专题：全国教学大赛一等奖
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全国教学大赛一等奖
全国教学大赛一等奖《春》教学设计 学习目标： 1、领会作者赞美春天，积极进取的思想感情。 2、学习作者细致观察，抓住特征多角度地描写景物的方法 。 3、学习选用鲜明、准确的语
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全国语文教学大赛一等奖（最终五篇）
《记承天寺夜游》教学设计 一、导入：1、美丽的月色会使人产生丰富的联想。还记得有哪些描写月亮的古诗句吗？面对一轮明月，诗仙李白曾感叹道：“花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明
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指数函数及其性质教学设计(全国大赛一等奖)
数学组 谷红霞 2.1.2 指数函数及其性质 本节课选自《普通高中课程标准实验教科书·必修1》（人教A版）第二章第一节的第三课时《指数函数及其性质》. 一、教学背景分析 1.教学
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《琵琶行 》全国大赛一等奖教案（最终版）
《琵琶行·并序》课例赏鉴 ——该课例获第七届“语文报杯”全国中青年教师课堂教学大赛高中组一等奖第一名（西安） 执教/王毅军观察/贾 玲 【课例实录】 一、创设情境，导入课文
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电子设计大赛-全国一等奖感言（精选五篇）
华中科技大学，一等奖团队故事
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2007年电赛参赛经历与获奖感受
（朱良合，饶波，陈构宜组）
整理： 张旗
华中科技大学电气学院朱良合，饶波，陈构宜在2007年全国大学生电子设计竞 -
乌鸦喝水教学设计__全国创新杯教学大赛一等奖
＜乌鸦喝水＞教学设计 新 一导入 同学们，看老师写一个字“乌”，（标上拼音），读,再来一遍。加上一点是什么 今天，老师就为同学们介绍一种鸟 (贴乌鸦图)你们看，它是谁？我们把它的名字写到黑
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全国教学大赛一等奖《湖心亭看雪》教学设计1
《湖心亭看雪》教学设计 一、导入 1、关于西湖的诗句，同学们能背诵多少？杨万里的《晓出净慈寺送林子方》“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
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教学大赛一等奖《月光曲》教学设计
教学大赛一等奖《月光曲》教学设计26、月光曲第一课时教学内容：26、月光曲教学目标：1．了解贝多芬创作《月光曲》的经过，体会他所具有的卓越才华和对劳动人民的同情心。2．在理解课
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荣获第三届全国师德征文大赛一等奖
荣获第三届全国师德征文大赛一等奖 爱 铸 师 魂 四川省苍溪县石马镇中心小学校写作组指导教师 刘珂 孩提时，见老师不去抢收自家的粮食，而冒雨去送学生回家，见老师耐心地擦同学
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全国导游大赛一等奖演讲词（共5篇）
全国导游大赛一等奖获得者张运的赛场演讲词 各位好！我是来自安徽的选手张运，张口就是祝君好运。大家看，我们安徽的徽字，上面是山，下面是水系的系，左边是人，右边是文，这山水人文尽显
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全国教师技能大赛一等奖《自由落体运动》说课稿
《自由落体运动》说课稿 尊敬的各位评委老师、同学们，大家好！我是来自***的**，我说课的课题是《自由落体运动》。主要内容分为四个方面：对教材的分析，对教法、学法的确定，对教学程
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机械创新设计大赛全国一等奖说明书（大全五篇）
第四届全国大学生机械创新设计大赛决赛参赛作品 多功能救灾背包设计说明书 设计者：杨凯，徐超，张恩，吴刚亮，杨飞 指导教师：朱育权，万宏强 西安工业大学机电学院 2010年10月 第四届
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一碗面的等待(全国作文大赛国家级一等奖)
（作者：庞英彦，原班1014名学生，荣获第七届全国文学竞赛国家一等奖） 夜晚厚重，街上只有几个行人匆匆，天空似乎溅起墨水，所以沉重的人气喘吁吁，通过一丝痕迹的星星。他急急忙忙赶到家
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全国公开课一等奖《乡愁》教学设计
《乡愁》教学设计 学习目标： 1. 有感情地朗读全诗。 2..感知诗歌内涵，能够结合诗中的意象构设画面。 3、品味诗歌凝练含蓄的语言，体会诗中蕴涵的浓烈的思乡情怀。 同学们，每
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《钱学森》全国公开课教学设计(一等奖)
19、钱学森 第二课时 教学目标： 1.能正确.流利.有感情地朗读课文。 2.通过语言文字的训练，体会钱学森爱祖国的思想感情。 教学重难点： 1.学会体会钱学森放弃优厚待遇，回国为祖国
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爱莲说.doc全国一等奖课堂实录
爱莲说》课堂实录 2010年全国中学语文教师教学基本功大赛一等奖 辽宁省沈阳市东北育才学校 田美荣 师：古往今来，无数的文人墨客将梅兰竹菊视为笔下的宠儿，但在宋代却有一位大
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全国师德演讲稿一等奖
严慈相济 甘为人梯阜阳二中 谭胜杰 山高水长路漫漫，十三年的光景总是用匆匆的脚步去点数，从教十三年来，那一幕幕的往事时时浮现在我的脑海里。十三年花开花落，春去秋来。十三年
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全国一等奖师德演讲稿
全国一等奖师德演讲稿 全国一等奖师德演讲稿1 尊敬的各位领导、各位评委、各位老师：大家下午好！今天我给大家演讲的题目是——用爱赢得爱。写下这个题目，我的眼前浮现出一张张
