专题：pep四上unit2教学设计
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新版PEP四上U3 Read and Write教学设计
四年级Unit Three My friends Read and Write 教学目标： 1. 学生能够借助图片读懂组句，完成理解配图。 2. 学生能够初步理解并尝试运用通过关键词（key words）进行阅读判断的技巧
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PEP小学英语三年级上册Unit2 Colours教学设计[定稿]
PEP小学英语三年级上册Unit2 Colours Part B Let’s learn Let’s do教学设计 黄竹镇中心学校 蒙芳燕 【教学目标】 1、知识目标 能听、说、认读本课的重点单词black, whit
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PEP小学英语五年级Unit2 Lets Learn教学设计
PEP 《小学英语》五年级下册Unit 2 A Let’s learn 教案 龙回祖炎小学 黎羚 一、教学内容 本课为pep五年级下册unit 2 a let’s learn。 二、教材简析 本课为pep五年级下册
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pep四上教案（5篇）
Unit 1 My classroom 第一课时教学设计 课题：Unit One My classroom 教学重点：学习What’s in the classroom?及相关单词：classroom,window,door,picture,board,light。 教学难
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新PEP四上Unit4 My home A Talk教学设计
Unit 4 My Home A Let’s talk Let's Play C Good to know 【学习内容】 A Let’s talk Let's Play C Good to know 【教材分析】 本课内容是在前几个单元的学习之上继续强
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unit2 2a-2c教学设计
Unit 2 What time do you usually go to school ? Section B 2a Teaching aims –2c Reading lots … of1. New words: life, quickly, either, sometimes, taste, lot, ei
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pep五年级英语下册unit2 lets spell 教学设计[5篇范文]
【课标分析】 Unit2 Let’s spell 1、能在图片、图像、手势的帮助下，听懂简单的话语或录音材料，本课利用手势教学/i:/的发音。 2、能根据拼读的规律，读出简单的单词，利用微视频，
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PEP小学英语三年级Unit2 B Lets talk教学设计
PEP小学英语三年级上册Unit2 B Let’s talk &let’s play 教学设计 一、 教材分析 本部分主要是在A部分Let's talk会话学习之后安排教学的，让学生学习不同时间的问候并让学生
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PEP小学英语三年级上Unit2 Colours 教学设计（5篇）
PEP小学英语三年级上册Unit 2 Colours 第二课时教学设计 北宿镇中心小学 张代慧 一、教学目标 1、知识目标: （1） 能听，说，认读red，green ，yellow， blue 四个颜色单词，并在真实情景
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PEP教学设计
PEP《小学英语》六年级（上） Unit 2 Where is the Science Museum? First Period教学设计 (一)教学要点 1．教学目标与要求 (1)能够听、说、读、写单词或短语：hospital，cinema，posto
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PEP小学英语教学案例四上
PEP小学四年级下册英语教学案例 Books4 Unit 4 It’s warm today 沙窝乡渔坝小学 江 兰 教学内容（Teaching content）： Section B Let’s Learn教学目标（Teaching aims and de
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四上平均数教学设计[模版]
四上平均数教学设计 教学内容：教科书第49-51页例3、练一练、练习八第1-4题。 教学目标： 1、在具体问题情境中，感受求平均数是解决一些实际问题的需要 并进一步的操作和思考体会
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四上《九寨沟》教学设计
10《九寨沟》教学设计 【教材分析】 本文是一篇写景状物的课文，作者在细致观察的基础上，用优美的语言将奇异的景观准确而又形象的写了出来，赞美了泉水的奇丽，抒发了热爱大自然
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四上古诗教学设计
题西林壁(国学经典诵读教学设计) 1、学会“缘”字。 2、有感情地朗读和背诵古诗。 3、读懂词句意思，理解诗人富有哲理的诗句。 教学重点、难点：理解苏轼富有哲理的话“不识庐
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四上习作教学设计
习作1 教学目标： 1、读懂习作要求，知道本次字作是写按自己心愿设立的一个节日，而不是现实中的一个节日。 2、能把设立的这个节日的原因和怎样渡过这个节日的过程写清楚。 教学
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PEP小学英语六年级上册Unit2 教学反思
PEP小学英语六年级上册Unit2 B Let's learn教学反思 小学高年级学生的思维是从形象思维过渡到抽象思维的重要阶段，他们的抽象思维已经有了一定的发展，但是抽象思维的发展
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PEP小学英语四年级下册 Unit2 教学反思
PEP小学英语四年级下册 Unit2 What time is it?教学反思 基础教育阶段英语课程的任务是通过各种教学活动，激发和培养学生学习英语的兴趣，养成良好的学习习惯和形成有效的学习
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PEP三年级下Unit2 Part B Let’s learn教学设计
Unit 2 My family Part B Let’s learn 教学内容： 人教版第二单元My family,具体为介绍类话题，介绍自己的家人。 教学目标: 知识目标 : 了解认识家庭成员的英语说法：sister ，bro
