专题:培养班集体意识
-
小小班集体意识的培养
1 教师行为研究 小小班集体意识的培养 佛山市惠景幼儿园陈洁梅 一、 现状与分析 现在的孩子多数都是独生子女,都是爸爸妈妈及长辈们心中的“小皇帝”、“小公主”。这些孩子
-
如何培养竞争意识
如何培养竞争意识
周二下午第四节,九年级全体同学们在操场上正在进行“体育三国争霸”活动,规则如下:班主任把本班的的同学分为男女各一组,,每组挑出10名同学,分别并且根据他们运 -
浅谈创新意识培养
浅谈在小学数学课堂教学中
学生创新思维能力的培养
【摘要】:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力”。数学教师在培养创新人才方面担负着重要的责任,在数学 -
如何培养语文意识
如何培养语文意识 ——《慈母情深》观后感 今天,我观看了特级教师王崧舟执教的《慈母情深》,精彩的课堂教学,潇洒的大师风采,让我受益匪浅。 综观整个课堂的教学,以诵读为主线,学
-
篮球意识培养探讨
篮球意识培养探讨 中图分类号:G841 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2015)07-000-02 摘 要 本人从实践出发,在强调篮球意识重要性的基础上,分别在技术,战术训练中强调在观察力、判
-
培养文化意识
培养文化意识,提高跨文化交际能力——浅析初中英语教学中的跨文化教育/吴忠芬 摘要:文章立足于《新课标》的目标要求,从语言和文化的关系出发,提出在中学英语教学中渗透跨文化教
-
浅谈如何培养健全的班集体
浅谈如何培养健全的班集体.txt爱一个人很难,恨一个人更难,又爱又恨的人最难。爱情永远不可能是天平,想在爱情里幸福就要舍得伤心!有些烦恼是我们凭空虚构的,而我们却把它当成真实
-
如何培养团结的班集体
如何培养团结的集体 关键词:违纪行为、班委、班风、班会、班主任 绪论: 我们经常可以看到有这样三种班级:第一种是积极的集体——无论上什么课,次序井然,积极配合,主动学习,整个集
-
如何培养优秀的班集体
如何培养优秀的班集体 内容摘要: 班集体建设是教育科学理论和教育实践中的一个重要环节。早在二十世纪三、四十年代,就有不少中外教育工作者对此进行探索和实践,对我国中小学
-
如何培养班集体的进取精神
如何培养班集体的进取精神 目前,我国的中小学教育正经历一场深刻的变革,正在由“应试教育”向“素质教育”的转变。《中国教育改革和发展纲要》提出:“中小学要有应试教育转到
-
大学生创业精神和意识培养
创业精神和创业意识的培养 创业精神的内涵:创业精神是某个人或某个群体通过有组织的努力,以创新和独特的方式 追求机会、创造价值和谋求增长,是着重于一种创新活动的行为过程,主
-
创新意识的培养
创新意识的培养 洋州镇中小 李花 当孩子在观看蚂蚁时,当孩子在想象中做画时,孩子的好奇心无时无刻不存在于生活中保护它吧,这正是创新意识的萌芽,请听专家对你说—— 家长如何对
-
培养团队协作意识
培养团队协作意识 老师们,同学们: 早上好! 今天我讲话的题目是《培养团队协作意识》。“一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人的力量总是有些单薄,只有协作才能够移山填海。”“一
-
如何培养员工职业化意识
推荐文章 如何培养员工职业化意识 互联网转载 职业化 " 通俗地理解就是员工以自我经营的观念对待自己的事业,树立为自己打工工作的意识,具备职业心态、职业道德、职业规范、
-
培养学生环保意识
培养学生环保意识
余庆县沙堆小学:万从云
教育是实现可持续发展的关键,可持续发展教育是伴随可持续发展战略而产生的教育新模式。在基础学科教学中应努力渗透可持续发展教育,而 -
培养跨文化意识(推荐阅读)
培养跨文化意识,提高交际能力【内容摘要】:文化是语言最重要的属性之一,语言是文化最重要的载体之一,两者交叉渗透。人们在用语言交流思想、交换信息、表达情感时不可能脱离所处
-
如何培养学生符号意识
如何培养学生符号意识培养学生符号意识的重要性,英国著名数学家罗素说,“什么是数学?数学就是符号加逻辑”。符号是数学的语言,是人们进行表示、计算、推理、交流和解决数学问
-
小班角色意识培养
一、提供装扮的道具,明确幼儿的角色身份 “小班幼儿开始出现角色意识但并不清晰,常常还会真假混淆,更多的是模仿角色原型的典型动作,比如妈妈烧饭、司机开车、医生打针等。”在