发展战略而产生的教育新模式。在基础学科教学中应努力渗透可持续发展教育，而 -
培养跨文化意识（推荐阅读）
培养跨文化意识，提高交际能力【内容摘要】：文化是语言最重要的属性之一，语言是文化最重要的载体之一，两者交叉渗透。人们在用语言交流思想、交换信息、表达情感时不可能脱离所处
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如何培养学生符号意识
如何培养学生符号意识培养学生符号意识的重要性，英国著名数学家罗素说，“什么是数学?数学就是符号加逻辑”。符号是数学的语言，是人们进行表示、计算、推理、交流和解决数学问
