专题：纽扣花课件
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纽扣花教案（精选5篇）
纽扣花教案 林秋云 钟凤梅 基础纽扣花 准备材料: 大小不一的彩色纽扣 彩色铁丝 制作方法： 1. 首先五种尺寸的纽扣按大小顺序排好穿到铁丝上 2. 将铁丝从纽扣另一个小孔里串出
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七色花的课件
有一个小姑娘叫珍妮。有一天，她的妈妈叫她到店里去买面包圈。珍妮买了七个面包圈，把它们串在一起，她一面走着，一面东张西望。就在这时，一只狗紧跟在她后面，吃着一只只面包圈。珍妮
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幼儿园小班教案《能发芽的花纽扣》（合集）
小班教案《能发芽的花纽扣》适用于小班的安全主题教学活动当中，让幼儿知道有了危险马上告诉爸爸妈妈或老师，知道像小纽扣一样的物件及玩具的小零件不能吃，也不能用嘴巴咬，会有危
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红纽扣组织
陕西省青年志愿者优秀组织”红纽扣“爱心社团推荐材料“红纽扣”爱心社团凝聚每份爱，点燃每颗心！2007年11月15日在铜川职业技术学院这片沃土上崛起了一个爱心组织，她的名字叫“
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教案《纽扣 拉链》
《纽扣 拉链》教学设计 学 科：语文年 级：培智学校二年级教 师：时云霞 教学目标： 1.知识目标：认读词语“纽扣”“拉链”；能够用“我学……”句式说话。 2.技能目标：看图联系实际说话
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钉纽扣教案
钉纽扣 刘林茶 教学目标： 1．知识目标：学生通过本课学习，了解钉纽扣的基本技法。 2．能力目标：学生在学习中活动，在活动中学习，掌握钉纽扣的基本技能，增强动手能力和自理能力。 3．情感态
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三颗纽扣教案
“三颗纽扣”的房子 主备人：杨宁 一、 教学目标 知识目标： 1、认识17个生字，会写12个生字。继续练习通过写摘录笔记，独立识字。 2、能熟练地朗读课文，并理清课文条理。 3、理解
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一颗纽扣教案
托班综合：一颗纽扣 活动目标： 1.乐意表达自己的想法，学说故事中的对话。 2.愿意帮助别人，尝试按纽扣的特征进行匹配。 活动准备： 故事PPT、塑封的衣服图片、纽扣等。 活动过程： 一
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钉纽扣比赛
钉纽扣比赛 星期三的下午，我们班举行了一场激烈的“钉纽扣比赛”。 在比赛开始前，老师先给我们讲了比赛规则。第一组先9名同学，分三轮进行比赛，第一名加10分，第二名加9分，第三名
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钉纽扣说课稿
辽师版小学综合实践三年级上册教材—— 《钉纽扣》说课稿 一、说教材 《钉纽扣》是辽师大版教科书三年级上册七单元的第1课时探究与实践活动。课程的总目标是密切学生与生
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钉纽扣比赛
钉纽扣比赛 星期三的下午，我们举行了一次别开生面的钉纽扣比赛。 我们准备了针、线、纽扣、布等材料，就等老师一声令下，然后开始比赛。 “开始！”在这一瞬间，我们就开始“工作”
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第一课 钉纽扣
第一单元：家政 教学目标： 1．学习穿针引线钉纽扣。 2．学习缝制沙包，针法准确。 3．学习量尺寸缝制鞋套，画样正确。 4.学会自己动手制作笔袋。 5.增强动手能力，培养审美情趣。 6.培养团
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有趣的纽扣[合集]
有趣的纽扣 活动目标： 1、能按照一个以上的共同特征给纽扣分类，会记录分类结果。2、复习点数6以内数量的技能。3、乐于参与操作活动，感受发现的快乐。 活动准备：大记录纸一张；幼
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一颗纽扣教案
活动目标： 1、引导幼儿阅读画面，鼓励幼儿大胆地描述自己对画面的理解。.2、引导孩子通过不断询问和观察纽扣的颜色、大小、形状，推断纽扣的失主，学习句型：这是你的纽扣吗？不，我的
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一颗纽扣 说课稿
小二班数学活动《一颗纽扣》说课稿 一、说教材： 《一颗纽扣》这个绘本，讲的是一个关于“寻找”的故事。小老鼠偶然捡到一颗纽扣，他带着这颗纽扣走过胡萝卜地、草地、森林和池塘
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钉纽扣教学设计
钉纽扣教学设计 （一）揭示导入 同学们 在日常生活中，每当我们的衣服破了，纽扣掉了或书包裂口了，我们该怎么办呢？这些事又是谁帮你做的呢？想不想自己来学钉纽扣？今天，我们这堂课就来学
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一粒纽扣小班教案
小班数活动《一颗纽扣》 活动目标： 1、在观察、比较中尝试按纽扣的特征进行匹配。 2、在活动中体验帮助别人的快乐。 活动准备： 1、材料准备：课件、小老鼠五件新衣，各种纽扣。 2
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一枚纽扣的传说
文章来源 莲山课件 w w w.5 Y Kj.Co M 2 我不喜欢木常是因为他不喜欢我在先。 前男友离开国土去日本的时候，我亲手为他做了两套西装，并在送机那天送给男友。一起送给他的还
