专题：偏科学生的补弱工作
-
学校培优补弱工作效果说明
2013～2014学年度明港镇二中 培优补弱工作效果说明 本学年度以来,全校教师在"培优补弱"工作过程中,能根据实际情况,有步骤、有措施地实施落实"培优补差"的内容,使学生能较好的
-
培优补弱实施方案[精选5篇]
培优补弱实施方案 一、指导思想 以《新课标》为指南，积极践行学校“以完整的教育塑造高素质的现代人”的办学理念，增大培优补弱力度，构建完整评价体系，全面提升教育教学质量，提升
-
培优补弱记录（5篇）
虞城高中一（22）培优补差记录 一、指导思想： 为提高优生的自主和自觉学习的能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步
-
高二生物培优补弱
高二生物培优补弱工作总结 对于生物这门学科，初中的时候可以说学生基本是不重视的，甚至连学过的东西早就忘了，在思想上同样也认为高中的生物也是无关紧要的，从而导致出现了所谓
-
高二物理培优补弱计划（范文大全）
高二物理培优补弱工作计划 一、 指导思想 提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的物理学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步
-
小学学校培优补弱总结
山南小学培优补弱工作总结 在学校领导的关心与支持和全体老师的密切配合下，我们在培优补差工作过程中，能依照计划，根据实际情况，有步骤、有措施地实施落实培优辅差工作的内容，计
-
培优补弱计划 Microsoft Word 文档
2014高一语文培优补差计划
一、辅导目标
1、通过个别辅导，帮助和促进优生在全面发展的基础上，进一步提高他们分析问题、解决问题的能力，培养他们的创新意识和实践能力，开阔他们 -
八年级语文培优补弱计划（范文模版）
八年级语文培优补弱计划一、指导思想
提高优生的自主和自觉学习能力， 进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助学困生取得适当进步，让学困生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高 -
美术培优补弱工作计划[5篇]
2017年下期美术培优补弱工作计划 为了促进全体学生的德、智、体、美、劳等方面全面发展，美术培优补弱工作显得非常重要。根据本学期学生实际情况，现制定美术培优补弱工作计划
-
如何落实强优提中补弱的学生分层培养工作
如何落实强优提中补弱的学生分层培养工作 课堂教学分层 一堂课是否成功，关键在于是否能调动不同层次的学生的学习积极性，思维总是从问题开始的，课堂提问既能及时了解学生对知识
-
小学培优补弱方式方法研究阶段性小结
小学“培优补弱方式方法研究”阶段性小结在本学期的“培优扶弱”工作过程中，课题组成员能依照计划，根据实际情况，有步骤、有措施地实施落实“培优扶弱”的内容，计划中要求达到的
-
高一英语日清、补弱、学习方法指导（大全5篇）
高一英语日清、补弱、学习方法指导 日清（下午第八节自习）
1.
2.
3.
4. 熟记当天讲过的重要词汇和短语； 熟背课堂上所学的例句； 默写当天所讲的语言点，形成知识框架； 在错题集上整 -
2014-5-20高一实验班Book5基础知识补弱训练大全
2014-5-20高一实验班Book5基础知识补弱训练
一、填词完句 （13 * 1 = 13分）
1. Obama a____________ that he would run for president a second time.
2. Water _____________ -
地理分层会诊教学培优补弱措施
地理学科分层会诊教学培优补弱措施
学生自诊
材料题读不懂，作答无从下手；材料题不会分析，答案写不到点上；
读题粗心，答题不规范；上课听讲老走神，对地理不感兴趣，不会做题；
不能按时完 -
2014-5-6初一实验班补弱训练（共五篇）
2014-5-6初一实验班补弱训练
Task1 默写单词
大象n.喜欢 v.睡觉 v.冰淇淋n.晚餐 n.游泳 v.教v.谈论 v.跳舞 v.钢琴 n.吃 v.新闻 n.
鸟儿 n.做饭 v.安静的adj
女儿 n.母亲n. -
浅谈如何帮学生纠偏弱科
浅谈如何帮助学生补弱纠偏 我对所教的一个高三文科班在进入高三后偏科情况及偏科生的成绩进行过统计。看出本班学生对六门基础科都存在不同程度的偏科现象，其中尤其以历史科
-
引导学生克服偏科缺点的评语
.引导学生克服偏科缺点的评语 数学、语文好比是你的两条腿。一条腿粗粗的、壮壮的，你猜是哪条腿？一条腿细细的、弱弱的，你猜又是哪条腿呢？ 音乐的酷爱，使你有些偏离了航线，你应拨
-
引导学生克服偏科缺点的评语（5篇模版）
引导学生克服偏科缺点的评语 数学、语文好比是你的两条腿。一条腿粗粗的、壮壮的，你猜是哪条腿？一条腿细细的、弱弱的，你猜又是哪条腿呢？ 两条腿不一样粗，走路是跛子，你不会甘愿做
