专题:培养学生对科学的
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浅谈科学课上对学生创新意识的培养
浅谈科学课上对学生创新意识的培养
靖江市实验学校高红梅
科学,是一门知识包含广博的学科,它包含了植物学、动物学、物理、化学、天文学等等知识。学生通过对一些自然、人文现 -
如何培养学生的科学兴趣
培养学生学习科学的兴趣 小满镇石桥小学赵丽萍郭志红 兴趣是最好的老师,是学好科学的保证。学生怕学科学多为缺少对科学的兴趣。如何培养学生对科学的兴趣,把要学生学变成学生
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浅谈对学生自信心的培养
浅谈对学生自信心的培养 所谓信心教育,就是采取一定的措施让学生树立信心,并在信心的激励下,以积极的态度,努力完成某项工作.当今社会的孩子大多缺乏自信心,作为教师就要帮
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科学教学中对学生进行好习惯的培养5篇
科学教学中对学生进行好习惯的培养 新课标指出:小学科学课程是以培养小学生科学素质为宗旨的科学启蒙课程,早期的科学教育将对一个人科学素质的形成具有决定性的作用。教育学
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原文 培养学生的科学精神(最终定稿)
浅谈历史教学如何进行科学精神培养 内容摘要 科学技术是第一生产力,已经成为全社会的共识。 中学历史作为一门人文学科,深挖其中的丰富的历史课程资源,提升学生的科学素养 ,培
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如何培养学生对体育锻炼的兴趣
如何培养学生对体育锻炼的兴趣 体育课程改革要求体育教师在课堂教学过程中体现“以生为本、健康第一”的指导思想,教学中无论是教学内容的选择还是教学方法的更新,都应关注
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浅谈班主任对学生责任心的培养
浅谈班主任对中学生责任心的培养
柳江县进德四中 朱洪斌常常看到报纸上或网上或街头巷尾墙上的招聘广告,无论是国营单位厂矿或者私人企业,招聘的人才,除了要求应聘者年龄范围、 -
浅谈对学生文明语言的培养
浅谈对学生文明语言的培养 铜仁市第七小学谢锦 语言不仅仅是人们用来交流的工具和手段,更是思想的外壳,是心灵的窗户。在小学生守则和规范中也对语言文明有所要求。在小学语
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美术教育对学生创造力的培养
美术教育对学生创造力的培养
一、对幼儿创造力的认识
1、 幼儿创造力与生俱来
2、 案例
二、激发幼儿在绘画中的想象力、创造力
1、 接触自然、观察生活
2、 注重学生绘画中 -
浅谈班主任对学生自信心的培养
浅谈班主任对学生自信心的培养[摘要]
中学阶段正是一个人心理品质形成的重要阶段,让学生树立自信,增强自信,学会自信,是中学教学中的一项重要任务。要相信学生,让学生习惯自信,就 -
对学生质疑能力的培养
物理教学中对学生质疑能力的培养
姓名:郑学严摘要:本文从物理教学中质疑能力培养的重要性和必要性;质疑能力培养的积极意义;质疑能力缺乏的原因分析;质疑能力培养的方法等几方面 -
浅谈对学生道德情感的培养
浅谈对学生道德情感的培养长期以来,学校教育工作者立足于我国改革开放、发展社会主义市场经济的大环境,对学生道德教育进行了探讨与研究,在理论与实践方面,尤其在促进社会主义精
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浅谈剪纸对学生创造力的培养
浅谈剪纸实践活动中学生创造力的培养内容摘要:我以剪纸这个课题,结合在此问题相关的课题研究中的一些感悟和做法,浅谈如何引导学生通过剪纸实践活动培养创造力。
关键词: 剪纸美 -
对培养学生写作能力的几点总结
对培养学生写作能力的几点总结 新课标下的素质教育明确提出了要加强学生英语听、说、读、写四个方面的技能。本次就来谈一谈写。从表面上看“听、说、读、写”是并列的,其实
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浅谈美术教育对学生各种能力的培养
浅谈美术教育对学生各种能力的培养 富宁县那能乡中心学校——樊廷富 美术教育是基础教育的重要组成部分,是培养全面发展的、建设具有中国特色的社会主义的跨世纪人才以及建设
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浅谈培养学生对足球运动的兴趣
浅谈如何培养小学生的足球兴趣 陈仓区西堡小学 杜小明 联系方式:*** 捷克伟大的民主主义教育家---夸美纽斯提出:“兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的主要用途之
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对培养学生情商的几点认识
对培养学生情商的几点认识 摘要:情商对学生的生活和学习影响极大,它和智商一样应在提高学生的综合素质中引起足够的重视。本文从引导学生有效控制不良情绪、消极情感,营造良好
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注重对学生安全意识的培养
注重对学生安全意识的培养 摘 要: 学生的安全教育现在已经是重中之重的问题,如何能将学校安全事件减低到最小程度,是每个教师应思考的问题。 关键词: 安全教育小学生 学校的安