专题：全国基础教育先进校
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素质教育先进校
我校优秀通过福安市素质教育先进校评估验收
2012年7月20日，福安市素质教育先进校评估组领导、专家在市教育督导室陈瑞国副主任的带领下对我校进行评估验收。评估组领导、专家 -
德育先进校申请报告
福建省寿宁职业技术学校 申报“德育先进学校”工作报告 [学校概况]： 福建省寿宁职业技术学校是寿宁县唯一一所省级重点中专学校，学校现有教职工136人，在校学生2056人，37个教学班
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学习先进校考察报告[范文]
学习先进校考察报告 XX年12月16日，我校11位英语教师在李XX校长的带领下，去XX中参加了市教研室组织的“提高课堂实效性，打造英语高效课堂研讨会”暨XX市初中英语学科基地建设阶
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小学德育先进校材料
德育为先给学生灵动的童年 ——**镇中心小学德育工作总结 本学期，我校德育工作以党的十八大精神为指导，坚持把德育工作放在首要位置，针对本校实际，创新德育工作新方法、新思路，不
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德育先进校材料目录
安溪县第九小学 福建省学校德育工作测评建档材料 一级指标：A1德育管理 二级指标：B1德育管理理念 ①学校发展三年规划、德育工作三年规划、学校工作计划 ②德育工作实施方案
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校园文化先进校总结
梧桐花镇初级中学校园文化建设自评汇报 校园文化建设是学校育人工作的重要一环，它能促进整个学校的教育思想、教育管理、教育方法的变革，对于引导学生坚定正确的政治方向，提高
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科研先进校事迹材料
管理强校，质量立校，科研兴校 -----福顺镇中心小学申报吉林省基础教育校本科研先进单位事迹材料福顺镇中心校2012年12月管理强校，质量立校，科研兴校 -----福顺镇中心小学申报吉林
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新课改先进校经验材料
新观念，书写传奇 新模式，成就卓越 ——兴安盟扎赉特旗音德尔第三中学新课程改革纪实 文/李秀芬音德尔第三中学，用短短几年的时间，完成了从薄弱校到大校、乃至强校的蜕变：学生人数
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师德师风先进校材料
西洪初中师德先进材料 西洪初中位于黑河桥北头，华上公路东侧。目前，学校有19个教学班，在校生1700余名，教职工80余人， 教师是立校之本，师德是教育之魂。近几年来，西洪初中在县教育局
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德育工作先进校申报材料
坚持德育为首，注重德育实效 ——官池初中德育工作先进校申报材料 官池初中是一所农村非寄宿制初中，现有教学班7个，学生324人，教职工59人，高级教师6人。自穆校长到任以来，以 “自强
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基础教育
基于民族地方特色文化的校本课程开发
——以宁夏花儿进校园为例摘要：基于民族地方特色文化的校本课程开发不仅有利于实现学校教育的民族文化传承功能，而且有利于实现多元文化 -
基础教育参考
刊名： 基础教育参考
Basic Education Review
中华人民共和国教育部
主办：教育部教学管理信息中心
周期：半月
出版地：北京市
语种：中文;
开本：大16开
ISSN： 1672-1128
CN：11-4889/G4 -
基础教育
小学德育工作计划
一 指导思想
认真贯彻落实党的教育方针， 以教育教学改革为动力，以提高学生思想道德素养为根本点，以创建优良班集体为重点，以健全德育工作管理体制为保证，以提高 -
师德先进校创建自查报告
南 阳 市 十 六 中 关于申报区级“师德师风先进学校”的自评报告 宛城区教体局： 师德师风建设是一项长期工程，是造就一支高素质队伍，办好人民满意教育的关键，是一所学校政治风貌
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创建师德师风先进校
创建师德师风先进校 活动方案 教师是人类灵魂的工程师，是完成学校教学、科研和其他各项工作的主体力量，建设一支高素质的教职工队伍是学校发展的关键，良好的师德师风是教职工队
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泉州市管理先进校总结
洛江区马甲彭殊小学学校教学管理工作总结 一、学校基本情况 洛江区马甲彭殊小学是一所农村的基层小学，地处马甲镇西南边，南与洛江区河市镇相接壤，西与南安市洪濑镇比邻。学校创
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法制先进校事迹（精选5篇）
法治区先进单位主要事迹 几年来，在区委、区政府和教育局的领导下，我校立足实际，坚持 “以人为本、依法治校、以德育人、构建和谐校园”的目标，认真开展依法治校工作，深入开展法制
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师德师风先进校5篇
师德师风先进校 申报材料 方城县杨集乡第一初级中学 杨集乡第一初级中学, 位居杨集乡中部地带，北靠七峰山，南临城关镇，西滨潘河水，东倚方杨路。五座壮观的楼房呈“品”字形布局
