专题：七年级数学分式的运算

  • 中考数学二轮专题：分式及其运算

    时间：2021-04-06 16:21:33 作者：会员上传

    2021中考数学二轮专题汇编：分式及其运算一、选择题1.计算－的结果为(　　)A.1　　　　　　B.x　　　　　　C.D.2.（2020·贵阳）当x＝1时，下列分式没有意义的是（　　）A．B．C．D．3.下列各式中，与

  • 八年级数学《分式》(分式运算_分式方程)练习题

    时间：2019-05-13 09:20:11 作者：会员上传

    《分式》训练题一．解答题（共10小题） 1．化简： （1）（2）（3）（4）． 2．计算； ①②3．先化简：；若结果等于，求出相应x的值． 4．如果，试求k的值． ． 5．（2011•咸宁）解方程6．（2010•岳阳）解方程：7．（2010•苏州）解方程：8．（2011•苏

  • 分式的加减运算

    时间：2019-05-15 02:22:59 作者：会员上传

    八年级数学（下）教案 班级：________姓名：_______学号：________ 学习内容：8.3分式的加减运算 学习目标： 1、知识目标：会进行分式加减法的运算. 2、能力目标：通过类比分数的加减运算，得出

  • 初中数学基础练习用 分式运算1-4

    时间：2020-12-22 18:40:12 作者：会员上传

    分式（运算练习）1题组1：（1）答案：（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）（10）1（11）（12）（13）（14）分式（运算练习）2题组2：；（2）答案：（15）（16）（17）（18）（19）（20）（21）（22）2（23）（24）（25）（26）（27）（28）分式（运算练习）3题组3：；答案：（29）（30）（31）（3

  • 沪科版七年级数学下册9.2.2分式的运算分式的乘方教案

    时间：2021-04-25 10:40:59 作者：会员上传

    课题§9.2.1分式的运算分式的乘方主备人复备人教学目标知识与技能理解分式乘方的运算法则，能根据法则进行乘方运算，体会数式的通性。过程与方法经历从分式的乘除法运算到分式

  • 分式的运算教学设计

    时间：2019-05-13 01:33:23 作者：会员上传

    分式的运算教学设计 香庙中学王小龙 一.教材分析 （1）本节内容在教材中的地位和作用 $ 它是在分式的概念、分式的基本性质以及约分、通分的基础上学习了分式的混合运算，同时结合

  • 15.2 分式的运算 教案

    时间：2019-05-15 04:34:04 作者：会员上传

    分式的运算 教学目标 1、使学生在理解和掌握分式的乘除法法则的基础上,运用法则进行分式的乘除法混合运算。 2、使学生理解并掌握分式乘方的运算性质，能运用分式的这一性质进

  • 2018年八年级数学上册15.2分式的运算教案

    时间：2019-05-15 04:34:03 作者：会员上传

    15．2分式的运算 分式的乘除 教学目标： 理解分式乘除法的法则，会进行分式乘除运算. 重点难点 1．重点：会用分式乘除的法则进行运算. 2．难点：灵活运用分式乘除的法则进行运算 教学过程

  • 分式的运算教学设计[5篇材料]

    时间：2022-06-10 01:27:38 作者：会员上传

    分式的运算教学设计作为一名教学工作者，通常会被要求编写教学设计，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。我们应该怎么写

  • “分式的运算”教学反思[推荐5篇]

    时间：2019-05-12 20:44:08 作者：会员上传

    分式运算教学反思
    分式这章的重点是分式的四则运算，它是整式四则运算的进一步发展，是代数式恒等变形的重要内容之一。在进行分式四则运算时，实质是分式基本性质的运用，因此学生

  • 七年级数学整式运算测试题（合集五篇）

    时间：2019-05-15 13:05:43 作者：会员上传

    一、填空1、3－2=＿＿＿＿；2、有一单项式的系数是2，次数为3，这个单项式可能是＿＿＿＿＿＿＿；3、＿＿＿＿÷a＝a3;4、一种电子计算机每秒可做108次计算，用科学记数法表示它8分钟可做＿＿＿＿＿＿＿次运算；5、一个十位数字是a，个位数

  • 2017七年级数学整式的运算教案.doc（汇编）

    时间：2019-05-15 02:07:09 作者：会员上传

    第一章 整式的运算 一、值得讨论的问题： 1、 符号感的含义是什么？如何培养学生的符号感？ 符号感主要表现在“能从具体情境中抽象出数量关系和变化规律，并用符号来表示；理解符号所

  • 八年级数学分式专题培优

    时间：2019-05-14 10:36:09 作者：会员上传

    分式提高训练 1、学完分式运算后，老师出了一道题“化简：x32x” x2x24(x3)(x2)x2x2x6x2x2822小明的做法是：原式； x24x4x24x4小亮的做法是：原式(x3)(x2)(2x)x2x62xx24； 小芳的做法是

  • 初三数学第一节分式

    时间：2019-05-12 20:44:06 作者：会员上传

    初三数学第一节分式yxxyy2
    1 下列各式：（1）（2）2a+b (3) -(4) 中是分式的有（）个 2x4x2
    2如果把分式2x中的x,y都扩大2倍，那么分式的值（） xy
    1 2A 扩大2倍B 扩大4倍C 不变 D 缩小为原来的

  • 初中数学分式说课稿范本

    时间：2019-05-15 13:29:42 作者：会员上传

    说课，是教师以语言为主要工具，向同行阐述自己对某一教学内容的理解等的一种教学研究方式。如下小编就为大家收集了初中数学分式说课稿范本，欢迎阅读！初中数学分式说课稿范本1尊

  • 15.2 分式的运算 教学设计 教案

    时间：2019-05-12 17:28:05 作者：会员上传

    教学准备 1. 教学目标 1.1 知识与技能： 1、使学生正确掌握分式的乘除法的法则。 2、能熟练地运用分式的乘除法的法则进行计算。 1.2过程与方法 ： 通过学习过程，使学生体会类

  • 112分式的运算(第一课时)教学设计

    时间：2019-05-12 16:35:04 作者：会员上传

    11.2分式的运算（第一课时）教学设计 一、教材分式： 本节课教材“分式的乘除法”。首先通过两个实际问题，创设情境，引出分式的乘除运算，这样安排自然、和谐，体现了教学的应用性和教学

  • 七年级数学上册 有理数乘法运算练习题

    时间：2019-05-14 10:31:44 作者：会员上传

    相信自己，趁着冷静，快速答题！ 人教版七年级数学上册 有理数乘法运算 1、（+14）×（-6）； 2、（-12）×（134）； 3、212(313)； 4、（-2）×（-7）×（+5）×(17)； 5、531(29)(21115)(42) 6、（-12）×（-15）×0×（12324