专题：青岛版七上数学教案
-
青岛版七上数学教案6.3 去括号
6.3 《去括号》教学案 一、教与学目标： 1．能准确说出去括号法则； 2．能根据法则进行去括号的运算； 二、教与学重点和难点： 重点：去括号法则；法则的运用． 难点：括号前是“—”号的去括
-
青岛版七上数学教案一元一次方程8.3等式的性质
8．3 等式的性质 一、教与学目标： 1．会举出等式的例子；学会用语言叙述等式变形的两条性质。 2. 会用等式的两条性质将等式变形；能对变形说明理由。 3. 通过等式的两条性质的学习，体
-
青岛版七上数学教案6.2 同类项第1课时
6．2同类项教学案 一、教与学目标： 1、 认识同类项，理解合并同类项的意义及法则。 2、能熟练进行同类项的合并，培养符号的运算能力。 二、教与学重点难点： 重点：同类项的定义；合
-
青岛版五年级下册数学教案七（精选五篇）
体积、容积单位及进率一、认识体积。1、激趣导入。2、实验证明。 ① 实验一：操作过程:把一个水槽中装上半槽水，往其中放入一块石块。 实验现象： 水槽中放入石块后，水面上升。 ②
-
七上数学教案 数轴说课稿（推荐5篇）
初中数学学科网（www.xiexiebang.com） 数轴说课稿 一、教材分析： 本节是在引进了负数及分析了有理数的分类后给出的。数轴是理解有理数的概念与运算的重要工具，利用这个数学工具
-
青岛版七上数学教案8.5一元一次方程的应用第6课时
8.6 一元一次方程的应用（6） 一、教与学目标： 1、学会用一元一次方程解决有关的实际问题； 2、使学生明白等积变形的实质； 3、设未知数，正确求解，并验明解的合理性，使学生了解列出一元
-
青岛版七上数学教案8.4一元一次方程的解法第2课时（推荐五篇）
8.4 一元一次方程的解法（2）教学案 一、教与学目标 1、经历探索用去括号的方法解方程的过程，进一步熟悉方程的变形，弄清楚每 步变形的依据，通过具体的例子使学生感受在解一元一次
-
青岛版五年级下册数学教案
第一单元《认识正、负数》教学设计 教学目标： 1、知识与技能：在熟悉的生活情境中感受和理解正、负数的意义，会用正、负数表示生活中具有相反意义的量；会正确读写正、负数。 2、
-
青岛版五年级上册数学教案
五年级上册数学教案 五年级数学上册教学学期教案 一、学情分析 五年级一班现有学生46人。多数学生具有明确的学习目的，在平时学习比较认真、努力、主动，他们接受新知识能力强，
-
青岛版三年级上册数学教案
教材分析： 本单元以风筝厂的见闻为大的学习背景，使学生学习用一位数除多位数的方法，内容包括口算除法、估算、笔算除法、验算四部分。本册教材中的除法，每个例题都有配有不同的
-
青岛版一年级下册数学教案
青岛版一年级下册数学教案 第一单元南极小客人 ——单元分析一、教学目标 1、经历从现实情境中抽象出数的过程，能正确地数出100以内物体的个数。 2、在数数的过程中，认识计数
-
六年级上数学教案
第一章 位置
一、用数表示具体情境中的物理位置
1、我们把竖排叫做列，列一般从左往右数。横排叫做行，行一般从前往后数。这是一种规定或约定，因此这种确定列数和行数的方法是固 -
一年数学教案【上】
一年级数学上册《钟表的认识》教学设计 教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学(一年级上册)》第91～92页。 教学目标： 知识目标：通过学习，初步认识钟表面，了解钟面的
-
四年级上数学教案
第一单元：大数的认识 （一）教学目标： 1．使学生在认识万以内数的基础上，进一步认识计数单位“万”、“十万”、“百万”、“千万”和“亿”，知道亿以内及以上各个计数单位的名称和相
-
七上工作总结
土桥初中2010/2011学年度第一学期
七（3）班班级工作总结为了在下学期能够更好的开展班级工作,及时地总结经验、教训,特总结本学期工作如下:
一、加强常规管理，营造良好班风
针对 -
七(上)复习资料
七（上）思想品德复习要点
1．怎样创建优秀新集体？（第7－9页）
A.要有共同的奋斗目标，拥有前进的动力。 B.各尽其能,发挥所长，奉献集体。 C.团结协作,互助前行。
2.怎样做学习的管理者？（第12 -
七上寒假作业
2014年1月七年级语文寒假作业
一．读一读：
1. 读好书一本，作圈点批注（开学交书检查），并写读书征文一篇（1000字左右，发至邮箱：yumao369@126.com，文章请注明学校班级姓名）
2. 读最新优秀作 -
一年级上数学教案—认识位置-青岛版(2014秋)【小学学科网】
xiaoxue.xuekeedu.com 一年级上数学教案— 有趣的游戏—认识位置|青岛版（2014秋） 教学目标： 1、使学生在游戏中认识左右，前后、上下，初步学会用前后、上下、左右描述物体的相对
