专题：培养高中学生阅读技巧
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浅谈高中学生古诗文鉴赏能力的培养
第一章 高中生古典诗词鉴赏能力现状 课标对中学诗歌教学作了明确的要求：“ 培养鉴赏诗歌浓厚兴趣，丰富自己的情感世界，养成健康高尚的审美情趣， 提髙文学修养， 理解作品的思想内
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高中学生“设计意识”的培养
让“设计”走进你的生活 ———浅谈高中学生“设计意识”的培养 内容摘要： 当今以创新产业为主的知识经济时代，就如何培养学生的“设计意识”，让设计走进生活，已成为高中美术新
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培养高中学生英语写作素养浅谈
浅谈高中学生英语写作能力的培养 多年以来，中学英语教学中的写作一直都是教、学双方感到头疼的事情，写作已经成为英语教学取得突破的一个瓶颈。如何有效地进行英语写作教学和
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浅谈如何培养高中学生英语听说读写技能.
浅谈如何培养高中学生英语听说读写技能 山东省郓城县实验中学 刘艳萍 【摘要】：高中英语教学主要是通过“听、说、读、写”的训练，全面培养学生“听、说、读、写”的能力，达到
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如何培养高中学生的历史学习兴趣
如何培养高中学生的历史学习兴趣 兴趣是最好的老师，不言而喻，我们也从中看到了兴趣在教学过程中的重要性。学习兴趣是学生在心理上对学习活动产生爱好、追求和向往的倾向，是推
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试论高中学生责任意识培养的策略（推荐）
试论高中学生责任意识培养的策略 一、问题的提出： 当今的中学生，都是改革开放后成长的，他们思想敏锐，勇于进取，对责任意识的理解有着一定的认识，表现出青年学子强烈的社会责任感
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如果培养职业高中学生的集体荣誉感
如何培养职业高中学生的集体荣誉感 镇江市丹徒职教中心 陈彩霞 摘要：班集体是一个小小的社会。由于职业高中的学生大多来自各初中毕业的落榜生，他们来自不同家庭，有着不同的家
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高中学生历史学科素养的培养
高中学生历史学科素养的培养 2013-07-03 分类： 教学交流 作者：walter-75 阅读：23845 纵观近年新课程标准卷文综高考历史学科试题，材料新，情境新，信息容量大，能力立意要求高，试题的规
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试论职业高中学生体育能力及培养
试论职业高中学生体育能力及其培养 神木职教中心冯毅职高学生体育能力水平，集中反映了职高体育的质量。在职高体育教学中，突破单纯运动技术教学，加强培养体育能力，适应现代社会
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高中学生民族精神培养的重要性和紧迫性
高中学生民族精神培养的重要性和紧迫性 关键词： 民族精神 高中学生思想现状 摘要： 本文通过对中华民族精神内涵的阐述，先解决民族精神是什么的问题，这既包括中华人民在五千年发
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高中学生地理阅读能力的培养
浅谈高中学生地理阅读能力的培养 作为高中地理教师,在教学中培养学生的地理阅读能力是至关重要的。因为在这门课中，地图是地理信息传递的载体，所表达的内容是相当丰富的。只要
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如何培养高中学生对体育课的兴趣
如何培养高中学生对体育课的兴趣 【摘 要】高中学生处于青春发育的高峰期，心智不太成熟，心理、生理特点及其自身的微妙变化，使其呈现出对体育课不感兴趣；加之繁重的学科知识压力
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小班常规培养技巧（范文大全）
培养幼儿良好的生活习惯，能让幼儿正确、有序、科学、合理地进行一日生活活动，形成良好的情感和个性心理品质；良好常规的形成，有利于减轻老师的工作负担，尤其是小班孩子，形成良好
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高中学生政治学科核心素养的培养
高中学生政治学科核心素养的培养 教育部《关于全面深化课程改革 落实立德树人根本任务的意见》这份文件中有个词引人关注：核心素养体系。研究提出各学段学生发展核心素养体系
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信息技术论文：培养高中学生学习信息技术的兴趣
信息技术论文：培养高中学生学习信息技术的兴趣 [摘要] 高中阶段的信息技术教学在高考中不占重要地位。因此，学生在该科投入的时间和精力远不能和其他学科相比。这就造成该科
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全日制寄宿学校如何培养高中学生良好讲解
全日制寄宿学校如何培养高中学生良好 语文学习习惯研究方案 学科分类：基础研究 课题编号：9-15 课题类别：省教育学会“十一五”课题 课题主持人：唐庆吉 课题单位：湘西自治州边城高
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反思高中学生英语学习习惯的培养
反思高中学生英语学习习惯的培养
沈明姣
高一的孩子刚刚从初中升上高中，有多种原因导致他们存在许多不良的学习习惯。比如说，喜欢做题应试；喜欢老师讲、学生听的教学模式；喜欢听 -
浅谈如何培养高中学生学习语文的兴趣[5篇]
浅谈如何培养高中学生学习语文的兴趣广水实验高中 孙建华内容摘要：当前，高中生应该重视语文课程的学习，这就需要教师改变传统的教学方法，以兴趣教育为策略，启发引导学生开展主动
