专题：培养幼师的舞蹈艺术
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幼师舞蹈教学大纲
学前教育专业舞蹈课教学大纲 （2010年—2011年上期） 一、 舞蹈理论 舞蹈理论是舞蹈学的一个重要组成部分，主要研究舞蹈艺术的发展规律。舞蹈艺术的时代特征等问题。舞蹈理论共
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浅析师范院校幼师专业舞蹈教学能力的培养
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浅析师范院校幼师专业舞蹈教学能力的培养 作者：贾守波
来源：《现代交际》2010年第12期
[摘要]经过十几年来的教学经验，笔者对师范院校幼师专业舞蹈教学 -
幼师专业舞蹈教学中的兴趣培养
幼师专业舞蹈教学中的兴趣培养 在幼师专业的课程中,舞蹈是一门非常重要的学科。由于幼师专业的特殊性,舞蹈教师除了通过舞蹈对学生进行素质教育外,更承担着提高学生舞蹈学
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幼师舞蹈教学与学生全面素质培养[范文大全]
幼师舞蹈教学与学生全面素质培养 闫 洁 菏泽学院音乐系 山东菏泽 274000 内容提要： 本文以舞蹈教学和对学生素质培养做为主题，阐述了要想培养高素质德才兼备的优秀幼儿教师，必
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幼儿舞蹈教案-幼师
幼儿舞蹈部分 复习与巩固： “三步一踢组合” 基本动律：腿部颤动。 手位：山膀立腕位、托按掌位、双山膀位、双托掌位。 导入：幼儿与舞蹈艺术有着某种奇妙的“缘分”，尚未出生的胎
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幼师舞蹈教学大纲一
《舞蹈》课教学大纲一、课程性质
舞蹈是人类历史上最早产生的艺术形式之一，其美育的功能也越来越得到很多教育领域的认可。随着我国幼儿教育专业教学改革的不断深入,提高幼儿 -
幼师舞蹈教学大纲一
《舞蹈》课教学大纲 一、课程性质 舞蹈是人类历史上最早产生的艺术形式之一，其美育的功能也越来越得到很多教育领域的认可。随着我国幼儿教育专业教学改革的不断深入,提高幼
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舞蹈艺术鉴赏
集形体之美，融情趣之雅 三个月的舞蹈鉴赏课就这样匆匆结束了。记得第一节课开始时自己在想一个问题：舞蹈是什么？或者舞蹈包含着什么？此刻，经过12周的学习，我终于能解答这个疑问了
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舞蹈艺术赏析
舞蹈艺术赏析 舞蹈艺术赏析 谈起芭蕾，其实我知道的不多，对于这次的舞蹈艺术欣赏课，我们刚开始时接触的是舞蹈中的芭蕾，这应该算是我人生中第一次比较近的了解芭蕾舞蹈吧，以前也
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135106舞蹈艺术硕士专业学位研究生培养方案(2013)
广州大学硕士研究生培养方案广州大学全日制硕士专业学位艺术硕士（舞蹈）培养方案（2013年入学研究生开始使用）一、专业学位类别、学制、学习方式专业学位类别代码：1351专业学位类别
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论中专学校幼师专业舞蹈教学能力的培养五篇
论 文 论文题目：论中专学校—幼师专业学生舞蹈教学能力的培养 姓 名： 韩云 性 别： 女专 业：艺 术 幼 师工作单位：秦皇岛市中等专业学校 舞蹈课是中等专业学校幼师专业学生的一门
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幼师舞蹈教育教学计划（最终5篇）
幼师舞蹈教育教学计划（精选3篇）光阴如水，我们又将学习新的知识，有新的感受，何不赶紧为即将开展的教学工作做一个计划呢？以期更好地开展接下来的教学工作，下面是小编为大家整理的幼
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学前舞蹈幼师教学案例
儿童舞蹈《老鹰捉小鸡》 二拍舞步的情景模拟体验式教学 【案例背景】 中职学校学前教育幼师专业舞蹈课，儿童舞蹈这一部分中，采用了北京舞蹈学院的儿童舞考级教材二拍舞步《老
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浅谈幼师专业的舞蹈教学
浅谈幼师专业的舞蹈教学 摘 要：职业学校幼师专业的大多数学生对舞蹈教学的认识很肤浅，并且有些学生缺乏学习舞蹈的信心。针对这一情况，舞蹈教师必须及早扭转学生的心态，培养学生
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《艺术舞蹈分类》教案（推荐）
艺术舞蹈的分类 授课教师 李建梅 教授班级 幼师专业一年级 课时 两课时 一、教学目标 知识目标 通过教学能使学生真正理解艺术舞蹈的分类及含义。 能力目标 通过本课的学
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幼儿舞蹈艺术讲座
幼儿舞蹈艺术讲座 一、艺术教育 艺术教育是素质教育的一个重要组成部分，艺术教育是通过艺术审美教育，培养幼儿感受、理解、表现、鉴赏、创造美的能力，陶冶幼儿情操，发展幼儿智力
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舞蹈艺术及审美论文
[摘要] 舞蹈区别于其它艺术门类的最大不同点在于，它是以展示心灵与情感世界为宗旨的人体文化，且具有以人体本身为质料的特性。在现象学的维度与层面上，舞蹈的审美相关于人体的
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舞蹈艺术欣赏课论文[范文模版]
《舞蹈艺术欣赏》带给我的——《千手观音》欣赏观后感作者 赵绍敏系别 建筑与测绘系专业 土木工程年级 08级建工4班学号0828190031指导教师舞蹈，不仅仅是美化了的人体动作的
