专题：pbl教学临床应用
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PBL教学的应用论文
一、在变态心理学课程中实施PBL 教学法的必要性PBL 教学法(problem-based learning)即基于问题的学习，作为一种已被国际上广泛使用的教学模式，它采用以实际问题为基础，引导学生
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PBL教学模式在泌尿外科临床实习中的应用
PBL教学模式在泌尿外科临床实习中的应用 摘要：本文以泌尿外科96名临床专业实习学生为研究对象，将其随机分为实验组和对照组各48人，带教老师分别采用PBL教学法、LBL教学法完成实
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PBL教学法在临床护理教学中的应用价值
PBL教学法在临床护理教学中的应用价值 马艳蕊 （ 漯河市中心医院泌尿科漯河市医专一附院泌尿科 462000） 【摘要】目的：探讨PBL教学法在临床护理教学中的效果。方法：取我院2011年7
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PBL教学法在临床麻醉教学中的应用效果分析
PBL教学法在临床麻醉教学中的应用效果分析 [摘要] 目的 探讨PBL教学法在临床麻醉教学中的应用效果。 方法 于2013年9月～2014年9月选取本院麻醉专业大三本科生214人，将其随机分
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PBL 教学法在乳腺疾病临床实习教学中的应用
均是精品，欢迎下载学习！！！ 欢迎下载资源 资料均是本人搜集 均是精品，欢迎下载学习！！！ PBL教学法在乳腺疾病临床实习教学中的应用 宋玲琴1，薛兴欢1，马肖容2，王西京1，管海涛1，金迎
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PBL模式教学技术应用论文
［内容摘要］信息技术课作为一门新兴的学科，有其自身的特点。在传统模式下学习信息技术，不符合其学科特点，难以提高学习效率，同时也难于体现信息技术的价值。本文拟探讨基于问题的学
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生物教学中应用PBL教学模式初探
生物教学中应用PBL教学模式初探 摘 要：PBL是一种让学生在真实情境中思考、学习和行动的新的教学模式。实践证明，该教学方式能有效地调动学生的积极性、提高思考问题和解决问题
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PBL教学（精选合集）
以问题为导向的教学方法 (problem-based learning ， PBL) ，是基 于现实世界的以学生为中心的教育方式， 1969 年由美国的神经病 学教授 Barrows 在加拿大的麦克马斯特大学 首
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PBL教学法在内科护理临床见习中的应用
PBL教学法在内科护理临床见习中的应用 摘要：目的 探讨PBL教学法在内科临床见习中的应用效果。方法 将2013级护理专业学生200人按学号分为两个组，干预组采用传统的带教方法，实验
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PBL教学法在留学生呼吸内科临床见习中的应用
PBL教学法在留学生呼吸内科临床见习中的应用 【摘要】 目的 探讨PBL教学法在留学生呼吸内科临床见习带教中的应用。方法 52名留学生随机分成实验组和对照组，实验组采用PBL教
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PBL教学法在乳腺疾病临床带教中的应用探讨
PBL教学法在乳腺疾病临床带教中的应用探讨 【摘要】目的：探析PBL教学法在乳腺疾病临床带教中的具体临床应用。方法：选择2017年1月至12月于我院乳腺科临床见习生30名，按照带教方
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PBL教学报告
PBL教学报告 第三大组第二小组： 李松松、陈亚洲、王志鹏、胡朗、张军 问题一：阑尾炎有什么症状？（李松松） 症状： 1.腹痛是最常见的症状，阑尾炎腹痛的特点是转移性腹痛，即开始时在上腹
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PBL教学心得体会
更多精彩范文点击主页搜索 范文大全 （可编辑） 1 更多精彩范文点击主页搜索 PBL教学心得体会 源 J. om 8 PBL教学心得体会 2018年3月,我院首次承担江汉大学临床本科教学
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PBL教学病例
病例1：患者女性，39岁。2014.3月发现体检全血细胞减少。血常规示WBC3.93x109/L，HGB89g/L,PLT35x109/L。髂骨骨髓形态：增生重度减低，三系增生减低伴淋巴细胞比例增高骨髓象。胸骨骨
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肝癌-PBL教学
基于问题学习（PBL）教案模板题目：肝癌的规范化治疗撰写者：单位：人民医院类型：临床专业审核者：关键词：肝癌日期：肝动脉化疗栓塞术 2016年10月18日 教育处 二〇一六年十月 目 录 医学院
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浅谈PBL教学模式
PBL是Problem-Based Learning的简称，即“以问题为基础的学习”或“问题导向学习”，是1969年由美国神经病学教授Barrows在加拿大McMaster大学创立的教学模式[1]。最初主要用于
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PBL教学[合集五篇]
PBL教学 PBL是一套设计学习情境的完整方法;(Problem-Based Learning，简称PBL，也称作问题式学习)，最早起源于20世纪50年代的医学教育。 以问题为导向的教学方法(problem-based l
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pbl教学设计
PBL教学设计 小学五年级课外阅读教案 教学目的： 1.学生汇报在“冰心阅读月”活动中的阅读情况，启发引导学生在课外利用多种途径收集、整理学习资料，促使学生更广泛地感受、了解
