专题：钱理群老师的一封信
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钱理群讲座
钱理群讲座：鲁迅作品教学 努力学习的人 2014-11-02 17:04:25 提纲： 一、 如何认识鲁迅作品教学在中学语文教育中的意义和地位。 二、 如何教鲁迅作品。一、如何认识鲁迅作
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钱理群先生说自己
钱理群先生说自己“有一种癖好”，那就是“见到年轻人就忍不住要和他们说话”。说来也奇怪，先生先是在贵州做了18年的中学教师，然后又在北大做了20多年的大学教师，直到2002年退休
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钱理群谈五四精神(免费)
钱理群谈五四精神：要警惕科学民主极端化为纪念五四运动九十周年，日前在五四运动的发源地-北京大学特别举办“五四与中国现当代文学”国际学术研讨会，来自国内外近百名学者齐聚
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钱理群现代文学三十年(散文)笔记
现代文学三十年（散文） 第一个十年散文概况： A. "五四"时期散文的革故鼎新，如同其他文学形式一样是相当自觉和彻底的。散文自此成为一种独立的艺术形式，实现了从古代形态向现代形
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现代文学三十年试题(钱理群版)
现代文学三十年试题（钱理群版） 1.比较分析沙汀与张天翼的讽刺艺术。 答：沙汀的讽刺艺术重在“农民式的幽默”，讽刺时不漏声色、感情凝重，善于通过人物谈吐举止的细节刻画深层心
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意味深长的《皇帝的新装》钱理群
安徒生：《皇帝的新装》 意味深长的《皇帝的新装》 钱理群 从最表层的意义上说，这是一个“愚蠢”的皇帝、群臣以至百姓被两个“聪明”（也可以说是“狡黠”吧）的骗子愚弄的喜剧故
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北大著名教授钱理群的两篇文章
大学的三项任务（节选）
16岁到26岁是人生的黄金岁月。人在16岁开始独立，26岁以后就要考虑结婚家庭的问题。这十年是人生最独立的岁月，最没有负担。如何度过这个独立的岁月，这是摆 -
钱理群：大学是人生的盛夏
钱理群：大学时代是人生的盛夏
一、大学时代：人生的盛夏
为什么说这是人生最宝贵的时光呢？根据我的经验，十六岁到二十六岁是人生的黄金岁月。十六岁以前什么都懵懵懂懂的，完全依赖 -
钱理群：和中学老师谈鲁迅作品教学
钱理群：和中学老师谈鲁迅作品教学 我虽然一直关心中小学语文教育，但却尽量避免给中小学老师作报告，因此拒绝了许多约请。因为我深知自己缺乏在第一线进行教学的经验，害怕讲一些
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钱理群《我的家庭回忆录》书评（范文）
历史风云中的家族命运 ——钱理群《我的家庭回忆录》 滕延秋 对于钱理群教授，在中文系读书的数年间，我于文学研究中了解颇多，尤其是先生在鲁迅研究中的独领风骚，甚至于还能从一
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有感于钱理群的《我的教师梦》[五篇]
有感于钱理群的《我的教师梦》 机械组：陈国校 寒假按照学校的要求，抽空阅读了《我的教师之梦》----钱理群教育讲演录一书，书中涉及了钱老对中小学教育、农村教育、大学教育、
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读“钱理群：如何度过大学四年”有感5篇
读“钱理群：如何度过大学四年”有感 怎样度过大学四年？在进入大学之前，我对我的大学有着无限的憧憬。我想着，上大学，我就可以自由地做自己想做的事，好好学习、争取拿奖学金，打球、
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中国现代文学三十年(钱理群)教案1（优秀范文五篇）
第一讲 第一个十年 （1917——1927年）第一章 文学思潮与运动（一） 新文化运动的标志与内容：1915年9月《青年杂志》在上海创刊（第二卷起易鸣为《新青年》），主编陈独秀，提倡民主与科学。
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钱理群：《野草》里有最不遮蔽的鲁迅
“鲁迅为孤独的战士写是鼓励他们，因此不能把话说得太悲观，要给他以安慰；面对着正在做好梦的青年又不忍心把他们的好梦给打破，所以也要说一点光明的话、说一点舒服的话；对敌人更不
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北大教授钱理群：北大等大学正培养利己主义者
北大教授钱理群：北大等大学正培养利己主义者 “我们的一些大学，包括北京大学，正在培养一些„精致的利己主义者‟，他们高智商，世俗，老到，善于表演，懂得配合，更善于利用体制达到自己的
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钱理群 如何读和教《百草园到三味》（共五篇）
《语文学习》2008年第11期 一、引言：文章的“纲”在哪里？ 琢磨标题 鲁迅《朝花夕拾》的标题，或以人为题：《藤野先生》、《范爱农》，或以事为题：《父亲的病》，或以民间庙会、戏剧角
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钱理群：知识实用化+精神无操守=大学教育的堕落
钱理群：知识实用化＋精神无操守＝大学教育的堕落 钱理群:大学的“坚守精神” 总第219期摘自《我的教师梦——钱理群教育讲演录》参见“《财经》9月荐书” 今天的大学特别需要“
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群 管 理 规 定
群 管 理 规 定1、 班级安全委员群主要为班级安全工作服务，亦可兼顾一些有意于学生身心健康的活动。
2、 每个班级至少有一名同学加入本群，该同学要为班级安全工作负责。同时
