专题：南亚说课稿
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南亚说课稿
《南亚》说课稿 尊敬的各位领导、老师大家好！ 我叫马杰来自宿州市第九中学，！今天我研说的内容是《义务教育教科书 湘教版地理七年级下册》第七章第二节《南亚》。我将从以下
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南亚说课稿(定稿)
《南亚》说课稿 丁 小 红 尊敬的各位领导、老师，大家好！今天我研说的内容是《义务教育教科书 湘教版地理七年级下册》第二章第二节《南亚》。我将从以下几个方面对本节课进行
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南亚说课稿
《南亚》说课稿 新华中学 张永珍 尊敬的各位领导、老师，大家好！我是新华中学的张永珍，我研说的内容是《义务教育教科书 湘教版地理七年级下册》第二章第二节《南亚》。我将从以
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南亚教案（精选五篇）
第二节 南亚（第1课时） 教学目标 （一）知识目标： 1、了解南亚的地理位置和国家，能在图上填出南亚的国家和主要城市。 2、掌握南亚三大地形区的分布，并能在图上填绘出南亚主要的山脉、
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南亚 教案（精选5篇）
第二章 了解地区 第二节 南亚（第1课时） 一、教学目标 1、知识与能力 ①、了解南亚的地理位置和范围，并能在图上填出南亚的国家和主要城市。 ②、掌握南亚三大地形区的分布，并能
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南亚教学反思
《印度》教学反思刘金凤印度是初中地理第七章第三节内容，是世界地理的基础章节。印度是南亚地区重要的国家。 本节有四个重要内容：世界第二人口大国；水旱灾害频繁；自给有余的粮
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《南亚》教学设计及反思
第二节《南亚》教学设计及反思教学目的： 1、了解南亚的位置、范围、包括的国家及其分布。 2、了解南亚是人类古代文明中心之一，也是佛教和印度教的发源地。 3、掌握南亚三大地
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南亚说课教案
《南亚》说课稿 说课教师李玉民 尊敬的各位评委老师大家好！ 我叫李玉民来自枣强县第四中学，今天我说课的题目是《南亚》。 我的说课流程是从教材分析; 教学目标; 教学重点、
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南亚——印度教学设计
《南亚——印度》教学设计 教材分析： 南亚是亚洲的重要组成部分。南亚作为一个相对独立的地理单元，在自然、人文地理方面，呈现着独特的区域特征。本节突出了自然要素、人文要素
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《南亚》1教案五篇
南 亚 杜娟 【考点解读】1、了解南亚的位置范围、悠久的历史文化和宗教。 2、掌握南亚地形、气候、河流等区域特征，并分析地形、气候对河流水系水文的影响， 以及对南亚（印度）
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高二地理《南亚》教案
一、南亚概述1、位置和范围 经纬度位置：在5°N~35°N、热带及北温带、60°E~100°E 海陆位置：喜马拉雅山以南的亚洲部分，南到印度洋，西有阿拉伯海，东接孟加拉湾 南亚的国家——印
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地理课文《南亚》课堂教学反思
由“西游记”引出来天竺，之后我问学生天竺是现在的什么地方？“古印度”，学生齐声的回答。然后让学生在地图上找到南亚在世界的位置，本节课有两个主要内容：南亚的地形和南亚的气候
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南亚 教学设计（共5篇）
第四课南亚（第一课时） 杨松 【课程标准】掌握南亚的自然地理特征和社会经济特征，并学会分析运用。 【考点解读】 1、了解南亚的位置范围、悠久的历史文化和宗教。2、掌握南亚地
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南亚音乐之--印度音乐教案
南亚音乐之--印度音乐教案 篇一：高中音乐《南亚音乐之--印度音乐》word教学设计 南亚音乐之——印度音乐 教学目标： 1、知识目标：了解印度民族乐器及歌舞； 2、能力目标：总结出南
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南亚与印度教学设计
“南亚与印度”教学设计 临桂中学 王国荣 一、教学目标： 1、了解南亚地区的自然地理和人文地理特征，掌握区域分析的方法 2、 分析说明南亚气候特征以及对南亚（印度）农业生产的影
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南亚村流动人口管理工作总结
南亚村流动人口管理工作总结 南亚村流动人口服务管理领导小组高度重视流动人口服务管理工作，把这项工作作为维护社会稳定、居民和谐的重要内容来抓，按照镇党委、镇人民政府有
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第二章《东南亚和南亚》复习教案
第二章：《东南亚和南亚》复习课教学案 老城中学甘红梅 一、学习目标： 1、在地图上找出东南亚、南亚的位置、范围、主要国家及其首都，并读图说出该区域地理位置的特点。 2、运用
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东亚 东南亚 南亚 中亚[推荐五篇]
一、东亚 ［读图识记］1．五国及其首都；2．青藏高原、蒙古高原；3．日本海重要海港 1、概述： ⑴ 位置范围 位置： 纬度位置：绝大部分在北温带 海陆位置：亚洲东部，太平洋西岸 范围： 临海国：中国（
