专题：农村小学生阅读习惯
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农村小学生学习习惯调查报告
农村小学生学习习惯调查报告一、调查目的
良好的学习习惯是学生顺利学习的基本保证，是终身学习的需要。著名教育家叶圣陶曾明确指出：″什么是教育？一句话，就是要养成良好的学习 -
农村小学生课外阅读习惯培养探析
农村小学生课外阅读习惯培养探析 灵城镇十里小学 谭雪梅 内容摘要 ：小学阶段特别是在农村，引导学生养成良好的课外阅读习惯，对于促进学生积累丰富的语言材料，掌握运用语文的规
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农村小学生良好学习习惯培养
农村小学生良好学习习惯培养广西桂平市南木镇和社小学 赖杰燕（电话：***邮编：537226）叶圣陶先生说过：“什么是教育，简单一句话，就是养成良好的习惯。”作为农村小学的老师，我
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农村小学生课外阅读习惯的培养研究方案
课题研究的目的意义前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过：“让学生变聪明的方法，不是补课， 不是增加作业量，而是阅读、阅读、再阅读。”让学生进行大量的课外阅读，借助丰富的人类文化
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农村小学生课外阅读习惯养成机制探究范文
农村小学生课外阅读习惯养成机制探究
毕节地区威宁县羊街镇第二小学赵升军（553112）
舒芜先生说过：“语文这东西，大概根本不是单靠教师的讲课能够教好，不是单靠语文作业能够学好的 -
培养农村小学生良好书写习惯研究方案
《培养农村小学生良好书写习惯》
实验研究方案
一、课题提出的意义及背景
1、课题研究现实意义
对于初学写字的小学生来讲，习惯的比技能的传授更重要。因此，把培养学生良好书 -
小学生习惯教育
小学生习惯养成教育
小学生习惯养成教育主要包含学习习惯和行为习惯两个方面的内容，分别提出十项要求，简称“习惯养成双十条”，具体内容如下：
小学生学习习惯养成教育内容
1、学 -
农村小学生良好学习习惯培养的研究
《农村小学生良好学习习惯培养的研究》课题 开 题 报 告 罗田县骆驼坳茶园冲小学课题组 一、课题名称及性质类型： 课题名称：农村小学生良好学习习惯培养的研究 本课题为湖北省
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农村小学生养成良好阅读习惯的对策
农村小学生养成良好阅读习惯的对策周健电话：***
重庆市武隆县白马镇沙台完全小学校论文类别： 学科教学类学段：小学学科：语文摘要：本文讨论了农村小学生在养成良好阅读习 -
浅谈农村小学生课外阅读习惯的养成（共5篇）
浅谈农村小学生课外阅读习惯的养成 摘要：二十一世纪是一个飞速发展的世纪，是一个知识经济的社会，更是一个信息化时代，这就要求现代社会公民必备终身学习能力，而良好的阅读习惯与
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谈谈农村小学生英语学习习惯的培养
谈谈如何培养农村小学生英语自主学习习惯南宁市江南区平阳小学韦江玲电话：***[摘要]目前，在教学设备与师资接近的情况下，农村小学生与城市小学生在英语掌握程度上差距
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培养农村小学生良好学习习惯研究课题15篇
培养农村小学生良好学习习惯课题研究
一、前言
（一）问题提出
随着社会的发展，社会对人才的需求，家长对学校的期望不断攀升。而农村学生家长文化程度偏低，又因外出打工而留守儿童 -
《培养农村小学生良好学习习惯》课题研究方案专题
《培养农村小学生良好学习习惯》课题研究方案作者：陈国富加入时间：2009-10-10 12:49:51点击：1349一、研究背景及意义现代社会是一个学习化的社会。学习已成为伴随人们一生的活
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农村小学生学习习惯的调查报告(马学玉)
关于农村小学生学习习惯的调查报告
（电大康乐工作站教育管理本科马学玉学号 1062001206246） 摘要：学习习惯是学生在长期的学习实践过程中逐渐形成的不需要意志努力，更不需要他人 -
农村小学生良好学习习惯养成研究-开题报告（范文）
凤鸣镇茅山小学校 农村小学生良好学习习惯养成研究开题报告 一、课题研究的提出 经过调查发现：现在因为诸多因素，许多学生学习存在如下问题：1、不善于合理安排时间，缺乏有计划学
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农村小学生良好学校习惯研究的实施方案（精选5篇）
《农村小学生良好学习习惯培养的研究》 ——实施方案 大洼区平安学校 一、 课题名称 《农村小学生良好学习习惯培养的研究》 二、、课题提出的背景及所要解决的主要问题 （一）
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浅析提高农村小学生良好书写习惯的策略及方法
浅析提高农村小学生良好书写习惯的策略及方法 雁江区中和镇太和小学 夏文中 秦宗森 国家教育部指出：规范，端正，整洁的写字汉字是有效进行书面交流的基本保证，是学生学习语文和其
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农村小学生良好阅读习惯的培养和研究(姚)
农村小学生课外阅读习惯的培养策略和研究
农村小学生课外阅读习惯的培养策略和研究
课题实施方案
花林小学课题组
一、研究的背景
（一）《小学语文课程标准》对阅读教学的要求
