专题：青岛版数学五年级面积
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五年级上册数学青岛版《平行四边形的面积》教学设计
小学数学精选教案 《平行四边形的面积》教学设计 威海文登市环山路小学 王金美 威海文登市教育教学研究中心 吕洪芹 教学内容：教科书第65～68页，平行四边形的面积。 教学目标： 1
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青岛版小学数学五年级上册《平行四边形的面积》教案
平行四边形的面积（修改稿） 教学内容：青岛版小学数学五年级上册65页 信息窗1 教学目标 1. 掌握平行四边形的面积计算公式，并能正确计算平行四边形的面积。 2. 经历探索平行四边形
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青岛版小学数学五年级上册《三角形的面积》教案
《三角形的面积》教案教学内容：青岛版小学数学五年级上册第五单元 教学目标： 1、掌握三角形的面积计算公式，并能正确计算三角形的面积。 2、经历探索三角形计算公式的过程，培养
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青岛版小学数学五年级上册《三角形的面积 》教学设计
《三角形的面积》教学设计 教材分析 本节内容是在学生充分认识了三角形的特征以及掌握了长方形、平行四边形面积计算的基础上安排的。其推导方法与平行四边形面积公式的推导
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青岛版五年级数学上册《组合图形的面积》教学设计
组合图形的面积 教学内容 青岛版小学数学五年级上册89页信息窗3 红点3 第3课时 教学目标 1．联系生活实际认识组合图形，会求组合图形的面积。知道求组合图形的面积就是求几个简
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五年级上册数学青岛版《“多边形的面积”回顾整理》教学设计
小学数学精选教案 《“多边形的面积”回顾整理》教学设计 教学内容：“多边形的面积”回顾整理。 教学目标： 1．复习近平面图形面积的计算方法，沟通知识间的内在联系，并推导梯形“万
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五年级数学上册 梯形面积的计算 3教案 青岛版
（青岛版）五年级数学上册教案 梯形面积的计算 3 教学内容 教科书第74～75页的内容，完成第75页上“做一做”和练习十八的第1～4题。 教学目的 1．使学生在理解的基础上掌握梯形面积的
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青岛版五年级数学上册 信息窗3梯形面积 教案（最终定稿）
信息窗3——梯形的面积 【学习目标】 理解梯形面积公式的推导过程，掌握梯形的面积计算公式，并能正确计算梯形的面积。 【学习过程】 一、板书课题 师：同学们，咱们今天一起来学习
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五年级数学上册平行四边形面积课件
教学目标：1、知识目标：经历动手操作、讨论、归纳等探讨平行四边形面积公式，并能用字母表示，会用公式计算平行四边形面积。2、能力目标：在剪一剪、拼一拼中发展空间观念；在想一想、
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五年级数学《比较图形的面积》教案设计
五年级数学《比较图形的面积》教案设计 题 比较图形的面积 教学 目标 、借助方格纸，能直接判断图形面积的大小。2、通过交流，知道比较图形面积大小的基本方法。3、体验图形形
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数学面积（模版）
《认识面积》教学设计 一、教学目标 （一）知识与技能 结合实例使学生初步认识面积的含义，知道用正方形作面积单位最合适，能用正方形作单位表征简单图形的面积。 （二）过程与方法 让
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青岛版小学数学五年级上册《平行四边形的面积》教学设计e（定稿）
一、课题：平行四边形的面积 二、教学目标与教学内容： 教学目标： 1、知识与技能：掌握平行四边形面积计算的方法，能正确地计算平行四边形的面积。 2、过程与方法：理解平行四边形面积
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青岛版数学五年级上册说课稿
青岛版小学数学五年级上册研说稿 尊敬的各位评委、老师们，大家好！ 今天，我研说的内容是青岛版小学数学五年级上册。我将从说课标、说教材、说建议三个方面进行研说。说课标包括
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青岛版五年级数学上册教学计划
青岛版五年级数学上册教学计划 一、 教材分析 这一册教材包括下面一些内容：小数乘法，对称、平移和旋转，小数除法，简易方程，多边形的面积，因数和倍数，统计，数学综合运用等。 本册教材
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青岛版五年级数学下册思考题
青岛版五年级数学下册思考题 1、三个人平均分一包糖，每人吃了6块以后，三人剩下的总数与每人开始分得一样多。这包糖原来有多少块？ 2、快车从甲站到乙站要行10小时，慢车从乙站到
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青岛版五年级数学下册教学计划
五年级数学下册教学计划 一、学情分析 五年级一班，总体说来，良好的学习习惯已经初步养成，大部分同学都能很好的完成作业，学习数学的兴趣较高。个别同学的基础较差，学习的积极性不
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青岛版五年级上学期数学教学计划
一、基本情况分析：本班现有学生42人，这群学生学习底子不够扎实，纪律性差，课堂思维懒惰，回答问题的积极性不高，反而课下能够疯打闹，课上不能专心听讲，作业书写不够认真。 二、本学期
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青岛版五年级数学上册教学计划
青岛版小学数学 五年级上册教学计划 鲍 秀 红 一、学生基本情况分析： 五年级现有学生43人。多数学生具有明确的学习目的，在平时学习比较认真、努力、主动，他们接受新知识能力强
