专题：普罗米修斯教案上海
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《普罗米修斯》教案
14普罗米修斯教学目标：1.认识“斯、惨、败”等11个生字，会写“悲、惨、兽”等14个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。体会普罗米修斯的勇敢和献身精神。3.学习概括课文主要
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《普罗米修斯》教案（范文模版）
《普罗米修斯》教学设计一、谈话导入1、看图片，猜故事。 （《盘古开天地》《女娲补天》《精卫填海》《夸父追日》《女娲造人》等） 2、这些故事有什么共同特点？ 3、 在另一个遥远
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普罗米修斯教案（定稿）
《普罗米修斯》课堂实录（4月2日于姜家营小学）： 第二课时 师：你的故事讲得真好。我们大家再一起来回顾一下： 师：边出示边讲：故事里的普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦，不惜违抗
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普罗米修斯教案
《普罗米修斯》教学设计 一、导入。 1、今天我们继续学习《普罗米修斯》。 2、我们已经学习了这课的生字，初读了课文。现在我来检查一下，这些词你能读好吗？（出示）普罗米修斯 阿波
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普罗米修斯教案[本站推荐]
《普罗米修斯的故事》 第一课时 【教学目标：】 （1）在充分预习的基础上，会读生字和词语，特别人物的名字。（2）理清文中复杂的人物关系，并能讲出文章大概内容。 【教学重点:】 能正确
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普罗米修斯(教案)
31.普罗米修斯 教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。体会普罗米修斯的勇敢和献身精神，激发对古希腊神话的阅读兴趣， 2、能概括课文主要内容，抓住有关语句，揣摩人物的心情
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普罗米修斯教案
31、普罗米修斯（第一课时）教学内容及学情分析：
《普罗米修斯》是义务教育课程标准实验教科书人教版四年级下册语文第八组的一篇课文。普罗米修斯是古希腊神话传说中的提坦神。 -
普罗米修斯教案
普罗米修斯
一。导入
师：古希腊是一个古老而又神秘的国家，它的神话举世闻名。这节课，我们就走进古希腊的神话故事，去认识其中的一位神——普罗米修斯。（板题）
请同学们大声地齐读 -
14.普罗米修斯（教案）
14普罗米修斯(精读课文)【教学目标】1.认识“斯、惨”等13个生字，会写“悲、惨”等14个字。2.学习概括课文主要内容的方法，抓住有关语句揣摩人物的心情。3.正确、流利地朗读课
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《普罗米修斯》教案（推荐阅读）
一：教学目标：1、会认7个生字，会写14个生字。能正确读写“火种、敬佩、违抗、驱赶”等词语，能联系上下文理解“气急败坏、驱寒取暖”的意思。2、正确、流利、有感情地朗读课文。
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普罗米修斯教案（精选五篇）
教学目标1．会认7个生字，会写14个生字。能正确读写“火种、喷射、火焰、驱寒取暖、驱赶、领袖、气急败坏、惩罚、敬佩、造福、违抗、狠心、双膝、啄食、肝脏”等词语。2．正确、
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《普罗米修斯》公开课教案
《普罗米修斯》教学设计 一、教学目标： 1、借助预习单，掌握自认为较难的字词。能读准 “惩罚、肝脏、驱寒取暖、鹫鹰、动弹、赫拉克勒斯”等词语，会写“袖、吩”等7个字。 2、
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普罗米修斯教案(公开课)
普罗米修斯教学设计 一．导入课文，整体感知“神话” 1、导入：今天，我们要学习的是古希腊时期一个非常著名的神话故事。一起读——普罗米修斯，师板书课题。生字 2、理出五个神的名
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普罗米修斯教案修改后
普罗米修斯教案 教学目标： 知识与能力：1、会认7个生字，会写14个生字。能正确读写“火种、喷射”等词。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、学习复述课文。 过程和方法：1、学习
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31普罗米修斯教案
普罗米修斯 教学目标： 1．会认10个生字，会写17个字。能正确读写“悲惨、喷射、火焰、驱赶、敬佩、造福、违抗、狠心、承认、饶恕、啄食、肝脏、气急败坏等词语。 2．正确、流利、
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普罗米修斯盗火教案[本站推荐]
一、复习导入 今天我们继续学习《14.普罗米修斯盗火》。（齐读课题） 1.拿出随堂练习纸。 生活困苦盗取天火触犯天规经受惩罚获得自由 （评价是否正确，美观。正确打勾，美观的加星。）
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普罗米修斯教案[五篇范例]
教材分析 《普罗米修斯》一文按事情发展的顺序主要讲了普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦，不惜触犯天规，勇敢地盗取天火，从而给人类带来光明和智慧，并与宙斯进行不屈不挠斗
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31、普罗米修斯教案 25篇
31、普罗米修斯 教学目标： 1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.抓住有关语句，揣摩人物的心情。 3.体会普罗米修斯的不屈不挠和献身精神。 教学重难点：感悟普罗米修斯不屈不挠
