专题：撇的变化
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撇画的变化（合集五篇）
《撇画的变化》教学反思 龙江县实验小学杨旭明 今天我给同组教师上了一节《撇画的变化》写字课，觉得上得比较成功，是一节非常扎实而又实用的写字课。主要表现在以下几个方面：
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第八课《笔画的组合--撇,捺的组合变化》
撇捺的组合变化 （二课时）（讲1+练1） 教学目标：了解撇捺字的结构规律掌握几个常是撇捺字的准确写法。 教学重点：代表性字的结构及写法。 教学难点：学生在实践中运用。 教学过程： 一、
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平撇 教案（范文）
湖南美术出版社三年级下册 第七课平撇 长阳实验小学 田黎明 教学过程： 一、 激趣导入——听一听（3分钟） 师：孩子们，今天老师给大家带来一支歌，想听吗？ 生：想。 师：好的。我们一起来
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撇的写法.
书法教案
撇的写法教学目标：1、掌握“撇”的运笔方法，会写几个简单的含有“撇”画的汉字。
2、培养学生练习书法的兴趣。
教学过程：
一、导入
1、展示学生上节课写的好的作品，激 -
第一课 横 撇（本站推荐）
第一课 横 撇 教学内容： 横撇 教学目标：1、认识笔画横撇 2、学习书写含有笔画横撇的字。 3、继续培养学生正确的写字姿势和正确的执笔方法。 教学重点： 写好笔画横撇 教学难点：
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演讲要点撇步范文合集
演讲是演讲者面对广大听众，以口头语言为主要形式、非口头语言为辅助形式，就某一问题发表自己的意见，或阐说某一事理，并互相交流信息的真实的社会活动过程，也叫演说或讲演。演讲学
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撇的书写教学
《撇的书写》教学设计 教学目标： 1、掌握撇的写法。 2、正确、规范地书写含有撇笔画的汉字。 3、培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。 4、进一步培养学生
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长撇的课堂实录
《长撇》的课堂实录 安溪祥华中心小学胡育艺 【教学内容】 北师大版《书法练习指导》三年级上册 【教学目标】 1、 学生学会“长撇”的写法，了解欧体“长撇”的势态特征及
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长撇教学设计
《长撇》的教学设计 安溪祥华中心小学 胡育艺 【教学内容】 北师大版《书法练习指导》三年级上册 第六课 长撇 【教学目标】 1、 学生学会“长撇”的写法，了解欧体“长撇”
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一年级《撇》写字教案
一年级写字课《撇》教学设计 埔坪小学林妙珠 【教学目标】 1、通过讲解、指导掌握“撇”的不同写法以及撇在字中的间架结构安排，使学生写得更加匀称美观。 2、让学生在写字过
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撇的书写教案
撇的书写 【教学目标】 1、 在老师的讲解引导下，了解掌握铅笔字的书写要领。 2、 在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“撇”。 3、 培养学生的审美能力，逐步提高学生
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书法《撇》一课教案
撇 的 书 写 学习目标： 1、认识撇的种类。 2、 在观察、讨论、讲解的基础上，学会书写基本笔画“撇”，本节课着重讲述“短撇”和“平撇”（重点）。 教学时间： 一课时 教学过程： 一、
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横撇的写法
第一课 横撇、横钩的写法 教学目标： 1.掌握横撇、横钩的写法。 2.正确、规范地书写含有横撇、横钩笔画的汉字。 教学重点、难点： 掌握横撇、横钩的写法。 教学过程： 一、复习写
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撇的写法（精选5篇）
撇的写法 一、教学目标： 1、使学生学会各种撇的写法，做到用笔正确。2、培养学生养成良好的书写习惯。 3、教育学生做人谦虚礼让、宽容待人、团结合作。 二、教学重点和难点： 重
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第7课出锋撇
第7课出锋撇 教学内容： 出锋撇的写法 教学目标： 1.学会出锋撇的写法和结构 2.了解界格，认识界格的作用,培养观察、想象、比较、分析能力，掌握折纸的方法。 3、体验汉字书法的形
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横折折撇教学设计
《横折折撇》写字教学 周华玉 教学目标： 1.认识横折折撇的形态，掌握其书写方法。 2.进一步加深对折、弯笔画变化的认识，学写“建”、“送”两个字。 教学重难点： 重点：掌握横折折
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带“撇”字的教学
《带“撇”字的教学》教学设计 同江市第三小学 张桂玲 教学要求： 1.在老师的讲解引导下，了解掌握铅笔字的书写要领； 2.在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“撇点”。
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撇画的教学反思
《长斜撇》教学反思 从上学期开始，对于书法课怎么上，我一直很纠结。因为按以往的教学模式，不外乎“新授---示范---练习---总结评价”几个环节，学生是学会了写，具体的技能性操作
