专题：汽车运用工程教学大纲
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汽车运用工程毕业生自荐书
尊敬的公司领导：您好!我是XX大学XX校区XX学院汽车运用工程系XX级的一名学生，现在即将面临毕业，走向工作岗位!自从踏进大学校门的那天，我就暗下决心，一定要好好珍惜这四年大学生活
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《汽车维修工程》教学大纲概要5篇
《汽车维修工程》教学大纲 制订单位：机械工程学院化机系 执 笔 人：郭会 一、课程基本信息 1.课程中文名称：汽车维修工程 2.课程英文名称：Automobile Maintenance Engineering 3.
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汽车运用工程A上机实验指导书
实验一
一、实验目的
1、 掌握汽车动力性指标的计算方法。 2、 掌握汽车驱动力与行驶阻力平衡图。
汽车动力性计算
3、 掌握最高车速、最大爬坡度、加速时间的计算 -
《汽车运用工程》读书报告要求
《汽车运用工程》读书报告要求一、 版面格式：
1、读书报告名称应正确
2、应体现自己的相关信息
3、学习本课程的时间
4、字迹、版面应清洁二、内容
摘要（至少300字）
关键词
正 -
江苏大学汽车运用工程重点
1.汽车运用水平主要包括:
驾驶员操作技术水平
汽车运输组织管理水平
汽车保养维修管理水平
汽车运行材料供应水平。2.汽车使用性能的评价指标：
容载量额定装载质量，单位装载 -
汽车美容教学大纲
汽车美容教学大纲
第一章汽车美容简介
一．教学时间:理论课时:3课时
二．教学内容: 1）汽车美容的必要性（0．5课时）
2）汽车美容操作的项目（0．5课时）
3）汽车美容保养专业知识（ 1课时）
4）汽车美 -
汽车构造教学大纲..
总论 一. 国内外汽车工业概况 1. 世界上第一辆汽车的发明人是：卡尔.本茨（德国）；其诞生日是：1886.1.29。 2. 我国第一辆汽车于1929.5.在沈阳问世，由张学良将军掌管的辽宁迫击炮厂制
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2013《汽车概论》教学大纲
《汽车概论》课程教学大纲 一．课程基本信息 开课单位：能源与动力工程学院 课程编号：（注意要与培养方案对应课程一致，下学期第3周左右由教务处组织提供）英文名称：Introduction of
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汽车拆装教学大纲
《汽车拆装》课程教学大纲 课程类别：专业实践（技能）课 总学时：56学时 总学分：2 开课学期：第5学期 使用专业：汽车检测与维修技术 一、课程性质与任务 本课程是汽车检测与维修技术专
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《汽车概论》教学大纲
《汽车概论》课程教学大纲 一．课程基本信息 开课单位：课程编号：英文名称： 学时：总计60学时，其中理论授课32学时学分：2学分面向对象：本科专业 先修课程：机械原理、电工与电子技术
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汽车驾驶教学大纲
汽车驾驶培训教学计划 一、桩位阶段 [教学目标] 通过桩位阶段训练，使学员掌握蝴蝶桩练习要领，独立完成蝴蝶桩的入库，要求不越线、不碰桩、不熄火、不偷停；通过科目（二）的考试。 [
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汽车营销师教学大纲
汽车营销估师教学大纲 一、课程性质和任务 1、课程性质 《汽车营销师》是根据汽车行业的发展规律和汽车市场对人才的需求，为培养具有良好职业道德、掌握汽车营销技术、适应
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汽车营销策划教学大纲范文合集
汽车营销与策划 适用范围： 2011本科人才培养方案 课程编号：0206107030 学 分：1.5学分 学 时：24学时 先修课程：汽车构造、专业导论 适用专业：汽车服务工程 教 材：何瑛.汽车营销策划[
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汽车维修工教学大纲
广元通达职校汽车维修工教学大纲 【课程教学基本要求】 第一章 汽车发动机构造与维修教学基本要求 (65学时) 一、课程性质和任务 本课程是中等职业学校汽车运用与维修专业
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汽车文化教学大纲
《汽车文化》教学大纲 一、课程性质与任务 本课程是中等职业学校汽车运用与维修专业的一门必修的职业基础课程。 其 任务是：传授汽车常识，普及使用维修知识，激发专业兴趣和爱
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汽车y运用工程 课程实习+大纲
《汽车运用工程课程实习》教学大纲实习总学时/周数（或天数）：一周其中理论学时/实习学时：0周/1周 学分：1学分
先修课程：汽车构造、汽车运用工程
适用专业：汽车服务工程一、实习目的 -
《汽车运用工程》汽车动力性、经济性复习题范文大全
汽车动力性、汽车经济性复习题-2
一、名词解释
1．货物运距；2．装载质量利用系数；3．牵引系数； 4．零担货物；
5．比装载质量；6．牵引系数；7．动力因数；8．汽车燃油经济性； 9．紧凑性；
10．行驶的附着条件； -
汽车运用工程模拟试题(带答案)
汽车运用基础试题 一．填空题 1、评价汽车动力性的指标有 最高车速 、 加速时间 、 最大爬坡度 。 3、在对汽车作动力学分析时，应用车轮的 静力rs 半径；而作运动学 分析时应用
