专题:浓硫酸特性说课稿
-
浓硫酸说课稿
“硫酸”说课 各位评委老师,大家下午好。我今天说课的内容是《浓硫酸的特性》。 一 说教材 1 本节在教材中的地位、作用 氧族元素是一重要的非金属元素族,硫是氧族的一种代
-
《声音的特性》说课稿
《声音的特性》说课稿 尊敬的各位评委老师: 大家好! 我是来应聘初中物理教师的01号考生,今天我抽到的题目是《声音的特性》,下面我将从教材分析、学情分析、教法、学法、教学程
-
《三角形的特性》说课稿范文大全
《三角形的特性》是小学数学四年级下册的内容。通过对三角形特性的学习,既可以对已有知识进行巩固和强化,又可以为后面学习三角形的面积打下基础。以下是小编为你整理的《三角
-
三角形的特性说课稿
三角形的特性说课稿 三角形的特性说课稿1 一、说教材(一)教材分析《三角形的特性》是人教课标版小学数学第八册第五单元的内容,三角形是平面图形中最简单也是最基本的多边形,一
-
《声音的特性》说课稿
2.3《声音的特性》说课稿 一、教学背景 新课程标准要求课堂应注重让学生经历从生活到物理,从自然到物理的认识过程,经历基本的科学探究实验和活动,从被动到主动,在锻炼能力的过
-
《声音的特性》说课稿
2.2《声音的特性》说课稿 大家好,我是安定区阳坡学校的教师赵绘霞。今天我的说课内容是人教版八年级物理上册第二章第二节的内容——声音的特性。 一、教学内容与达标要求 这
-
浓硫酸教案设计5篇范文
第三节 硫酸 教学目标 知识目标:复习硫酸酸性,学习并掌握浓硫酸吸水性、脱水性、强氧化性;了解硫酸的用途;使学生掌握枪检验硫酸根离子的原理和方法。 能力目标:学会通过观察、思
-
声音的特性说课稿(共五则范文)
《声音的特性》说课稿
一、教材分析
1、教材的地位及作用
声现象是学生刚接触物理并逐步参与系统学习和研究的第一步,因此保护好学生这一宝贵的好奇心和严谨认真的求学态度尤 -
浓硫酸写给水的情书
浓硫酸写给水的情书亲爱的水:
您好!
请允许我这样叫你,其实很长时间以来,我一直深爱着你。每当我遇上你,我就有种沸腾的感觉,全身会发出大量的热。当我见不到你时,我甚至会在空气中 -
浓硫酸罐区安全管理制度
浓硫酸罐区安全管理制度浓硫酸罐区安全管理制度 浓硫酸是一种具有强腐蚀性的化学物品,身体接触或者吸入蒸汽都会对身体造成重大伤害。根据国务院发布的《危险化学品安全管理
-
关于浓硫酸吸水性的实验化学教案[范文模版]
1.在托盘天平左盘上放一表面皿,倒入约15毫升的浓硫酸,在天平右盘内添加砝码,将天平调平,静置约15分钟,可看到天平指针向左倾斜约5小格,这说明浓硫酸吸收了空气中的水蒸气,使其质量增
-
浓硫酸的性质教学设计
《浓硫酸的性质》教学设计 新桥中学韩旭光 一.学习目标 1.知识与技能知道工业上生产硫酸的基本原理;了解农硫酸的特性和应用 2.过程与方法体会用科学探究的方法进行学习3.情感态
-
实验室浓硫酸的稀释:教案
课题:实验室浓硫酸的稀释 一、 教学目标 知识与能力:使学生能够比较系统地了解硫酸的性质,特别是浓硫酸的特性; 过程与方法,提高学生的动手操作能力,分析问题,解决问题的能力; 情感
-
小学四年级下册三角形的特性教案及说课稿
小学四年级下册《三角形的特性》教案及说课稿 板桥学区壕洼小学 贺建花 教学内容:教科书第80、81页,练习十四第 l、2、3题。 教学目标: 1.通过动手操作和观察比较,使学生认识三
-
声音特性
声音的特征 一、知识概述 1、了解声音的特征。 2、知道乐音的三个基本特征及其决定因素。 3、认识噪声,了解噪声的来源和危害,知道减弱噪声的途径。 二、重难点知识讲解 1、声
-
房地产特性
第二节房地产经纪的特性(掌握)一、经纪的特性(掌握)
经纪作为一种特殊的商贸活动,具有区别于其他商贸活动的自身特性,主要表现为三个方面:
(一)活动主体的专业性
经纪活动主体 -
常用有机溶剂特性
有机溶剂特性 一、 乙醇(ethyl alcohol,ethanol) 1. 理化性质: (1) 分子式 C2H6O (2) 相对分子质量46.07 (3) 结构式CH3CH2OH (4) 外观与性状:无色液体,有酒香。 (5) 熔点(℃):-114.1 (6) 沸点(℃):7
-
ABS材料特性
1.无定形料,其品种牌号很多,各品种的机电性能及成形特性也各有差异,应按品种确定成形方法及成形条件2.吸湿性强,含水量应小于0.3%,必须充分干燥,要求表面光泽的塑件应要求长时间预