专题：青岛版六年级上册病毒
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青岛版小学科学六年级上册《病毒》教学设计
六年级上册一单元1、病毒 【教材重难点分析】 1．病毒的形态结构、生命活动特点是本章教学内容的重点知识之一，因为：通过学习病毒的形态结构及生命活动特点，能够使学生了解到病毒
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青岛版小学科学六年级上册《病毒》教学反思
《病毒》教学反思 病毒是一种人的肉眼看不见，手摸不着的生物，比较抽象。为提高学生的学习兴趣，创设课堂气氛，我首先从埃博拉疫情入手，让学生说出自己知道的病毒名称或由病毒引起
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青岛版小学科学六年级上册《病毒》教学设计（合集5篇）
1 病毒 教学目标： 1．通过对病毒资料的搜集、整理和分析，使学生学会查阅、整理从各种途径获得的科学资料；能用自己擅长的方式表达与交流研究结果。 2．愿意参与和科学有关的社会问
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青岛版小学科学五年级上册《病毒》教案
第一课 病 毒 【教学目标】 科学探究： 1、能通过搜集病毒的有关资料，学会查阅、整理各种途径获得科学资料。 2、能通过分析和解读数据，获得科学结论。 情感、态度与价值观： 1
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青岛版六年级数学上册教学计划
六年级数学上册教学计划 一、学生情况分析 任教班级男生居多，从上学年学习情况来看，学习习惯较差，特别是作业习惯、自习习惯，因此必须对其进行培养；两极分化比较严重，因此对学生的
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青岛版六年级数学上册教学计划
一、学生情况分析 本学期本人教授六年级一班，共有39名学生，其中男生居多，从上学年学习情况来看，学习习惯较差，特别是作业习惯、自习习惯，因此必须对其进行培养；两极分化比较严重，因
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青岛版六年级上册数学教学计划
青岛版六年级上册数学教学计划 一、 学生情况分析 本班现有学生52人。学生在上学年的相互帮助和学习中，逐渐形成了良好的学习习惯，形成了良好的班风、学风 ，爱学、会学、勤学
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青岛版六年级上册《可能性》教案
青岛版小学数学六年级上册《可能性》教案 ----九龙街道杨庄小学 巩莉 教学内容：青岛版小学数学六年级上册第二单元摸球游戏--可能性 教学目标： 知识目标：1.初步体验有些事情的
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青岛版六年级上册科学实验总结
青岛版六年级上册科学实验题总结 一、 探究馒头发霉的实验（发霉条件 温暖 潮湿 ） 限定条件法： 限定一个条件 看另一个条件对实验结果的影响 实验材料：新馒头、塑料袋、 实验过程
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青岛版六年级信息技术上册教学计划
青岛版六年级信息技术上册教学计划 一、学生情况分析。 现在的六年级学生有72人，学生的基础不是很差，但是学生对于学习信息技术的热情不是很高。目前学生只是学习了一些文字
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青岛版六年级科学上册教案
六年级科学（上）教案1 病毒 教学目标： 1、能提出与病毒相关的问题； 2、会查阅与病毒相关的书刊和其信息源 3、能制作有关病毒的剪贴报. 4、会用多种形式表达、交流研究的方法和
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青岛版小学科学五年级上册《病毒》教学设计（5篇）
青岛版小学科学五年级上册《病毒》教学设计 教学目标： 过程与方法： 1、能提出与病毒相关的问题； 2、会查阅与病毒相关的书刊和其信息源 3、能制作有关病毒的剪贴报. 4、会用多
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青岛版小学数学六年级上册教学计划
青岛版六年级上册数学教学计划一、 学生情况分析 本学期我任六一班和六二班两个班的数学老师，这样个班的学情差不多。这两个班都是数学基础薄弱的同学比较多，需要发挥小组互
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青岛版六年级上册数学教学计划（精选5篇）
六年级上册数学教学计划 教情分析： 5年里我一直从事着数学的教学，对青岛版教材的特点了解较深，已经适应了这套教材。我在知识的处理上有一定的见解，教学方法上也能注意多样性和
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青岛版六年级上册科学知识点总结
青岛版六年级上册科学知识点 一、填空题： 1、病毒是一类没有细胞结构的特殊生物。它的结构非常简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。 2、病毒可分三类：动物病毒、植物病毒
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青岛版六年级上册科学知识点总结
青岛版六年级上册科学知识点 1、病毒是一类没有细胞结构的特殊生物。它的结构非常简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。不能独立生存，只能在活细胞中才能活。 2、病毒分三
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青岛版六年级数学上册教学总结[模版]
六年级数学上册教学总结
本学期，我继续担任六年级数学教学工作。新的班级，新的学生，面对新的挑战，我勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展，圆满地完成了教学 -
六年级数学上册 比教案 青岛版
（青岛版）六年级数学上册 比 班级______姓名______ 1、从工厂到宿舍，甲用15分钟，乙用18分钟，甲、乙所用的时间比是（ ），乙与甲每分钟所走的路程比是（ ），快车从甲地驶往乙地要2小时，慢车从
