专题：pep五下unit2英语课件
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新版PEP小学英语五年级下册Unit 5 Lesson 1课件
Unit 5 Whose dog is it? Lesson 1 教学目标： 1.让学生掌握单词：mine ,ours,his等名词性物主代词,并掌握名词性物主代词的用法。 2.让学生掌握句子并会表达：Whose is it? The y
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湘鲁版五下英语Unit 2
Unit 2 we have Art in the art room. 第1课时 教学重点：掌握有关学校设施的五个单词，并了解它们的功能。 教学难点：单词library中辅音连缀的发音。 教具准备： 与教材内容相关的
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八年级上册英语unit 6课件
八年级上册英语unit 6的课件应该怎么设计？课件是根据教学大纲的要求，经过教学目标确定，教学内容和任务分析，教学活动结构及界面设计等环节，而加以制作的课程软件。下面小编给大家
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新课标PEP小学英语五年级下册《Unit
一、选出下列词的反义词A. coldB. thinC. longE. bighot ()small ()short()fat( )二、选择。1.()---- What language 语言do they speak in America?------They speak______
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pep五年级英语上册Unit 6教案
Unit 6 In a nature park 第一课时 教学目标及要求 1、能听、说、读、写本课四会单词：flower, grass, river, lake, forest, path； 2、能够听、说、认读单词sky, cloud, mount
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新版pep三年级英语上册Unit 2 教案
Unit Two Colours 一、教材分析 本单元主要学习red(红色的) 、yellow（黄色的）、green（绿色的）、blue（蓝色的）、black（黑色的）、 white（白色的） orange（橙色的）、brown（棕色的）八个表示颜色
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pep 小学英语unit 2 Colours 教案
Unit 2 Colours 第一课时 教学目标：1. 能用英语进行简单的打招呼及用This is……向别人介绍身边的人。 2. 通过创设实际情景，让学生能在相应的情景中准确运用以上句型。 3.
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新目标八年级上英语unit 4课件
一、teaching material analysis《新目标英语》的语言教育理念是：知识用于行动，强调“语言应用”，培养“创新、实践、能力”，发展“学习策略”。那么本节课作为unit4的section a
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五下英语复习提纲范文合集
PEP小学英语五年级下册期末复习提纲 Unit1 This is My Day1、一When do you do morning exercises?你什么时候晨练?一I usually do morning exercises at 8：30．我通常在8：30晨
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六年级上PEP 英语Unit 2 笔记（合集五篇）
PEP英语六上U2笔记 班级： 姓名：一、 词汇(要求：听说读写) 交通方式：by bus公共汽车by plane飞机 by taxi出租汽车by ship船on foot步行by subway地铁by train火车by sled雪橇by
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PEP小学英语六年级上册Unit 1说课稿
PEP小学英语六年级上册Unit 1 大兴小学宋晓红 说教材： 这节课的内容是PEP小学英语Book7 Unit 1 How Do You Go There？Part B Let’ s read（The Traffic Rules）。本单元重点学习
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PEP小学英语四年级下册Unit 3说课稿范文合集
PEP小学英语四年级下册Unit 3 Part A Let’s learn说课稿 大河南寄宿制小学 刘佃甫 一、 教材分析 今天我说课的内容是PEP小学英语四年级下册Unit 3Part A Let’s learn我
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PEP小学英语三年级上Unit 5 说课稿
PEP小学英语三年级上Unit 5 Let’s eat Part A Let’s talk说课稿 一、说教材 我今天说课的内容是《PEP小学英语》三年级第一册第五单元Let’s eat A 部分的会话教学。本课
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pep五下Unit-6-Work-quietly-B-教学设计和反思
Unit 6 Work quietly！ B Let’s try Let’s talk教学设计 磁县实验学校 阿丽英 一、教学目标 1. 能够完成听录音选图的活动。 2. 能够在图片和教师的帮助下理解对话大意。能
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小学英语PEP教材第六册教学设计Unit 4 六年级英语ppt课件教案 人教版
小学英语PEP教材第六册教学设计Unit 4 (一) 教学目标： 1． 能听说认读动词短语：drawing pictures ,doing the dishes ,cooking dinner, reading a book, answering the phone 2．
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英语语音课件 Unit 12 Rhythm of English Speech
The Learning of Rhythmic structure in English UtterancesI. Stressed-Timed Rhythmsyllable-timed languages : stress-timed languagesAn ideal realization from which
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七年级上册英语Unit 1 Good morning课件（★）
课程目标一、知识和能力目标本单元要求学生掌握英文字母A—H，能认读其印刷体和手写体字母的大小写等四种形式。书写(大写和小写，笔顺，笔画)基本合乎要求。能看,听，说本单元所列
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(人教PEP)五年级英语下册说课稿 Unit 1
（人教PEP）五年级英语下册Unit 1 This is my day (Part B Let't learn)
说课稿一、 说教学理念:
有了前面两年学习英语的经历,五年级学生 了一定的英语水平,更何况这一课时的设
